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1、名句默写1.范仲淹在岳阳楼记中，用动静结合的手法，描写出了洞庭湖月夜美景的句子是：“ ， ”。 浮光跃金，静影沉璧 2苏轼在赤壁赋中以“客”的口吻用“ ， ”描写了曹操兵发东吴时，船队浩浩荡荡地行进在江面上的情景。3. 王湾的次北固山下深为人们所称赞。宰相张说命人将此诗中的某一联写成条幅挂到朝堂上，让其他官员引之作为居官行事的标准。此一联是 ， 。4. 苏轼在念奴娇赤壁怀古上片描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“ ， ”两句从声色方面写滔滔的江流。【答案】舳舻千里，旌旗蔽空 潮平两岸阔，风正一帆悬 惊涛拍岸 卷起千堆雪5.念奴娇赤壁怀古中，运用比喻的修辞手法描写赤壁古战场的险要形势
2、的句子是“ ，_ _，_ _”。【答案】乱石穿空， 惊涛拍岸，卷起千堆雪 6.在刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，“_ _，_ _”两句运用典故，表达了作者怀念故友的情感，暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。7.苏轼在念奴娇赤壁怀古上片描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“_，_”两句从声色方面写滔滔的江流。【答案】怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 惊涛拍岸 (6). 卷起千堆雪8.屈原在离骚中用“_，_”两句写出了当时社会中一些人的行为表现：违背准则，把取悦权贵奉为信条。【答案】背绳墨以追曲兮 竞周容以为度 9.李白在蜀道难中以感叹结束写蜀道的凶险，进而转入抒写时人事关注的两句是“
3、_，_”。10.李贺的雁门太守行中“_，_”两句从声音和色彩两个方面勾勒了一幅肃杀、凝重的战斗图景。【答案】 其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 角声满天秋色里 ，塞上燕脂凝夜紫11.庄子逍遥游中，点明列子虽能御风而行，但仍然达不到逍遥游境界的原因的句子是“ ， ”。12.诗(词)文与酒结缘，似乎已成为中国古典文学的一个传统。如苏拭念奴娇赤壁怀古 中“ ”一句，借酒抒怀;范仲淹渔家傲秋思中“ ”一句，借酒抒发 思乡之情。【答案】此虽免乎行 ，犹有所待者也， 一尊还酹江月 浊酒一杯家万里13.屈原在离骚中采集荷花荷叶来制作自己的衣服，以此表明自己高洁品格的句子是：“ ， ”。14.韩愈在师说中指
4、出圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于：“古之圣人”虽然才能超出一般人很多了，“ ”，“今之众人才智远不及圣人，却“ 。”【答案】 集芙蓉以为裳 犹且从师而问焉 耻学于师15.诗经卫风氓中写女子婚后日夜辛苦劳作的诗句是“ ， ”。【答案】（1）夙兴夜寐，靡有朝矣。 16. 屈原在离骚中用“ ， ”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。【答案】余心之所善兮，虽九死其犹未悔。17.荀子劝学中表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升的看法的两句是“ ， ”。【答案】 君子博学而日参省乎已 则知明而行无过矣18.白居易观刈麦中“ ， ”两句描写了麦收时节妇女和儿童参加劳动、帮助麦收的
5、景象。19.苏轼念奴娇（大江东去）中“ ”一句，写周瑜的儒将装束，“ ”一句，写自己以一杯清酒祭月，寄托壮志难酬的苦闷心情。【答案】 妇姑荷箪食，童稚携壶浆 羽扇纶巾，一尊还酹江月 20.赤壁赋中，作者借客人之口以想象的方式表达希望与世长存的幻想的句子是： ， 。21.孟子鱼我所欲也中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“ ”，饥饿的路人也不会接受；若“ ，即便是乞丐也会拒绝。22.白居易的琵琶行中“ ， ”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多富家子弟的追捧。【答案】挟飞仙以遨游 抱明月而长终 呼尔而与之 蹴尔而与之 五陵年少争缠头 一曲红绡不知数23.“登山则情满于山，观海则意溢于海。”大好
6、山河，历来让中国文人魂牵梦萦，诗情大发。望岳中，杜甫望见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，顿时“ ”，因而极目张望，立誓“ ”，以览尽众山；虞美人中，李煜身囚小楼，见月下雕栏玉砌，心中黯然，一句“只是朱颜改”道出了江山易主、山河变色的慨叹，面对此情此景，李煜不禁生发了“ 拾似一江春水向东流”的浩瀚离愁；赤壁赋中，苏轼与友人驾一叶扁舟，吹着江上清风，沐浴着山间明月，顿觉人生短暂，很想“ ”，与明月共存，并认为清风、明月、江水，“ ”，自己和友人可以尽情享用。【答案】 荡胸生曾云 会当凌绝顶 挟飞仙以邀游 是造物者之无尽藏也24.刘禹锡陋室铭中“ ， ”两句描写了陋室优美的自然环境。【答案】（1）苔痕上阶
7、绿 草色入帘青25.杜甫登高中“ ， ”两句情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感。26.琵琶行中，听闻琵琶女自诉身世后，诗人白居易写了他听到几种乐声的不同感受，被贬浔阳之后听到乐声的感受是“_”，而听琵琶女弹出的曲调则感觉“_”。【答案】万里悲秋常作客 百年多病独登台 呕哑嘲哳难为听 如听仙乐耳暂明 27.在师说中，韩愈指出老师不一定比学生贤能，其原因是“ ， 。”韩愈在师说中指出“ ， 。”他所说的能传授道理，解答疑难问题的老师。28.李白在蜀道难中通过描写行人手摸星辰、两句写到的那种老师不是仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“ ， 。”【答案】 闻道有先后术业有专攻彼童子之师授之书
8、而习其句读者 扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹29.庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是：“_，_。”30.李白行路难中先以夸张写美酒佳肴，接着以“_，_”两句用四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。31.韩愈师说以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：“_，_。”【答案】 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 小学而大遗 ，吾未见其明也32庄子在逍遥游中说宋荣子宠辱偕忘，毁誉由人：他面对世人的赞誉并没有变得更勤勉，而面对“_”，这是因为他既能认清自我与外物的关系，也能“_”。【答案】 举世非之而不加沮 辩乎荣辱之境33.辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是： ， 。【答案】金戈铁马气吞万里如虎
