压力压强总复习讲义课件.doc

上传人:飞****9 文档编号:137414407 上传时间:2020-07-08 格式:DOC 页数:4 大小:831.50KB
返回 下载 相关 举报
压力压强总复习讲义课件.doc_第1页
第1页 / 共4页
压力压强总复习讲义课件.doc_第2页
第2页 / 共4页
压力压强总复习讲义课件.doc_第3页
第3页 / 共4页
压力压强总复习讲义课件.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《压力压强总复习讲义课件.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《压力压强总复习讲义课件.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、压力和压强复习提纲姓名: 课件设计人:一、固体的压力和压强1、压力: 定义: 压在物体表面上的力叫压力。 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G 固体可以大小方向不变地传递压力。重为G的物体在桌面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。FFFFF G G F+G GF F-G F 2、压强: 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N) S:米(m2)。A计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面

2、积要注意两物体的实际接触部分)。B特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长方体等)对桌面的压强p=gh压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约.Pa 。成人站立时对地面的压强约为:.104Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:.104N 应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄3、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题: 处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(

3、一般常用公式 p= F/S )。二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。2、测量:压强计 用途:测量液体内部的压强。3、液体压强的规律: 液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强; 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; 液体的压强随深度的增加而增大; 不同液体的压强与液体的密度有关。4、压强公式:液片受到的压强:p=gh液体压强公式p=gh说明:A、公式适用的条件为:液体B、公式中物理量的单位为:p:Pa; g:N/kg; h:m C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著

4、名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。5、F=G FG6、计算液体对容器底的压力和压强问题:一般方法:、首先确定压强p=gh; 、其次确定压力F=pS特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F直柱形容器F=G 再用p=F/S 7、连通器:定义:上端开口,下部相连通的容器原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。【思考训练】1两物体所受到的压力之比是23,受力面积之比为25,两物体所受到的压强之比是 。 2小明的质量是50kg,每只脚的面积为100cm2,小明站立时对地面的压强是_Pa,小明跑步时对地面的压强是_

5、(g=10N/kg)。3对压强公式解释正确的是:( )A物体的重力越大,产生的压强就越大 B物体对受力面的压力越大,产生的压强就越大C受力面积越大,产生的压强就越大 D物体所承受的压力一定,压强与受力面积成反比4关于压力,下列说法中正确的是()A重力越大的物体,那么压力也越大。 B压力越大,那么压强也越大C压力的方向总是垂直于物体的受力表面 D压力的方向总是竖直向下的5把质量相等的正方体铜块和铁块放在水平地面上,比较它们对地面的压强大小,正确的是:()A铜块大 B铁块大 C一样大 D无法确定三、计算题两个实心的长方形物体A、B叠放在一起后放在水平面上(如图)。已知A物体的密度和底面积分别为A、

6、SA,B物体的密度和底面积分别为B、SB,A物体对B物体的压强PA等于B物体对水平面的压强PB,求A、B两物体的高度之比。【中考链接】1(2000 江西省)关于压力、压强,下列说法正确的是( )A压力在数值上总等于物体所受重力大小B压力的方向总是竖直向下的C当受力面积一定时,压力越大,支持面受压强越大D物体对支持面的压力越小,压强一定越小2(2001 厦门市)有两组同样的砖,A组一块,B组两块,每块砖的长宽高=421,A组砖对地面的压强设为PA,B组砖对地面的压强设为PB,当A组立放,B组叠着平放时,PAPB=_,当A组侧放,B组叠着平放时,PAPB=_。3(2003 四川达州)一只底面积为S

7、的箱子,当放在面积为2S的水平桌面上时箱子对桌面的压强为P,当放在面积为S/2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱子对凳面的压强是( )AP BP C2P D4P4(2009 成都) 同种材料制成的三个实心圆柱体,都竖直放在水平桌面上,若它们对桌面的压强相等,则它们一定具有相同的( )A体积 B质量 C横截面积 D高度5(2003 厦门)静止在斜面上的金属块,重为10N,金属块对斜面的压力为6N,金属块与斜面的接触面积为20cm2,则金属块对斜面的压强是:( )A5103Pa B3103Pa C2103Pa D8103Pa6(2004 长沙)两个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度大

8、小关系为12,若这两个正方体对水平地面的压力分别为F1和F2,则( )AF1=F2 BF1F2 D不能确定液体压强练习题1、一试管中装有某种液体;在试管处于图1中所示的甲、乙、丙三个位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的液体压强( )A、甲位置最大 B、乙位置最大 C、丙位置最大 D、三个位置一样大2、如图2所示,四块相同的木块放置在水平地面上:如按图2中阴影部分掉并取走,则剩余部盆对水平地面的压强最大的是( ) 图1 图23、三个质量相同;底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内装有同种液体,它们的液面在同一水平面上,如右图所示,则液体对容器底的压强( )A、一样大 B、甲最

9、大 C、乙最大 D、丙最大4装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是( )5甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知P甲P乙P丙。若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为( ) AP甲P乙 P乙P丙 D 无法判断6甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有水,盐水和煤油,把它们放置在水平桌面上,用压强计测得三个容器底部液体压强相等,己知P盐水P水P煤油则:( )A甲容器中液面最高 B乙容器中液面最高C丙容器中液面最高 D三容器中液面一样高7、(多选题)如图所示为放在水平桌面上的质量相等的圆柱形容器

10、甲和底大口小的容器乙。分别倒人适量的同种液体,液面高度和液体上表面积都相等。设两容器内液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙,桌面受到的压强分别为P甲、P乙,则( )A、F甲F乙 B、F甲P乙, D、P甲P乙,8、如图是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙,两桶质量相同,上口面积相同,装相同质量的水并放在水地平面上(1)若甲、乙水桶底受到水的压力分别为F1、F2,压强分别为p1、p2,则F1大于F2,p1小于p2;(2)若甲、乙水桶对地面的压力分别为F3、F4,压强分别为p3、p4,则F3等于F4,p3小于p4(以上各空选填“大于”、“等于”或“小于”)9、(2003呼和浩特)三个质量相

11、同、底面积相同、形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强( )A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大10(2004黄冈)如图所示,铜板A的质量为0.12 kg,铜板的面积为6 cm2,试管的截面积为4 cm2,要铜板不脱离试管,那么试管没入水中的深度必须是_m11、(2003海淀)如图所示,在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水,容器底面积为100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9 m2)(g取10 Nkg)求:(1)容器底对桌面的压力 (2)容器底对桌面的压强(3)水对A点的压强 (4)水对容器底部的压强12、两端开口的玻璃管,下端管口用塑料挡住后插入水中,塑料片并不下沉,求:(1)若h=20厘米,塑料片受到液体的压强多大?(2)不计塑料片本身重,向管中慢慢注入酒精,求使塑料片恰好脱落时酒精柱的高度?13、(2003广州)如图所示,容器重4.2 N,放在水平桌面上,容器上部是边长5cm的立方体,下部是边长lOcm的立方体,若向容器内注入1.1kg水,(取g=10Nkg)求:(1)这个装着水的容器对桌面的压力多大?(2)容器底部所受水的压强多大?(3)容器底部所受水的压力多大?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号