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1、“分解不用牛刀”猜一数学名词,角,角,刀,牛,猜谜语,你知道三角尺中1 、2谁大?,大多少呢？,1,2,角的度量,教学目标,1、在自学、观察、交流的基础上，认识量角器、角的度量单位。 2、通过尝试、交流、探索，掌握用量角器量角的正确方法，并从中获得成功的体验。,观察手中量角器，你看到了什么？和同桌说一说,1.度量角的工具量角器,0,0,180,180,中心,“0”刻度线,“0”刻度线,外 圈 刻 度,内 圈 刻 度,量角器的构造,计量角的单位,“度”是计量角的单位，用符号“ ”表示。,在量角器上观察, 1角有多大？,1度角 1,把半圆分成180等份，每一份所对的角是1度角。 记作“ 1 ”,1
2、,在量角器上，从右边起，依次找出 0、 20、 90、135、 180的刻度线。,找一找,用量角器量角的步骤,1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2.零度刻度线和角的一条边重合；,3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,0,50,“两重一看”,量一量,60,你能看出下面这个角是多少度吗?,120,中心对顶点 零线对一边 另边读度数 内外要分清 （0在内读内，0在外读外）,65,读一读,0,120,120,请你来判断（请用 “ ”或“ ”表示）。,这个角是70 ,请你来判断（请用 “ ”或“ ”表示）。,这个角是110 ,这个角是40 ,请你来判断（请用
3、“ ”或“ ”表示）。,猜一猜,你能猜出这个角的度数吗？并说明原因。,30吗？,70吗？,猜一猜,你能猜出这个角的度数吗？并说明原因,练一练,1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。,40 ,练一练,1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。,55 ,练一练,1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。,140 ,2.量出下面每个角的度数,1,2,3,3.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。,你有什么发现？,1,2,3.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。,你有什么发现？,1,2,角1变大吗？,3.下面两个角的大小相等吗？先估计，再用量角器量一量。,你有什么发现？,1,2,角2变大吗？,角的大小与它两条边叉开的大小有关，与边的长度无关。,角1变大了！,4.用量角器量出三角尺上每个角的度数。,每块三角尺上三个角的度数和各是多少？,
