第十一章功和机械能 .pdf

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1、1下列四种情景中，人对物体做功的是( ) A提着桶在水平地面上匀速前进B举着杠铃原地不动 C用力搬石头但没有搬动D推着小车前进 2在水平地面上滚动的足球慢慢地停下来，下列说法中正确的是（） A.只有重力做功B.只有支持力做功 C.重力和支持力做功D.重力和支持力都没有做功 3在兴安“乐满地主题乐园”里有个极刺激的游乐项目：蹦极。游乐者系上弹性牵索从高处跳下， 利用牵索产生的弹力作用使自己在空中几番升降后静止。那么游乐者在其中的下降过程中（） A重力势能一直在减小B动能一直在增大C重力势能一直在增大D机械能保持不变 4小明同学把掉到地面上的八年级物理课本捡起来，放回到桌面，根据你平时对物理课本的

2、重力和 桌面高度的观察与了解，估算小明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为( ) A0.015J B015J C15J D15J 5质量相同的两个人，沿同一路线登上一个小山头，一个人是快速跑上去的，另一个人是慢慢走上 去的，那么（） A两人登山所做的功相同，功率也相同B两人登山所做的功不相同，但功率相同 两人登山所做的功相同，但功率不同D两人登山所做的功不相同，功率也不相同 6在粗糙水平面上有一物体，用力拉这个物体沿直线运动了一段距离，拉力所做的功为W1；在光滑 水平面上有另一个物体，现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段路程，拉力所做的功为 W2,则（） A.W1=W2B.W1W

3、2C.W1W2D.以上三种情况都有可能 7甲、乙两个完全相同的皮球，在同一水平面上以大小相等的速度，同时将甲球竖直向上抛出、将 乙球竖直向下抛出，两球在地面上反复弹跳。运动中不计空气阻力，与地面碰撞时不计能量损失。则 下列说法正确的是（） A.球在空中下降时，重力势能减小，动能增大B.抛出时刻，甲球的动能大于乙球的动能 C.任何时刻，两球的机械能都相等D.甲球的最大重力势能大于乙球的最大重力势能 8甲、乙两汽车在平直公路上匀速行驶，甲汽车的重是乙汽车的2 倍，甲汽车的速度是乙汽车的2 倍，若汽车受到的阻力为车重的1/10，则两汽车的功率之比为（） A.1：4B.4：1 C.2：1D.1：2 9

4、.2010 年 9 月 27 日上午，成都地铁1 号线一期工程首发仪式在天府广场下沉广场举行。图1 所示为 一列正在减速进站的载有乘客的地铁，小李同学坐在该车的座位上。在进站过程中，对该列车和小李 同学的叙述正确的是（） A小李同学的运动状态保持不变 B以站台为参照物，小李同学的动能不变 C列车的运动状态保持不变 D以站台为参照物，列车的动能减小 10小阳打排球， 排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。不计空气阻力， 关于排球离开手后的运动过程，下列说法中不正确的是（ ） A排球在上升过程中，小阳对排球做功 B 排球在下落过程中，排球的重力势能变小 C排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖

5、直向下 D排球在下落过程中，排球所受的重力做功越来越快 11. 青海玉树发生强烈地震后，运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中， 其动能和重力势能的变化是（） A. 动能增加，重力势能增加 B.动能减少，重力势能减少 C.动能不变，重力势能减小 D. 动能不变，重力势能增加 12. 粗糙水平面上有一个重为50N的物体， 用 10N的水平推力使其在10s 内匀速前进了10m ，则在此过 程中（） A 推力做了 1000J 的功 B 推力的功率为20W C 重力做了 1000J 的功 D 摩擦阻力为50N 13.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（） A0.0

6、2J BO.2J C2J D20J 14. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（） A动能一定增大B机械能一定不变C重力势能一定减小D机械能一定增加 15.下列关于力做功的说法，正确的是（） A人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功 B人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功 C汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功 D过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功 16.起重机匀速提升重为2104 牛顿的工件， 提升了 100 米，又沿水平方向移动了5 米，起重机在这 个过程中钢丝绳的拉力所做的功是：（） A.3105 焦耳B.105 焦耳C.2106 焦耳D.

7、0 焦耳 17.某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶。若人和车所受的 阻力为 20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（） A.5W B.10W C.60W D.1000W 18.一台机器的功率是150 瓦，它表示的含义是： （） A.这台机器所做的功只能是150 焦耳B.这台机器每分钟内做功150 焦耳 C.这台机器每秒钟所做的功是150 焦耳D.这台机器在每秒钟内所做的功是150 瓦特 二、填空题 （每空 1 分，共 18 分） 13投出去的篮球继续向上运动的过程中，篮球的能减小，能增大。 14滑雪运动员脚踩滑雪板从高处滑下，在此过程中，运动员的动能_ ，重力势能 _

8、（选填“增大” 、 “减小”或“不变” ） 。 15如图 2 所示是无锡蠡湖边上的摩天轮，小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中， 小明的重力势能 _(选填“增大”、 “减小”或“不变” ，下同 )，小明的机械能 _ 16修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的_ 能，使水下落时可以获得更多的_能，从 而带动发电机发电。水坝下部总要比上部建造得宽一些，这是因为_。 17甲、乙两个集装箱的质量相同，起重机第一次将甲集装箱以0.1 ms的速度匀速提升10 m，第 图 1 二次将乙集装箱以0.2ms的速度匀速提升相同的高度若不计空气阻力，两次钢绳对集装箱的拉力 相比，第一次 _第二次；两次集

9、装箱做功的功率相比，第一次_第二次 (两空均选填“大 于” “小于”或“等于”)。 18小明用 20N 的水平推力，使重60N 的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程木箱受到的阻力为 N，木箱重力做的功为J。 19小明的体重是500 ，若他用20s 的时间登上6 m 高的楼房，克服自身重力做功为 J，登楼的功率是W 20小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4 kg，她 1 min 跳绳 180 次，假定每次双脚抬离地面的最大高度 均为5 cm，则每上升一次，她对鞋所做的功为 J跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的 3 10 ，则每上升一次，她对鞋做功的平均功率为 W(g 取 10 Nkg) 三、简

10、答、实验探究题 21随着人类能量消耗的迅速增加，如何有效提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务。图3 所 示是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案，与站连接的轨道前后都有一个小的坡度，请你从节能的 角度，分析这种设计的理由。 22学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼，小丽同学想测量小军同学搬运器材过 程中对箱子做功的功率。 .测量所需要的器材有： .小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（） A.测出箱子所受的重力B.测出楼梯的总长度 C.测出一楼到三楼的竖直高度D.测出小军上楼梯所用的时间 E.算出小军搬运箱子的功率 请你帮小丽设计一个实验记录表格。 23. 如图 4 所示，

11、某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪 些因素有关。 （1）将 A、B两球（ mAmB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终 相对静止。这表明在滚动的任一时刻，两球的速度，且两球的速度跟无关。 （2）分别在水平桌面上的C、C 处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同 时释放，观察到球将木块撞得更远。 由此可得出结论： ；。 24观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事演习后，军事迷小兵对炮弹离开飞 机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想：飞机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞 行的水平距离

12、越远；炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关。为了验证猜想，小兵在老 师的指导下进行了如图5 所示的实验： （1）让小球从光滑斜槽上的A 点自由滑下，经C 点后沿水平方向 运动离开斜槽，最后落在地面上的P1点。 （2）保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的B 点自由滑下， 经 C 点离开斜槽，最后落在地面上的P2点。此时小球经过C 点的速度 （选填“大于”、 “等于”或“小于” ）上一步中小球经过C 点的速 度，由此可证明猜想是（选填“正确”或“错误” ）的。 （3）为了验证猜想，应控制小球离开C 点时的 大小不变。小兵增加h 的高度，仍让小球从A 点自由滑下，此时 小球落在地面上的P3

13、点，比较 OP3和（选填“ OP1” 或 “OP2” ）可得结论：飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行 的水平距离越（选填“大”或“小” ） 。 四、计算题 （10 分） 25某同学用图6 所示的牵引装置来锻炼关节，重物质量为3kg，小 腿拉绳使重物在4s 内匀速上升0.5m，若不计绳重及摩擦，求：(1) 小腿拉重物所做的功(2)小腿拉重物的功率。(g 取 10 Nkg) 26、一台功率为40kW 的拖拉机， 在平整的农田里以0.5m/s 的速度匀速耕田， 则（1）拖拉机耕田1.5h 所做的功是多少？（2）拖拉机耕田时受到的阻力为多少N？ 27.跳绳是一项很好的体育健身活动，经测试重500N 的某同学 1min 跳绳 120 次， 每次离地高度约0.06m（每次离地高度和时间都相同）。 （1）该同学跳一次做功多少焦耳？ （2）他在这 1min 的锻炼中消耗的功率是多大？ （3）跳绳时对地面的压强与站立时相比较有何变化？并说明判断的理由。 图 6