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1、2013 新人教版九年物理第十七章欧姆定律测试题 命题人李先20123.11.21 一、选择题 1、当某导体两端的电压为3V时，通过导体的电流为0.3A，如果导体两端 的压再增加 6V,那么导体中的电流为（） A.0.6A B.0.3A C.0.9A D.0.1A 2、小明采用右图的电路， 研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”， 他 分别用 5和 10的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小明将A、B 两点间的电阻 R由 10更换 为 5，闭合开关后，滑动变阻器应该（） A保持变阻器滑片不动 B将变阻器滑片向右移动 C 将变阻器滑片向左移动 D更换阻值更大的滑动变阻器 3、关于电流、电压和电
2、阻的关系，下列说法中正确的是（） A.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 B.导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高 C.导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大 D.通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小 4、在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，如右上图所示。先在A、B间接 入 5的定值电阻 R，移动滑片 P使电压表示数为 2V，读出电流表示数接着取下5的 电阻换上 10定值电阻，不进行其它操作就闭合开关此时电压表示数及应进行的操作 是（）新 课 标 第 一 网 A电压表示数大于2V，应将滑片 P向左滑 B电压表示数大于2V，应将滑片 P向右滑 C 电压表示数小于2V，应将
3、滑片 P向左滑 D 电压表示数小于2V，应将滑片 P向右滑 5、在研究电流与电压的关系时，导体甲和乙对应的电流、电压的关系 图如右图所示。根据图线可知（） A甲导体的电阻比乙的大； B 乙导体的电阻比甲的大； C 甲、乙的电阻一样大； D无法比较甲、乙的电阻大小。 6、如图所示，当开关 S由闭合变为 断开时，下列说法中不正确的是（） A.电路中的电流为零 B.灯泡两端电压为零 C.电灯的电阻为零 D.电源两端的电压不为零 7、在如右图所示电路中，闭合开关S，小灯泡发光，电压表有一定的示 数。过一会儿，发现小灯泡不发光，电压表示数几乎为电源电压。已知 电路只有一处故障，则下列判断正确的是（） A
4、电压表短路 B 电流表短路 C 电阻 R 断路 D 小灯泡灯丝断路 8、如图所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电 流表的位置互换，则闭合开关后的现象是( ) A.小灯泡不发光，电压表没有示数 B.小灯泡不发光，电流表没有示数 C.小灯泡正常发光电压表没有示数 D.小灯泡正常发光，电流表没有示数 二、填空题 9、一个导体两端加4 V 电压时，通过它的电流强度为0.8 A ，当把它两端电压变为6 V 时，通过它的电流 为_，它的电阻为 _ 当它两端的电压为 0V时，它的电阻为 _。 10、两电阻 R1和 R2，若将它们并联接入电路中， 通过电流之比 I1I2=1 2, 则两电阻阻值
5、之比R1R2= ,若将这两个电阻串联接入电路 中，则它们两端的电压之比U1U2。 11、在右上图电路中， R1=20，R2=30，闭合开关后，电流表的示数为0.6A电阻 R1 两端的电压是 V ，通过 R2的电流是 A，电路中的总电阻R总是 12、将两个 lO的电阻串联，总电阻是 _；将它们并联，总电阻是_。 13、在如左一图电路中，电源电压为6V，R24，闭合开关 S后，电压表读数为 2V，则 电流表的示数为 A，电阻 R1的阻值为 。 14、小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图左二甲 所示，与电阻 R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的
6、 示数为 _A，电阻R的阻值为。 15、如左三图，电源电压保持不变，电阻R1 = R2 = R3 = 10。要使 R2、R3并联，应闭合 开关，此时电流表的示数为I1；要使 R1 、R 2串联，开关 S1、S2应 (填“断 开”或“闭合” )，此时电流表的示数为I2；则 I1 I 2 = 。新 课标第一 网 16、在如左四图所示的电路中，R2=45，S断开时，电流表的读数是02A，S闭合后电 流表的读数是 05AR1的阻值为 三、实验 , 探究题 17、小明利用如图甲所示的电路来探究“导体的电流跟电压的关系”： （1）需要个定值电阻 （2）实验中获取的数据如下表： 第一次第二次第三次第四次第五
7、次 U/V 0.8 1.2 1.8 2.0 2.2 I /A 0.16 0.24 0.36 0.40 0.44 利用此数据画出的导体的电流跟电压的关系图线，与图乙中的最接近 （3）请根据表 中的数据判断 小明在这次实 验中所用的定 值电阻的阻值 是 18、小舟和他 的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材：电源1 个，电流表，电压表各1 只， 不同阻值的定值电阻5、10、15和 20各一个，滑动变阻器1 只，开关 1 个，导 线若干。 (1) 图 22 是小舟设计电路图，请你帮小舟将右边的实物图连接完整； (2) 在拆接电路时，开关应； (3) 测量数据时，发现电流表指针如图23 所示，原
8、因是； (4) 当接 5电阻时，电压表的示数是3V，保持滑动变阻器的滑片不动，将阻值为5的 电阻换成 10的电阻接入电路，则电压表的示数将 3V。（选填“大于”、“小 于”或“等于”） 新 课标第一 网 (5) 右表是他们获取的部分实验数据，则空格中的数据应为 A；由数据可以得出结 论：当电阻两端电压相等时，电阻越大，通过它的电流越。 电阻 R/ 5 10 15 20 电流 I/A 0.6 0.3 0.15 19、如图所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实 物图。 (1) 对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。 (2) 实验操作中有可能出现下
9、列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电 压表示数为 0 的现象。其错误属于（） A电流表的正负接线柱接反 B电压表的量程选小了 C电阻 Rx发生了短路 D把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 （3） 电路连接正确后， 闭合开关，将滑片 P向右移动时， 电压表示数 (填 “变大”、 “变小”或“不变” ) 。 （4） 实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示， 此时测得的 Rx=_ 。 新 | 课 | 标 | 第 | 一| 网 （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的 是。 20、如图所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的 电路图，所用小灯泡标有
10、“2.5 V ”字样 (1) 该实验的原理是 _ (2) 该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮导致上述现象 的不规范操作是 _ (3) 若某次测量时电压表的示数为2 V，电流表的示数如图所示，则 电流表的示数为 _A ，此时灯泡的电阻为 _. 接着用这 个电路测小灯泡的额定功率， 滑片应向 _(填“左”或“右”) 移动 (4) 该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是 不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果出现这种结果的原因是 _ 四、计算题 21、如图 12 所示的电路中，电源电压为6 伏，电阻 R1的阻 值为 20 欧，电键闭合后，通 过 R2的电流为 0.2 安，求： 通过 R1的电流 I 1； 电路的总电阻 R。 新 | 课 | 标 | 第 | 一| 网 22、 在图 9 所示的电路中，电源电压为6 伏且不变，电阻 R2为 15 欧。 求电流表 A2的示数 I2。 闭合电键 S时，有某个电流表的示数变化了0.6 安，求此时通过电阻R1的电流 I1及 R1的电阻。 23、有一个电灯，它的电阻是15，正常工作的电压为9V。现只有一个电压为15V 的电 源，为使电灯正常工作，应给它（选填 “ 串” 或“ 并” ）联一个阻值为多大的电阻。
