2009-2013年中考生物试题分类汇编解析_生物与环境 .pdf

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1、1 2009 中考生物试题分类汇编生物与环境 沈阳皇姑区岐山一校姚颂宇整理 10. （ 2009?德州中考） 鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在 春江晚景 中写道：“竹 外 桃 花 三 两 枝 ， 春 江 水 暖 鸭 先 知 。 ” 这 句 诗 中 描 写 影 响 鸭 生 活 的 非 生 物 因 素 是 （） A光 B 温度 C水 D 空气 21 世纪教育网 【解析】选B。本题主要考查对生物与环境之间关系的理解，主要从以下三方面来分析： 基本知识点分析：影响生物生活的因素有非生物因素和生物因素，非生物因素包括阳光、 温度、 水、空气、 土壤等； 生物因素主要指影响生物生活的动物、植物、 微生

2、物等各种生物。 选项分析：春天气候变暖，水中的鸭子感知到的是水的温度变化。易错点：鸭生活在水 中，因而诗中描述的是水对鸭生活的影响。 11. （2009?广东毕业考）人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很 快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（） A生物能适应环境 B生物不能对环境产生影响 C生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响 D生物既不能适应环境也不能对环境产生影响 【解析】选C。本题考查生物与环境之间的关系。水葫芦能在昆明滇池生殖繁衍，说明水葫 芦适应当地的环境；由于水葫芦的大量繁殖，导致水面透光度低，改变了水体颜色，影响大 气与水中气体交换，并导致水

3、中其它生物得不到足够的养料和空气，从而破坏了当地的生态 环境。因此这一事例说明生物能适应环境，也能对环境产生一定的影响。 12.(2009 ?黔东南州中考) 俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现 了 （） A生物能影响环境 B生物能适应一定的环境 C环境能影响生物的生存 D生物与环境可以相互影响 【解析】选A。本题考查生物与环境之间的关系，可以从三个方面进行分析：（1）生物适 应环境：生物从形态、结构、生理、行为等方面对环境表现出适应性，如仙人掌的叶变成 刺状，可以减少水分散失的面积，适应沙漠缺水的环境；（2）生物影响环境：各种生物以 称 2 不同的方式对环境产生影响，如蚯

4、蚓能疏松土壤，植物通过光合作用改善大气中氧气和二 氧化碳 含量等。 （3）易错点：不看清题意，分不清楚是生物适应环境，还是生物影响环境。 本题中，大树由于蒸腾作用，增加大气湿度，降低环境温度，调节气候，从而影响环境，蚂 蚁的穴使大堤崩溃，也体现了生物对环境的影响。 13. （2009 济宁中考）下列不属于环境影响生物的是（ ） A春江水暖鸭先知 B葵花朵朵向太阳 C 大树底下好乘凉 D春风又绿江南岸 【解析】选C。本题主要考查环境对生物的影响。环境因素包括生物因素和非生物因素，非 生物因素包括阳光、空气、水、温度（如选项A和 D）。选 择 C属于生物 （植物的蒸腾作用） 对环境的影响。 14.

5、 （2009江门学业考）绿萝是广东省常见的观赏植物。在室外生长时叶子长得比较大， 在室内时盆载叶子长得比较小，这一现象说明了（） A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能改变环境 D.环境能适 应生物 【解析】选B。本题 考查生物与环境的关系。同种植物生长的环境不同，叶子的长势不同， 是受环境因素光照的影响的结果。 15. （2009?德州中考）红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪 对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（） A生物对环境的依赖 B 生物对环境的影响 C 生物对环境的适应 D 环境对生物的 影响 【解析】选C。此题考查了对生物与环境之间关系的

6、理解。主要从以下三方面分析：基本 知识点分析：生物既能够适应环境，也能影响环境。选项分析：红树林生活在海滩淤泥， 其根系发达，才能适应这一环境易错点：误认为红树林、根系发达，是由于其所处环境造 成的从而得出，环境对生物的影响这一结论。 16. （2009宜春中考）“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描 写了哪种环境因素（ ) A 光 B.水 C空气 D土壤 【解析】 选 B。本题主要考查对各种环境因素作用的理解。影响生物生存的非生物因素包括： 空气、水、光照、温度和土壤等；本古诗描述了春天下雨的情景，属于水分对环境和生物的 影响。 17. （ 2009 锦 州 学 业 考

7、） 下 列 叙 述 中 ， 属 于 生 物 因 素 对 生 物 的 影 响 的 是 3 ( ) A“春来江水绿如蓝” B“草盛禾苗稀” C“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” D“雨露滋润禾苗壮” 【解析】选B。本题考查对影响生物生存的环境因素的判断。影响生物生存的环境因素包括 生物因素和非生物因素，非生物因素包括温度、水、空气、土壤等；生物因素是指影响某种 生物生存的其它生物。在四选项中，A项和 C 项是温度对生物的影响，D项是水对温度的影 响，温度和水分都属于非生物因素，B选项中草与禾苗都是生物，二者争夺养料，属于生物 因素对生物的影响。 18. （2009茂名中考）“人间四月芳菲尽，山寺桃

8、花始盛开”。造成这种奇观的生态因素 是（） A.水分B.光照C.土壤D.温度 【解析】选D。影响生物生存的因素有很多，分为生物因素和非生物因素两大类。植物的 开花习性具有节律性，这是长期适应环境的结果，题中所属现象的因素主要是温度。 20. （2009淄博中考）玉山西北坡植被分布情况为：下层热带雨林，中层常绿阔叶林，上 层 温 带 针 叶 林 ， 顶 端 为 高 山 草 甸 。 决 定 该 山 坡 植 被 分 布 的 生 态 因 素 主 要 是 （） A水分 B阳光 C温度 D能量 答案： C 21. （2009锦州学业考）探究植物对空气湿度的影响 组别裸地组草地组灌木丛组 空气湿度的平均值5

9、5.9 63.7 69. 7 (1) 比较裸地组和草地组两组数据能说明什么问题? (2) 比较草地组和灌木丛组两组数据能说明什么问题? 【解析】 本题考查学生的科研探究能力。裸地与草地的区别在于有无植物，因此测量的空气 湿度数据不同主要是受植物的影响，草地的空气湿度比裸地的空气湿度大，说明植物能够增 加空气的湿度。 草地与灌木丛的区别在于植物数目的不同，那么这两处空气湿度不同在于植 物的多少。灌木丛中植物数量多，对空气湿度影响也大，所以灌木丛的空气湿度高。 答案： (1) 植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度。(2) 植物越多，其对空气 湿度的影响越大。 4 22. （2009茂名中

10、考）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，请利用如下实验用具及材料进 行实验：两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10 条大小及生活状 况均相同的蚯蚓。请回答问题： （1）在此实验中，你提出的问题是； （2）你作出的假设是； （3）你设计的实验操作步骤是： 取两个广口瓶，分别编号A、B； ； 然后进行观察。 （4）你的预测：哪一瓶中的蚯蚓蠕动惭惭减弱，一段时间后就不动了？。 【解析】此题的探究目的是环境因素对蚯蚓生活的影响，所以根据此目的可以提出问题； 再根据生活经验作出假设；设计实验要保证变量的单一性：A 瓶放入湿润的肥沃土壤，B瓶 放入干燥的肥沃土壤，然后分别放入5 条蚯蚓；根

11、据生活知识作出预测。 答案： （1）环境因素对蚯蚓的生活有影响吗？（2） 干燥的环境对蚯蚓的生活有影响（ 3） A瓶放入湿润的肥沃土壤，B瓶放入烘干的肥沃土壤，然后分别放入5 条蚯蚓 （4）B（根据学生的设计，另一种情况A也可） 大鱼） (3) 非生物部分、分解者（非生物部分可以答出阳光、水、空气等但不能少于三种条 件） 5 2010 中考生物试题分类汇编生物与环境 4（ 2010潍坊学业考）下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是( ) A影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素 B植物对于环境的适应是有一定限度的 C植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用 D可采取

12、人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花 【解析】选B。植物对于环境的适应是有一定限度的，超过了一定限度植物则不能适应环 境影响植物生活的因素包括生物因素和非生物因素；植物所吸收的水分，主要用于植物的 蒸腾作用；菊花为短日照植物，一般日照时间不易超过10 小时才能开花，增加光照可以延 长开花时间 5（ 2010济宁学业考）具备下列哪一特征的植物不适宜生活在如右图所示生物生活的环 境中 ( ) A.根系很发达 B茎肥厚多汁 C角质层致密 D叶面宽大 【解析】选D。本题主要考查生物对环境的适应特征。图示动物沙漠之舟骆驼，适于生 活在干旱的环境中，在此环境中植物为了适应环境，根系发达，吸水能力强；茎肥

13、厚便于贮 存更多水分；角质层致密可降低蒸腾作用。选项D 叶片宽大，蒸腾作用强，不适于干旱生 活。因此，本题应选D。 6. （ 2010聊城学业考）今春与往年同期相比气温偏低，造成冬小麦的成熟比往年明显滞 后，你认为影响冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是( ) A.阳光 B.水分 C.空气 D.温度 【解析】选D。本题考查对影响生物生存的环境因素的判断。影响生物生存的环境因素包括 生物因素和非生物因素，非生物因素包括温度、水、空气、土壤等，由题干“今春与往年同 期相比气温偏低，造成冬小麦的成熟比往年明显滞后”可以看出，影响冬小麦发育迟缓的 非生物因素主要是温度。 7.（ 2010苏州结业考）某同学

14、为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个 相同的、 装有同种等量花园土的花盆分别标号为和，在两个花盆中播种数量相等、饱满 程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。另一同学阅读 了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是( ) 6 A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆的温度都应维持在20 C.花盆应在28，花盆应在20 D.两个花盆都应放在暗室中 【解析】选B。本题考查对照实验的设计。设计对照实验要把握控制惟一变量的原则。本实 验中探究的是阳光对大豆种子萌发的影响，本实验的变量是光照的有无，其余温度、 水等条 件都 应该一样。 8.（ 2010济宁中考

15、）当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金 移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树 种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响（） A- 水分B空气 C温度 D阳光 【解析】选C。本题考查非生物因素对生物生存的影响。影响生物生存的非生物因素主要有 水分、空气、阳光、温度等。南方同北方的主要区别是南方温度高，四季如春，生长在南方 的植物移栽到北方，因无法适应寒冷的冬季，导致成活率较低。故影响移栽树种成活的主要 因素是温度。 9（ 2010苏州结业考）外来物种入侵将造成的危害是（） A仅对水生生物造成危害 B仅对野生动、植物造成危害 C

16、仅对农作物造成危害 D对生物多样性，农、林牧等环境，甚至人体健康造成危害 【解析】选D。本题考查生物多样性的破坏原因。外来物种的入侵是造成生物多样性破坏的 原因之一。例如美国白俄就一个外来物种，已经对我国的农业、林业都造成了较大的危害， 全国都在积极进行防治。 7 2011 中考生物试题分类汇编生物与环境 1. （2011山 东东营）今年，长江 中下游地区遭 遇了 50 年一遇的特大干 旱，河流干涸致 使 鱼 虾死亡，农作 物大面积减产甚 至绝产。这种现象说明（） A. 生物能适应环 境B. 生物能影响环境C. 环境能影响生 物的生活D. 生物具有 新 陈代 谢现象 【 答案】C 。 2. （ 2011 湘潭市）“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例 A生物对环境的影响 B生物对环境的适应 C生物因素对生物的影响