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1、,1840年,1842年,鸦片战争 1840-1842,第二次鸦片战争 1856-1860,太平天国运动1851-1864年,温故知新,中国开始变为半殖民地半封建社会,中国半殖民地半封建化的程度进一步加深,第4课 洋务运动,？,第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧,第4课 洋 务 运 动,一、洋务运动的兴起,列强侵华，中国半殖民化程度进一步加深。,太平天国运动等农民起义,从19世纪60年代起，到90年代中日甲午战争止。,利用西方的先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。,1、背景：,2、时间：,3、目的：,（1）内忧,（2）外患,第4课 洋 务 运 动,一、洋务运动的兴起,一词由夷务而來。
2、中国古代以夷专指华夏以外民族，把与外国人打交道称为夷务。夷字经逐漸演变而成为贬称，含有歧视之意。第二次鸦片战争后，1858年的天津条约規定公文不用夷字，从此夷务为洋务所取代，泛指与西方国家进行的一切事务，如外交、商贸、传教、办新式学堂、引先进技术等。,4、洋务,第4课 洋 务 运 动,一、洋务运动的兴起,第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些较为开明的官员，主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝统治。这些官员被称为“洋务派”,洋务派在中央以奕代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。1861年建立的“总理衙门”。,5、洋务派,奕 清末洋务派首领。爱新觉罗氏。道光帝第六子。1851
3、年（咸丰元年）封恭亲王。,人 物 扫 描,曾国藩 湖南人； 道光进士； 1854年练“湘 军” 1861年创办安庆军械所； 1864年镇压“太平天国运动” 后，成为地方上 的实力派。,人 物 扫 描,李鸿章 安徽人； 道光进士； 1861年组建“淮军”； 创办北洋海军、天津机器制造局 、轮船招商局； 曾签订中法新约、马关条约、辛丑条约。,人 物 扫 描,左宗棠 湖南人； 1861年组建“楚军”； 1866年任闽浙总督，创办“福州船政局”； 1875年任钦差大臣，收复新疆； 1881年任两江总督。,人 物 扫 描,张之洞(18371909年) 直隶南皮人。 1863年中进士； 任湖北学政，四川学
4、政，翰林院侍讲学士等职；1882年任山西巡抚。1889年任湖广总督。 在湖北建成湖北织布局，汉阳炼铁厂，汉阳兵工厂等，成为与李鸿章齐名的洋务要人。,人 物 扫 描,第4课 洋 务 运 动,一、洋务运动的兴起,洋务派从19世纪60年代到90年代中期，掀起的一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。 （以学习西方科技，引进现代大机器为自强的主要內容。）,6、洋务运动,第4课 洋 务 运 动,二、创办近代军事和民用企业,1、口号：,“求富”,2、内容：,（1）创办军事工业 （2）兴办新式学校 培养新式人才 （3）创办民用工业,前期：,“自强”,后期：,第4课 洋 务 运 动,（1）洋务派创办的军事工业,曾
5、国藩,李鸿章,安庆内军械所,江南制造总局,左宗棠,仿造西式船炮的开端,最大的近代军事企业,福州船政局,当时远东第一大造船厂,二、创办近代军事和民用企业,第4课 洋 务 运 动,第4课 洋 务 运 动,江南制造总局仿制的毛瑟枪,生产出较为先进的武器,鸦片战争时期清军使用的竹制火铳,第4课 洋 务 运 动,中国古代的铁匠作坊，洋务运动前清军的兵器大都生产于此,第4课 洋 务 运 动,神威无敌大将军铜炮,鸦片战争中的清军,第4课 洋 务 运 动,为了适应洋务运动的需要，洋务派创办了新式学校，又送留学生出国深造，从而培养了一批翻译、军事和科技人才。,京师同文馆,第4课 洋 务 运 动,（2）兴办新式学
6、校,年并入京师大学堂（后者于年更名为北京大学）,二、创办近代军事和民用企业,世纪年代洋务派创办的著名新学堂,第4课 洋 务 运 动,詹天佑等30名赴美留学儿童,第4课 洋 务 运 动,“留美幼童”为1872年至1875年间由清政府派往美国留学的四批中国幼童的总称。 120名留美幼童的平均年龄为12岁半，以广东（84人）、江苏（21人）为主。他们中有50多人在中学毕业后得以进入哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工等著名学府继续深造。 1881年，出于当权者对幼童“全盘西化”的担忧，清廷颁旨全数撤回留美学生。至1881年年底，除已在美国病故者3人、中途辍学或拒召者23人外，剩下的94名“留美幼童”，分三
7、批回国。,詹天佑,京张铁路,第4课 洋 务 运 动,第4课 洋 务 运 动,（3）洋务派创办的民用工业,李鸿章： 轮船招商局、开平煤矿。 张之洞： 汉阳铁厂、湖北织布局。,二、创办近代军事和民用企业,安庆内军械所,江南制造总局,轮船招商局,福州船政局,天津机器局,开平煤矿,湖北织布局,汉阳铁厂,第4课 洋 务 运 动,第4课 洋 务 运 动,近代军事工业和民用工业的性质和特点：,封建性企业,带有资本主义性质企业,采用新技术、使用新式机器生产。,资金来源：官僚、买办、商人以私人入股的形式筹集； 产品：除供给国家和军队外，还投放到市场，是带有资本主义性质的企业。,管理：采取官督商办、官商合办的形式
8、，又带有浓厚的封建性。,资金来源：国家 管理：封建官僚 产品：由政府分配给军队使用，有浓厚的封建性,采用先进技术和设备生产,相 关 史 事,第4课 洋 务 运 动,三、建立新式海陆军,1、建立新式陆军,从19世纪60年代起，组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵。,2、建立新式海军,从19世纪70年代起，组建_、_、_三支海军，成立_统一指挥。,南洋,北洋,福建,海军衙门,训练新式陆军的起步，是整顿八旗、绿营。1861年1月奕等人的奏折中即提出“自强之术，在于练兵”。1862年成立了神机营，演练洋枪洋炮和“洋人阵式”。1864神机营在这支队伍的基础上加以扩充，建立了“威远队”，成为一支拥有5000余
9、人，融马队、步兵、炮兵于一体的洋枪队。1866按湘、淮军营制、营规编练军队，共选练六军，15000人，称为“练军”。1894全国绝大多数省份都相继建立了练军。这些军队大都聘用英、法、德等国军人，按西方操典演练队列阵式。,第4课 洋 务 运 动,三支海军舰队的规模和布防情况,第4课 洋 务 运 动,北洋海军,福建海军,南洋海军,旅 顺,威海卫,筹 划 海 防,北洋舰队：经远舰,第4课 洋 务 运 动,北洋舰队：致远舰,第4课 洋 务 运 动,第4课 洋 务 运 动,四、评价洋务运动,1、性质：,3、消极作用：,2、积极作用：,根本目的是维护和巩固清政府的统治,它没有使中国走上富强的道路。,洋务运
10、动推动了中国 军事工业、民用企业、交通运输业的发展。 客观上促进了中国民族资本主义的产生。 对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。,洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。,这段话反映的观点是什么？你怎样看待他的说法？,材 料 研 读,李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表” 吴永庚子西狩丛谈,这段话反映的观点是什么？你怎样看待他的说法？,材 料 研 读,中国落后的根源在于社会政治 制度的腐朽，“练兵、海军” 都只是治标不治本。 只学习西方技术的洋务运动 不改变落后的政治制度，不能使 中国富强。,背景,目的,
11、主要内容,创办近代军事工业；创办近代民用工业；筹划海防，创建海军；创办新式学堂。,评价,时间,口号,代表人物,维护清朝统治,19世纪60年代至90年代,自强、求富,1个中央代表 + 4个地方代表,内外交困,性质 局限性 积极作用,洋务运动,本课小结,洋务运动大胆迈出了图强求富的第一步。 洋务派注意了世界形势的变化，努力推动中国社会缓慢进步。 不改变封建制度，单纯引进西方先进技术是不能成功的。 ,2、洋务运动给中国近代化探索留下了哪些有益的启示？,课 后 活 动,课堂练习,1：洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展。洋务运动开办的民用工业是（ ） A安庆内军械所 B湖北织布局 C江南制造总局
12、 D福州船政局,B,课堂练习,2甲午战败后，李鸿章伤感地说： “我办了一辈子事，练兵也，海军也， 都是纸糊的老虎不过勉强涂饰， 虚有其表。”从他的话中，我们能看 出洋务运动是（ ） A一次使中国走上富强道路的运动 B一次资产阶级的民主革命运动 C一次失败的封建统治者的自救运动 D一次资产阶级的改良运动,C,3、洋务派举办洋务运动的根本目的是（ ） A、自强新政 B、发展资本主义 C、抵制外国经济势力的扩张 D、利用西方先进的军事技术维护清朝统治,D,课堂练习,4、洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因是 （ ） A、顽固派的阻挠、破坏 B、洋务运动未彻底变革封建制度 C、甲午中日战争中中国战败 D、未真正引进西方的先进技术,B,课堂练习,“师夷长技以制夷”,“中学为体，西学为用”,“要积极稳妥地推进政治体制改革,这是我国社会主义政治制度自我完善和发展的要求,也是总结历史和现实经验做出的重要决策”。 邓小平,再见,
