江苏省宿迁市高中数学第1章算法初步1.3基本算法语句练习苏教版必修3

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1、江苏省宿迁市高中数学第1章算法初步1.3基本算法语句练习苏教版必修31.3 基本算法语句131 赋值语句132输入、输出语句【新知导读】1.“”表示什么意思?2.赋值符号“”两边的变量位置可以交换吗?如“”和“”意思一样吗?3输入、输出语句的作用分别是什么?【范例点睛】例1 .若三角形的三边长为,借助于公式(其中),求该三角形的面积.思路点拨:一个问题的解决可有自然语言表示的算法,也有流程图表示的,还有伪代码表示的,它们之间可以互相转化,因此本题可在写出流程图的基础上写出相应的伪代码.流程图及伪代码如下: 方法点评:从上述过程可以看出伪代码表示算法过程简洁.此外“Sqr( )”表示求平方根,这

2、是程序语言中的专用符号.【课外链接】1已知一匀速运动的物体的初速度、末速度和加速度分别为求物体运动的距离,试编写求解这个问题的一个算法的流程图,并用伪代码表示这个算法。思路点拨:先要根据除速度、末速度和加速度求出运动的时间,在利用物体运动的距离公式求出。方法点评:这是一条物理题,了解题意后利用已知条件求出距离公式。流程图及伪代码如下:流程图 伪代码 Read Print End【随堂演练】1书写算法有四种语句,包括_、_、_、_2下列给变量赋值的语句正确的是( )(A)5a (B)a1a (C)abc3 (D)a2a3.按照下面的程序运行的结果是 ( )Print EndA.20 B.60 C

3、.120 D.2404.若,则下面程序运行后的结果是_Read Print End5.若等差数列的首项为,公差为,借助于公式求该等差数列的前项和.6.已知某学生一次考试中语文、数学和英语学科的得分分别为85,90,95,试设计适当的算法求出这名学生三科的总分和平均分.7.用适当的语句写出下列算法:将摄氏温度转换成华氏温度.已知.133条件语句【新知导读】1.算法在什么情况下要用条件语句?2.条件语句的基本格式是什么?条件语句可以嵌套吗?试举例说明.【范例点睛】例1设计一个算法,从3个不同的数中找出最大数,用条件语句描述这个算法。思路点拨:解决这个问题的思想是:先选2个数进行比较,去掉小的,留下

4、大的;再取第3个数与留下的数比较,去掉小的,留下大的。 易错辨析:比较大小要有次序,切不可随便抽出两个比较大小,没有章法。【课外链接】1.在音乐唱片超市里,每张唱片售价25元.顾客如果购买5张以上(含5张) 唱片,则按照九折收费;如果顾客购买10张以上(含10张)唱片,则按照八五折收费.请用语句描述完成计费工作的算法,画出算法流程图.思路点拨:假如用变量表示顾客购买的唱片数,则对要分三种情况考虑.所以就要用到条件语句“If-Then-Else”的嵌套.方法点评:第一个判断框可对“”判断,如果“否”,则进入下一个判断框;也可先对“”进行判断,如果“否”,则进入下一个判断框。【随堂演练】1.下面的

5、问题中不需用条件结构就可以实现的是( )A.已知三角形三边长,求三角形的面积;B.求方程ax+b=0(a,b为常数)的根;C.求三个实数a,b,c中的最大者;D.给出两点的坐标,计算直线的斜率。2. 给出以下四个问题,输入一个数x,输出它的相反数.求面积为6的正方形的周长.求三个数a,b,c中的最大数.求函数的函数值. 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个3阅读下列程序:Read xif x0 then yelse if x0 then yelse y0End IfPrint y如果输入x2,则输出结果y为( )(A)3 (B)3 (C)5

6、 (D)54阅读下列程序: Read x If then yx Else y- x End if Print y 请用一函数表示y与x的关系_5.已知函数,输入的值,计算的值.6.对于点与圆,编写一个程序,判定点与圆的位置关系,并将这个程序用伪代码表示.1.3.4循环语句【新知导读】1.算法在什么情况下要用循环语句?2.循环语句分为哪几种格式类型?3.If语句和While语句有什么区别?【范例点睛】例1:设计算法,输出斐波拉契数列的前50项. 思路点拨:在“循环结构”一节已经介绍了输出斐波拉契数列前50项的步骤,这里只需将算法用相应的循环语句表示即可.易错辨析:若设下标i为循环变量,将 i的初

7、始值设为1.事实上,i的初始值应为3.方法点评:该循环次数已经确定,可以用“For”语句,也可用“While”语句来实现循环. 【课外链接】1.设区间0,1是方程的有解区间,可用二分法求方程近似解.先用适当的语句描述这个算法.思路点拨:这也是循环结构中的一条题目。终止条件有两个:(1) (2).易错辨析:用“For”循环语句实现循环.方法点评:该循环次数不确定,只能用“While”语句来实现循环。【随堂演练】S0For I from 1 to 11 step 2S2S+3If S20 thenSS-20End IfEnd ForPrint S1右面的伪代码输出的结果是( )A 3 B 5 C

8、9 D 13 第(1)题2下面的伪代码输出的结果为( )A17 B19 C21 D23 I1While I8S2I+3 I=I+2End whilePrint S第(1)题3下面一段伪代码,当输入25,15时,输出的结果为_(其中赋值行的冒号表示几个语句的连接形式,a,b表示正整数) Read a,bIf ab then acElseab:bcEnd ifLoop Until c=0Print aEnd4有一列数:1,1,2,3,5,8,13,21,这列数有个特点,前两个数都是1,从第三个数开始,每个数都是前两个数的和,这样的一列数一般称为斐波那契数。下列伪代码所描述的算法功能是输出前10个斐

9、波那契数,请把这个算法填写完整。a1b1输出a,bn2While nb and ac then Print a Else If bc then Print b Else Print cEnd if End if End 【课外链接】1. Read aIf a5 then c25a Else If a10 then c22.5aElse c21.25aEnd IfPrint c【随堂演练】1.A 2.B 3.B 4.5.Read x If x1 thenyx Else If xr2 then Print P在圆C外 Else If x02+y02=r2 then Print P在圆C上 Else Print P在圆C内 End If 1.3.4循环语句【新知导读】1.要实现循环结构就要用到循环语句。 2.“While循环”和“For循环” 3.一般地,当循环次数已经确定时,可用“For”语句,当循环次数不确定时,可用“While”语句。【范例点睛】1. A10 A21 For i=3

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