三年级下册数学导学案第三单元《年月日》青岛版(五四)

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1、1 / 2 第三单元年月日 学校: _ 班级: _姓名:_ 学习目标: 我能认识时间单位年、月、日,知道判断大月小月的方法,能准确说出各 月的天数,初步了解平年、闰年的知识。 重难点:准确说出各月的天数,初步了解平年、闰年的知识 学习过程: 一、自主学习 1.知识链接 填空:( 1)我们上学期学过的时间单位有()、()、()(2)1 时=()分 1 分= ()秒 120 秒=()分 2.预习课本 2930 页,思考以下问题: (1)一年有几个月?每月有多少天? (2)什么是大月,什么是小月,各有多少天? (3)2012 年的二月有多少天? 2013 年的二月有多少天? (4)什么是闰年?什么是

2、平年?各有多少天? 3.还有什么不明白的问题? 二、合作探究 观察思考,合作交流,探究新知。 1.认识年历。 分别找出:儿童节、元旦、国庆节、教师节、劳动节、妇女节的月、日, 说出今年这些节日是星期几? 用铅笔在今年的年历上圈出自己生日是几月几日,说出那天是星期几。 2 / 2 2.认识平年和闰年。 给小组内同学讲解有关平年、闰年的知识。 3.思考如何记忆大月与小月,把你的方法说给组内成员听。 三、班级展示(略) 四、梳理拓展 本节课你有哪些收获? 五、达标检测 (一)填空。 1.今年一、二、三月共有()天。 2.四月份有()个星期零()天。 3.小红在奶奶家连续住了两个月,正好62 天,这两个月是()、( (二)判断。 1.凡是单数的月份都是大月。( 2.二月份是 28 天。( 3.凡是公历年份是4 的倍数都是闰年。( 4.平年和闰年相差1 天。( 5.1997 年香港回归祖国,这一年是平年。( (三)猜一猜。 小强满 12 岁的时候,只过了3 个生日。猜一猜他是哪一天出生的。 )

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