幼儿园优秀老师年度工作总结范文(精选5篇)(2021最新版)

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1、幼儿园优秀老师年度工作总结范文(精选5 篇) 幼儿园优秀老师年度工作总结1 经过 4 个多月工作 的磨练,我已经渐渐地适应了幼儿园教师的工作。现在,我 把自己几个月来的工作情况作总结如下。 一、教师工作方面: 几个月的教师工作让我对这一行业有了一个新的认识: 做一个幼儿教师也许不难,但要做一个好教师就很难了。我 个人觉得在工作中,我主要做到了两个字“关心”,是的, 关心每一个幼儿,无论他是调皮还是捣蛋,在我心中,每一 个孩子都是需要关心帮助的个体,这使我得到了每一个孩子 的真心的爱的回报。 在工作中,我也得出了以下几点对教师工作的新的看 法: 1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。 带着一颗“爱

2、心”去工作,可以让孩子觉得你是真心地 关心他, 缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误, 也就容易接受你的教育,很快地加以改正。记得刚开学的时 候,我批评过一个叫徐志昂的调皮小男孩,从此以后我发觉 他很排斥我触碰他, 对此,我并没有从此以后对他不闻不问, 反而更靠近他,每天都和他聊他最喜欢的动画片,渐渐的我 发现他也开始喜欢我了,这让我觉得,老师有一颗爱心真的 很重要。 2、细心、耐心这是做好工作的基础。 教育孩子不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就 需要足够的耐心,在平时的工作中要细心观察,及时发现每 个孩子不同的需要。以前我总觉得做幼儿园老师是很轻松的 工作,不就是孩子王吗?真正

3、踏上工作岗位,我才感觉到并 不轻松,反而还压力重重。你要对三十几个孩子负责啊,于 是我从一个马大哈没,慢慢变成了会细心观察的人,观察什 么呢?当孩子出汗了为他垫上小毛巾;在他感冒时提醒他多 喝水等等。学生时代的我还是一个事事都要妈妈操心的孩 子,一进入社会就要变成一个照顾三十几个孩子的老师,这 当中转变的辛苦只有我自己知道,但我一点也不觉得苦,相 反,看到自己的成长我很高兴,我今后还会继续努力的。 二、存在的问题和今后努力方向: 回顾检查自身存在的问题,自己还有很多需要学习改进 的地方。我是一名新教师,在工作的各个地方都有或大或小 的不足之处,在备课方面还有很多不足的地方,有可能是写 的不清楚

4、,也有可能是思路不够详细,在上课方面也有很多 的不足之处,但是我都会努力进步的,希望我班的小朋友能 够学得更多,更好。 所以,今后我要进一步学习备课,上课,以及积极参加 各种理论学习,提高自己的工作能力,努力成为一名优秀的 幼教工作者。 幼儿园优秀老师年度工作总结2 反思一个学期的工 作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间 的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候, 你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年 头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间 的飞逝。但是细细品味,却也发觉自我竟也成熟了些许。望 着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种

5、自蒙感, 一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹 声,这有半年的群众、游戏生活。使孩子们学会了许多、各 方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期 工作做如下小结 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接 影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。用心参加 园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立 为人师表的形象。 一、教学方面 从本班孩子的实际状况出发,精心安排好每周计划活动 资料,认真组织好每节活动。在活动中,让孩子在实际操作 中学习,使孩子真正成为学习的主人。在课前的教具准备要 充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在 教态上具有

6、儿童化,形象生动,和孩子融合在一齐,为孩子 创设一个简单、愉快的学习环境。让孩子学会在游戏中去寻 找问题,并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动 问好。给孩子带个好头,并严格要求自我的言行举止,同时 培养孩子成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能 友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培养孩子良好的常规习惯。要正确引导孩 子课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回 答问题时要举手、 并学会尊重他人, 安静地倾听他人的发言, 养成不随便打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每一天持续孩子户外体育活动时间,带领孩子认真开展 各

7、项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据孩子的 现状状况,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明 白清洁卫生的重要性,加强孩子便后洗手的习惯,并能主动 的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理 地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。 三、业务学习方面: 我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学 观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实 自我,解剖自我,分析自我,正视自我,不断为自我充电, 提高自身素质,提高文化专业知识水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学 的时间跟家长交流,使家长了解自我孩子在园的状况。透过 家园联系表、面

8、谈等形式来了解孩子在家与在园的各种表 现。 2、及时向家长反映孩子在幼儿园的状况表现,及时取 得家长的密切配合。 3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要 冷静、有条理地进行交流。 4、工作上加强互动,对家长的推荐虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动 进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育 工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和孩子 共同成长。 五、存在不足: 1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象, 在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。 2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题潜 力和科研潜力。 六、今后工作规划:

9、 1、用心、认真开展孩子课题的学习和探讨,多方面的 提高专业技能。 2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是持续工作热情, 继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加 大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老 师指正。我必须再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将 用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进 步。 幼儿园优秀老师年度工作总结3 时光总是在我们弹 指间悄悄流逝,中班下学期马上就结束了,一个学期的成长 无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处,为了 下学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。 一、班级现况分析 本班有男孩xx

10、 名,女孩 xx 名,男孩多女孩少,经过了 小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好 的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、季度亲 子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机 会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有 比较内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻 意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到 中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、 自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名代课 老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽, 会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来 完成,相互体谅、相互

11、沟通,本着和谐、团结的原则,把机 构宗旨放在第一位,本学期我们围绕师风师德建设结合 新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观 不拖后腿,在本学期中我们班老师还被评为“师风师德标 兵” 。 二、安全工作 幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安 全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到 了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安 全事故发生,有三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们及时针 对这种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全方面的再教 育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式, 让孩子知道安全的重要性,到学期末孩子的安全意识也有所 提高。但是还

12、是不够好,需要重点抓。 三、教育教学 本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促 下,我们的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能 做到课前有准备课后有反思,虚心接受听评课老师的意见并 学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质 课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议,反思自己的 不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不 集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富,在教 学技巧上还需要再学习。 四、家园共育 本着相互尊重、平等的原则,我们会针对孩子的实际情 况引领家长,共同努力让孩子健康发展,我们通过与家长当 面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日

13、等多 种形式与家长进行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长 对我们的一致好评,在各项工作中也得到了他们的大力支 持。 工作中会有甜也有苦,有体验成功的. 喜悦也有失意和 败笔之处,我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己 的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一 位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己 让孩子有更好的发展。 幼儿园优秀老师年度工作总结4 “滴答滴答” 随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾 这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都 倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作 的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱

14、的笑脸我觉得 自我的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下: 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习 进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自我的思想 更上了一个新的台阶,我们老师一齐学习了纲要。并在 生活中实践:根据孩子不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及 个性特征来采用不一样的教育方法,坚持正面教育,提倡以 鼓励表扬的方式去引导孩子。提高依法从教的水平,并认真 履行岗位职责,关心、爱护每一位孩子,严格遵守幼儿园的 规章制度。 二、保教工作。 在工作中虚心向主班老师和从事孩子教育经验丰富的 教师学习,观摩其他教师上课。以新纲要为指导,贴近 孩子的生活和年龄特征来选取

15、孩子感兴趣的事物和问题和 他们一齐探讨。 透过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意 力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力,想象力、 创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。, 很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人 数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。 因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让孩子多 操作,增加孩子的实践操作活动,并让孩子明白互相协作的 关系 让他们凡事自我尝试动手,在行动中体验动手的快乐, 改变他们的依靠思想。并给孩子安排一些他们力所能及的 “小任务”让他们去完成,使孩子能够更有信心,更用心地 做好事情,完成任务。

16、 在学习方面孩子更是在原先的基础上有了不一样程度 的提高,个性是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真 听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿 歌,做到手划指到行。孩子在身心愉快的气氛中,生长也个 性好,出勤率较高。 三、家园工作。 家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期 的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了 让家长更了解我们的工作,我们还透过多种形式:家访、电 访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍孩 子在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地回答 他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合 孩子特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放 心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。 当然在我们的工作中还存在着不足,孩子在操作活动 中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中 我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自我的课 堂,学会捕捉教学契机,提高自我驾驭课堂的潜力和遇事的 应变潜力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力 把工作做得更好。 幼儿园优秀老师年度工作总结

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