语文S版四年级上册导学案《快乐的暑假》(2020年整理).pptx

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1、1,3*快乐的暑假,课前自学 一、字词预习 憧憬 泼洒 流光溢彩 无拘无束,绽开 率真 严肃 四处飞溅,1.我能准确地读读这些词语。,2.我知道了“憧憬”的意思,我能用它说一,句话:,我还可以用这种方法去理解其它词语。,二、读文预习,1. 我摘抄了课文中最喜欢的句子:,。,我的感受是:,2.我想把这首诗读给爸爸妈妈听:,我的朗读得星情况:( )( ),( ),课堂导学,三、交流分享,1. 这首诗描写了,2.你在诗中感受到了什么样的快乐?联系课,文,结合具体的描写说一说。,3.诗歌第一节,“背起满书包的憧憬”表现了,乐情景;第三节描写了 的热,情。,1. 形 容 光 彩 流 动 闪 烁 。( )

2、,2.不受任何约束,形容自由自在。,( ),3. 直 率 真 诚 。 ( ),五、词语巧搭配。,( ) 的鱼儿 ( ) 的笑声,( )的呼唤 ( )的书包,( )的画面 ( )的笑脸,六、创意表达,你能像仿照快乐的暑假诗歌的第三,节,用几句话写写你的快乐暑假生活吗?相,信你一定会写得很精彩 .,4. 诗 歌 第 二 节 描 写 了 的 快,闹 场 面 ; 第 四 节 表 现 了 的 心,课后检测,七 、 阅 读 推 荐 四 、 根 据 意 思 写 词 语 。 文 雅 些 的 是 打 弹 子 。 男 孩 的 口 袋 里 总 有 几 个 彩 色玻璃球,随时随地打起来,这是对“眼火”的考,验。手上的准头好,便可一赢再赢,只是赢来的弹 子上都是“麻皮”,很不光洁。打弹子时,经常将 手在泥地上搓一搓,不知是因为手汗还是为了运 气。于是,这项运动成为所有的大人们深恶痛绝的 不卫生的游戏。 节选童年游戏,

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