《数学人教版七年级上册111正负数111 正负数》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版七年级上册111正负数111 正负数（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生活情境,开学第一天,随着我走进初中，我的七年级学习生活拉开了序幕！我班共有40名同学，包括我在内有16名同学来自隆化6校，占全班总人数的 . 第一个见到的老师是我的新班主任，她见到我们的第一句话是：“同学们，听天气预报说今天的最高气温有34.5，大家感觉热不热呀？”我觉得老师很贴心，我在想，接下来的3年初中生涯一定非常美好！ ,整数：,分数：,生活情境,以前学过的数，主要有两大类，分别是整数和分数(包括小数).,40，16，3；,刚才的作文中出现的几个数，请将它们正确地归类：40，16， ，34.5，3.,，34.5；,由记数、排序，产生1，2，3，,由表示“没有”“空位”，产生数0,由分物
2、、测量，产生分数 ， ，,生活情境,这些数是如何产生的？,生活情境,生活中，仅有整数和分数够用吗？,数的产生和发展离不开生活和生产的需要.,天气预报，收入与开支，篮球比赛净胜球等等， 需要我们学习新的数.,1.1 正数和负数(1),学习目标:,1知道负数是从实际生活中产生的。 2. 熟记正、负数的定义。 3会判断一个数是正数还是负数。,自学指导1(5 分钟内完成，看谁又快又好),1.请看课本1页（1）.（2）.（3）. 完成对应问题。,2.从上述问题中，你发现了什么新的数吗？,结论：负数是从实际生活中产生的。,你还能举出实际生活中类似的例子吗？,自学指导2(5 分钟内完成，看谁又快又好),请同
3、学们看课本2页后，完成以下问题： 1.小学学过哪些数? 2.什么叫正数? 3. 什么叫负数? 4.0是什么数?它只表示没有吗?,正数是大于0的数， 根据需要，有时在正数前面也加上“+”（正）号。但通常可以省去不写.,负数：在正数前面加上“”号的数叫做负数， 例如 负号不可以省去。,那我们有没有遗忘哪个数呢？,0,1，+2，3，+1.5，2.567,1，2，3，1.5，-2.567,（2）0是正数与负数的分界。0的意义已不仅是表示“没有”，如0是一个确定的温度，海拔0表示海平面的平均高度。,（1）0既不是正数，也不是负数。,于是数包括： 、 、 。,正数,0,负数,当堂练习,一.下列各数中哪些是
4、正数，哪些是负数？ -1, 2.5， ， 0， +2, -， -1.732,1.如果80m表示向东走80m，那么-60m表示 。 2.如果水位升高3m时水位变化记作+3m，那么水位下降3m时的水位变化记作 m。 3.月球表面的白天平均温度是零上126，记作 ，夜间平均温度是零下150，记作 。,用正负数表示 相反意义的量,向西走60m,-3,+126,-150,二.填空,4.如果将收入8元记为8元，则支出6元应记 为元。 5.将高出海平面789米计为789米，则海平面计为789。 5.减少60千克计为60千克，则增加80千克应 记为 千克。 7.向东记为正，则向西就记为 。 8.若将28记为0
5、，则可将27记为1，试猜想若将27记为0，28应记为。,-6,低于,80或+80,负,1,思考：,1.大于0的数叫什么数？小于0的数叫什么数？ 正数 负数 2.大于等于0的数？小于等于0 的数？ 非负数 非正数,判断下列说法是否正确并说明理由,1.自然数是正数( ) 2.一个数不是正数就是负数( ) 3.大于等于0的数叫正数( ) 4.非正数就是负数( ),因自然数包括0,这节课我们学了些什么？,（1）正数是大于0的数，在正数前面加上“”号的数叫做负数，负号不可以省去。 （2）0既不是正数，也不是负数。 0不再只表示“没有”了。 （3）正数与负数通常用来表示具有相反意义的量。,作业（依次做）：,课本5页，1、2、3(本上，抄题） 4题(书上）,
