《数学七年级下人教新课标10.3课题学习 从数据谈节水-1课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学七年级下人教新课标10.3课题学习 从数据谈节水-1课件（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10.3 课题学习 从数据谈节水,缺水的现状,阅读以下材料:,活动一,回答:(1)地球上的水资源和淡水资源分布情况怎样?(2)我国的农业和工业耗水情况怎样?(3)我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎样?(4)根据国外的经验,一个国家的用水量超过其水资源总量的20%,就有可能发生”水危机”,依据这个标准,我国2000年是否曾出现过”水危机”?,地球的水资源,地球上的淡水资源,我国工农业用水情况,年份,用水量 （亿立方米）,全国不同年份主要城市生活用水情况,单位：万吨,全国不同年份主要城市生活用水情况,年份,用水量（万吨）,我国年水资源总量为2.75104亿立方米,居世界第六位!,人均占有量为24
2、000立方米,相当于世界人均的四分之一,居世界110位.,中国被联合国列为13个贫水国之一.,水资源告急:,扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，我国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。,水资源告急:,水利部预测，2030年中国人口将达到16亿，届时人均水资源量仅有1750立方米。在充分考虑节水情况下，预计用水总量为7000亿至8000亿立方米，要求供水能力比现在增
3、长1300亿至2300亿立方米，全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限，水资源开发难度极大。,水资源告急:,收集全班同学家庭的月用水量,收集的内容: (1)全班同学家庭月用水量的统计 (2)全班同学家庭用水满意度的统计 (3)每个家庭日平均用水量的统计,全班同学家庭月用水量统计,全班同学家庭用水满意度统计,全班同学日平均用水量统计,全班同学日平均用水量统计,作业：写一篇节水的课题报告,作业要求： 1、结合统计表，说明我国水资源短缺的形势及节约用水的紧迫性和可行办法。 2、课题报告要切合实际，可以从下述三个方面书写节约用水的方法：工业用水、农业用水、生活用水。,全民节约 共同行动,活动三,节约用水 人人有责,你有哪些节约用水的点子,共建节约型社会！,看漫画，这是如何节水？,看漫画，这是如何节水？,看漫画，这是如何节水？,看漫画，这是如何节水？,
