御道口小学文明校园创建活动实施方案(2020年整理).pptx

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1、御道口小学 2018 年文明校园创建活动实施方案 为了进一步深化“文明校园创建”活动,加强学校规范化管理, 提高我校整体的办学水平和教育质量。同时优化校园周边环境,使我 校精神文明建设更加科学化、规范化,推动学校的各项工作均衡发展, 今年在全校范围内继续集中开展依托乡村学校少年宫为主的文明校 园创建活动,使我校的文明校园创建活动再上新台阶,为我校在年终 学校考核中争创品牌学校而努力奋斗。结合本年学校实际特制定如下 实施方案: 一、活动目标 通过文明校园创建活动,健全工作机制,大力提高师生公民道德、 职业道德、文明修养和民主法治观念;提高校园文化生活质量,使校 园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩

2、;提高校园文明程度,使校园 秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。 二、活动内容 以立德树人为根本,以学生发展为中心,加强师德建设、思想道 德建设,重点从少年宫活动课程建设、校园文化建设、整洁优美环境 等方面开展工作。 三、组织领导 为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行,特成立我校文明校 园创建工作领导小组。 组 长: 吴利军(负责全面工作的统筹部署) 副组长: 吴显超(负责具体哦年工作的安排部署),1,成 员: 陈立新 张晓燕 各班班主任及辅导员(具体工作 实施与过程督导及材料的整理与收集)。 四、组织实施 (一)、制定计划。按照市县文明办要求、市县教育教育局要求 及文明校园创建标准以及

3、本校的实际情况制定创建工作推进计划。 (二)、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建 工作的推进,明确领导班子、教师、学生的责任,成立以学校主要领 导负责、各部门各司其职、紧密配合的创建工作制度。将创建活动过 程考核与班子、教师的、班主任考核、年终考核挂钩。 五、活动安排 1、在教师中开展“文明从教”活动。 一是要求教师模范遵守社会公德,不讲粗话、脏话,使用文明语 言、推广普通话,不向学生传播不健康或错误的思想,不讽刺、挖苦、 歧视学习困难学生,讲礼貌语,说文明话。 二是要求教师爱岗敬业,严谨治学,关心爱护学生,尊重学生人 格,不得体罚或变相体罚学生,认真备课上课,认真批改作业,刻苦

4、 钻研业务,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高教育、教学和 科研水平,不在教学场所接听手机,不在公共场所抽烟,待人友好真 诚,举止文明礼貌,办文明事。 三是要求教师团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社 会不良风气影响,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心 集体,维护学校荣誉,不得乱收费或向学生推销资料,不得向学生及,2,3,家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事,不参与赌博、色情、迷 信邪教等活动,衣着整洁得体,严于律己,作风正派,以身作则,做 文明人。 2、在学生中开展“绿色教育”系列教育活动。 一是教育学生爱护公物,保护环境,讲究个人卫生,不随地吐痰, 不乱扔果皮纸屑,

5、不乱倒脏物垃圾,争做“文明卫士”。 二是教育学生自觉遵守交通规则,举止文明,诚实守信,遵纪守 法,说普通话,讲礼貌用语,争做“文明言行标兵”。 三是教育学生加强自律,崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜 生命,积极参加健康的娱乐活动,绿色上网,争做“科学文明使者”。 四是教育学生勤俭节约,从身边做起,不乱花钱,节水节电,不浪费 笔墨、纸张等,争做“节约资源能手”。 五是教育学生勤奋好学,团结友善,勇于进取,形成良好习惯, 争做学校的好学生,家长的好孩子,社会的好公民。 六是在学生中开展“学会感恩,共建和谐”主题教育活动,通 过具体的活动,增强学生爱祖国、爱人民、爱社会的高尚情操,学会 感恩,升华

6、亲情、友情、爱国之情。 (1)学校充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育 实践活动,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国 (“三爱”)。充分利用德育微课程、升国旗仪式课程、少先队活动、 主题班会等开展道德教育实践,形成全程育人、全方位育人的格局。 落实中小学生守则,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。,4,加强学生心理健康教育,落实中小学心理健康教育指导纲要(2012 年修订),培养学生阳光心态、健康人格。 组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗、室 内电子屏等,定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、班级文化墙 等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧

7、。发挥校园广 播站的作用,拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设,打造学校对 内对外宣传交流互动的网络平台。加强学校少年宫的建设与管理,营 造特色鲜明的少年宫社团活动环境。 建设优良校风、教风、学风,运用校训、校史、校歌、校 徽等校园文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现 德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展劳动技能、志愿 服务、文娱体育、“诵读展示”竞赛等校园文化活动。积极拓展校园 文化建设新载体,开展形式多样、内容丰富的校园文化活动。 利用开学、毕业、重要传统节日等时间节点组织开展表彰 会、毕业季、运动会、艺术节、读书汇报会等丰富多彩的活动。 3、抓好校园文化建设,营

8、造学生健康成长的活动环境。我校目 前以通过省级素质教育示范校验收,成功承办了“国家级名校长高峰 论坛”,学校育人环境明显改善。学校墙壁文化氛围浓郁,从迎门石 刻到个个角落的读书园地、卫生角,蒙古包显示文化魅力和校本精神, 让校园充满诗意和哲理。我们将以此为契机,充分发挥这些设施的育 人功能。 4、狠抓校园卫生工作,健全卫生管理制度,优化育人环境。学,5,校继续加强校园卫生工作力度,彻底消除卫生死角。为师生创建一个 良好的工作、学习、生活环境,真正做到以优美的环境陶冶人。 5、进一步加大学校安全管理,落实安全责任制度,扎实对学生 进行安全教育,杜绝各类安全事故发生。 6、结合社会力量,积极广泛开

9、展各类教育活动。使学生认识社 会,正视身边的变化。 六、实施方法和步骤 我校文明校园创建活动坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注 重效果的原则,要求全校师生员工行动起来共同参与,把文明校园创 建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来,与学 校开展的教育教学质量活动结合起来,与学校的各项改革密切结合起 来,扎扎实实完成各项任务。 文明校园创建活动分为三个阶段进行: 第一阶段:(2018 年 3 月)宣传动员阶段。通过宣传动员,形 成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。分别召开校委会、教师会 和学生大会,层层进行动员,并利用校园广播、宣传栏进行广泛宣传。 第二阶段:(2018 年 4

10、 月11 月)重点实施阶段。 1、 根据我校的实际,制定了各项活动方案,切实深入的开展创 建“文明校园”工作。将各项活动方案在校职工大会、班主任会、班 队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来,身体力行,做到“心 到、口到、手到”,为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。 2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动,要,6,突出特色,创出成效。平时活动实施的方案及相关的各项资料都要分 类整理收集,做好存档。 3、加强领导、明确责任,切实履行自己的职责。把创建“文明 校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系,逐级分解,责任到人。 4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理和

11、 建设,充分利用国旗下的讲话、广播站等宣传舆论工具,营造良好的 舆论环境。积极宣传各项创建活动,传播先进文化,弘扬社会正气, 塑造美好心灵,进行典型引导,促进创建工作全面开展。 5、认真总结活动开展情况并巩固创建成果,在不断提高和完善 的基础上查漏补缺、巩固提高。 第三阶段:(2018 年 12 月)总结表彰阶段 以教育部、中央文明办印发的关于深入开展文明校园创建活 动的实施意见中提出的小学文明校园标准为依据,在全校广泛 开展 “文明班级”、“文明宿舍”等文明集体,“孝亲少年”、“知 礼少年”、“自立少年”、“阳光少年”、“书香少年”、“勤学少 年”、“美德标兵”、“最美志愿者”等文明个人的评

12、比表彰活动。 在校内外广泛宣传创建活动过程中的好的做法和先进典型,增加创建 工作正能量。 七、几点要求 1、开展创建文明校园活动,要与精神文明建设活动紧密结合起 来,同步进行,通过精神文明建设的深入开展,促进文明校园创建的 健康发展。,7,2、开展创建文明校园活动,优化育人环境,是提高管理水平的 一个重要方面,是创建品牌学校的基础性工作,广大教师要增强政治 意识,干实事,树新风,要着眼全局,从小事做起,为学生做出表率, 为创建文明校园活动做出贡献。 3、在创建文明校园活动工作中,各部门要做到每一项工作开始 有计划,工作过程有记录,工作结束有总结。同时注意收集广大师生 员工对创建文明校园的意见和建议,及时反馈给校领导,以促进创建 文明校园工作顺利进行。 4、在创建文明校园活动中,校领导要走近师生,做好本部门职 工的思想工作,掌握师生的思想动态、工作情况和存在的问题,遇事 及时处理解决,要组织师生员工认真学习有关文件精神,宣传文明校 园创建的意义和要求,激发大家自觉搞好本部门工作的积极性、主动 性、创建性,群策群力,全力以赴搞好这项工作。 御道口小学 2018 年 3 月,8,附:御道口小学 2018 年创建“文明校园”时间安排 御道口小学 2018 年创建“文明校园”时间安排,

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