2019--2020学年下第二学期小学教师总结(5篇)

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1、2019-2020 学年下第二学期小学教师总结 (5 篇) 2019-2020学年下第二学期小学教师总结第一篇: “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是 我的目标。自踏入教育这个行业以,我始终以勤勤恳恳、踏 踏实实的态度对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教 学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本 学期的工作总结如下: 一、在思想上,用心上进。 我用心参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学 习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好 学生,教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表, 以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解 我、喜欢我。作

2、为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我 在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因 为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这 一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到 了最重要的地位。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性 较强,乐于理解学校布置的各项工作; 我还注重文化学习, 在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务 潜力都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好, 让学生成功, 是每位教师的心愿、的荣誉。 对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要 拥有自水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会 认

3、真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教 学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技 术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学 习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学 中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身 边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这 一学期我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必 须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多:如理 论知识不够,论文精品意识不强; 电脑知识长进不快。在今 后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 三、服从安排,用心主动。 在每周16 节课的状况下,要安排好自己的工作,的确

4、 有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓 落实,及时反思小结。 这学期为了扎实地推进新的教学课程, 用心和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽 出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批 面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局, 服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。 四、提高素养,努力工作。 在各位领导和教师的大力支持、帮忙下,坚持出全勤, 从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期我 圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深 深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提 高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足

5、,如何做到 科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地 努力。期望大家对我进行严格地监督,作出批评指正。 2019-2020学年下第二学期小学教师总结第二篇: 转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一 学年以,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问 题,今后还需努力解决。 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探 究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝 毫的放松过。 1、备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解 教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、 进行教学设计时,十分注意学生的实际状况。认真进行二次 备课,课前做好

6、充分的教学准备。 2、让学生在课堂上尽量都动起动口、动手、动脑、。 让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学 习、独立学习、互助学习; 培养学生独自思考、合作探究的 学习潜力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。 3、用心参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝 贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在 一齐讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课 堂上该怎样教和怎样讲。 4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面 改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做 到有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的 支持和信赖。其次在课

7、堂上给他们创造条件,鼓励他们举手 发言,及时给予肯定。 课外用心辅导、 跟踪, 多与家长联系, 为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级管理 1、加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小 学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使 学生做到礼貌守纪, 培养学生良好的品质,净化学生的心灵。 2、响应学校号召,组织学生用心参加学校组织的各项 活动。 3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做 好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育 教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。 进一步加强现代信息技术的

8、应用,拓宽自己的视野。进一步 完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关资料。 总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成 长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状 态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得 到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我 在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作 的水平不断跃上新台阶。 2019-2020学年下第二学期小学教师总结第三篇: 时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学 工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教 育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做 以下总结: 一、

9、思想方面 在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教 育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各 项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制 度。 二、教学方面 在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力教育学生的 思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的 引导和教育。在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小 五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际 情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件 完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带 的智慧和魅力。 在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才 华,给予了他们充分的表现欲。

10、注重学生学习习惯、学习方 法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培 养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的 音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理 解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生 都爱好音乐,喜欢音乐。 另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在 中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。 三、考试: 为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地 表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的 音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴 曲。各自50 分。选班级优秀的学生4 位一起评分,最后取 平均分作为学

11、生的最后评定成绩。基本要求: 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲( 流行歌曲可 以) 。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。 3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。 四、课外工作 我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生 能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得 更多美的感悟。此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三 下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如: 音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达 到我的教学目的,一学期下已经完成了4 首合唱歌曲。还有 在_年 3 月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中, 书记让我负责

12、这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时 间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长,内 容不同, 所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听, 唱, 朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到的效果。所以我编排指 导并演唱的五月放歌配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。 本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺 演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲祝妈 妈健康长寿和教师歌曲联唱欢天喜地国家祖国你 好等歌曲为学校活动争光添彩。 五、努力目标 由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在 专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专 业,在将的日子里能不断的成长。 1、加强自身

13、音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己 的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种 能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加 教研活动,以锤炼自己。 六、不足方面 1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学 抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中 的内容产生兴趣还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到 上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的 教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高 的部分,我将好好努力争取做到。 2019-2020学年下第二学期小学教师总

14、结第四篇: 转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一 学年以,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问 题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结: 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探 究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝 毫的放松过。 1、备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解 教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、 进行教学设计时,非常注意学生的实际情况。认真进行二次 备课,课前做好充分的教学准备。 2、让学生在课堂上尽量都动起动口、动手、动脑、。 让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学 习、独立

15、学习、互助学习; 培养学生独自思考、合作探究的 学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。 3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝 贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在 一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课 堂上该怎么教和怎么讲。 4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面 改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做 到有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的 支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手 发言,及时给予肯定。 课外积极辅导、 跟踪, 多与家长联系, 为他们创设一个健康良好的环境。 二

16、、班级管理 1、加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小 学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使 学生做到文明守纪, 培养学生良好的品质,净化学生的心灵。 2、响应学校号召,组织学生积极参加学校组织的各项 活动。 3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做 好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育 教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。 进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步 完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关内容。 总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成 长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状 态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得 到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我 在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作 的水平不断跃上新台阶。 2019-2020

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