人教部编版语文四年级上册期中测试题附答案(一)

上传人:心*** 文档编号:137326955 上传时间:2020-07-07 格式:DOC 页数:5 大小:43.50KB
返回 下载 相关 举报
人教部编版语文四年级上册期中测试题附答案(一)_第1页
第1页 / 共5页
人教部编版语文四年级上册期中测试题附答案(一)_第2页
第2页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教部编版语文四年级上册期中测试题附答案(一)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版语文四年级上册期中测试题附答案(一)(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教部编版语文四年级上册期中测试题附答案(一)(根据最新部编版语文四年级上册教材编写)(时间:90分钟 分值:100分)一、小蜻蜓字词训练场。(25分)1.读拼音,写词语。(13分)(1)宙斯fn( )怒了,普罗米修斯su( )在高加索山上,让凶hn( )的鹫鹰啄食他的肝脏,可是他没有q( )服,最终hu( )得了自由。(2)一匹小马du( )在一个j( )将wi( )倒的马pn( )里发ln( ),y( )憾的是它还不知道一只老虎已经盯上了它。(3)雨水倾泻而下,洪水dn( )时tin( )满了整座水库。2给加点的字,选择正确的读音。(4分)大堤(d t) 奔腾(bn bn) 片子(pin

2、pin) 系扣(j x)打盹(du dn) 轰隆(ln ln) 空隙(kn kn) 挣扎(zh zh)3. 给加点的字选择正确的解释。(4分)观:a、看。b、看到的景象。c、对事物的认识,看法。(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。()(2)农历八月十八日一年一度的观潮日。()4.解释词语。(4分)(1)故为精卫 ( )(2)以堙于东海 ( )5.补充成语。(4分)横七( )八 五( )缤纷 腾云( )雾 自( )自在心旷( )怡 精疲力( ) 气( )败坏 欢( )笑语二、小松鼠的句子长廊。(12分)1.补充句子。(6分)(1)学贵有疑, ,大疑则大进。陈献章(2)八月涛声吼起来, 。(

3、3)云母屏风烛影深, 。2.想一想下面说法的意思,并选两个分别写一句话。(6分)一不做,二不休 一是一,二是二三下五除二 八九不离十 不管三七二十一(1) (2) 三、小狮子课文回放谷。(17分)1. 爬山虎的脚这篇课文是我国著名作家的作品。课文先写了 ,再写,最后写。(4分)2.繁星写的是“我”在什么地方看繁星?(3分)3.读小田鼠弗雷德里克片段,完成后面的练习。“弗雷德里克,现在轮到你了。”大伙说。“闭上眼睛,”弗雷德里克一边说着,一边爬上一块大石头,“现在我给你们阳光。你们感觉到了那金色的、温暖的阳光了吧?”听着弗雷德里克的话,那四只小田鼠果然觉得暖和多了。是因为弗雷德里克的声音呢?还是

4、他在变魔术?“收集彩色是怎么回事,弗雷德里克?”小田鼠们焦急地问道。“再闭上眼睛。”弗雷德里克。当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时,当他描述着金黄色的麦地、绿色的草莓叶时,小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。(1)弗雷德里克曾经说他要收集阳光、 、 。这部分描写的是弗雷德里克收集的 、 。(4分)(2)弗雷德里克真的给大家带来五彩缤纷的颜色了吗?带来的是什么?(4分)(3)根据这部分内容,提出一个问题。(2分)四、小八哥口语交际厅。(5分)大自然给了我们许多启示,在生活中你又从动物、植物身上的身上得到了哪些启示?说出来和大家交流。喜羊羊:我知道锯的发明是 懒羊羊:我也知道

5、, 沸羊羊: 慢羊羊: 美羊羊: 五、小山羊阅读监测站。(16分)让我们有片栖息之地吧大森林依然有着欢快的气氛,我、爸爸妈妈都是鸟儿,住在一棵高大挺拔的白杨树上,每天都过着幸福的生活。一天晚上,我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神,突然,爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字-人类。我急着问爸爸妈妈:“人类为什么要把我们的家夺走呢?”“是钱财,是贪婪,它们使人类泯灭了良知,失去了同情心。”爸爸说。听着听着,我睡着了。“嗞-嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事?我揉了揉朦胧的睡眼,啊,我的爸爸妈妈不见了?!环顾四周,人们正用电锯砍树,我的家摇摇欲坠,我害怕极了,惊慌失措地飞出了森林,一路

6、上眼泪不断,打湿了小草,每一滴都藏着说不清的痛苦。啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?!你们把我们弄得妻离子散,让我们没有圆满的家庭,这样你们会高兴吗?你们眼里闪着邪恶的目光,让我们看着害怕。你们有没有想过,失去家人的感觉是多么痛苦!为什么要这么做,为什么呀我疯狂地扑扇着翅膀,心里的愤怒与怨言一时涌上心头,终于,我对着天空长啸一声,便栽倒在地一会儿,我醒了,已经没了力气。这时,我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水,可以冬暖夏凉,可以挡住风沙洪水我们小鸟也可以吃害虫,保持生态平衡,多少好处啊。现在,你们只知道用树木来做一次性的木制品,这样多么浪费资源啊!难道只有在资源严重缺乏的时候,你们人类才会反

7、省自己的愚蠢举动吗?人类啊,快觉悟吧,我们是多么渴望有一个温暖的小家呀!让我们有一片栖息之地,还大家一个美丽的大自然吧!1.是谁破坏了美丽的大自然?用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。(4分)2文中讲了森林的好处是什么?(3分)3.从“ 啊,我的爸爸妈妈不见了?!”这句话中你读出了小鸟怎样的心情。(4分)4.如果你是已经觉醒的人们,听完小鸟的述求,你想对它说些什么? 把你的真实写法写下来。(5分)六、小白鸽作文百草屋。(25分)在这一单元的学习中,我们学会了写观察日记。就请大家对一个事物进行观察,写一个观察日记。要写出这个事物在不同时间的变化。参考答案:一、1. (1)愤 锁 狠 屈 获

8、 (2)躲 即 歪 棚 愣 遗 (3)顿 填 2. d bn pin j dn ln kn zh 3.b a 4. (1)因此(2)填塞 5.竖 彩 驾 由 神 竭 急 歌二、1.(1)小疑则小进 (2)头高数丈触山回(3)长河渐落晓星沉 2.略。 三、1. 叶圣陶 爬山虎生长的地方 爬山虎的叶子 爬山虎的脚 2. 第一次是在自家院子里,第二次是在南京的菜地里,第三次是在海上。3. (1)颜色 语言 阳光 颜色 (2)没有 带来的是弗雷德里克对颜色的描述 (3)提示:能针对课文提出问题即可。四、略。五、1.人类 是钱财,是贪婪,它们使人类泯灭了良知,失去了同情心。 2. 森林可以蓄水,可以冬暖夏凉,可以挡住风沙洪水。 3.悲伤、着急 4.示例:小鸟我们已经知道错了,今后我们会保护环境,保护动物的。 六、略。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号