《九级物理全册第15章探究电路第2节科学探究欧姆定律第1课时电流的大小与哪些因素有关导学案（新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九级物理全册第15章探究电路第2节科学探究欧姆定律第1课时电流的大小与哪些因素有关导学案（新版）沪科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节科学探究：欧姆定律第1课时电流的大小与哪些因素有关【学习目标】1通过实验，探究电流与电压、电阻的关系。2会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流；会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。3学会用“控制变量法”研究物理规律的思路，学会用图像研究物理问题。【学习重点】控制变量的思路和具体操作。【学习难点】1控制变量的具体操作。2利用图像进行数据分析。情景导入生成问题自学互研生成能力提出问题：通过导体的电流与它两端的电压、自身电阻有什么关系？猜想：通过导体的电流可能随电压的增大而增大；导体自身电阻越大，通过的电流可能越小。自主阅读教材P9798，完成本探究(探究一)。设计实
2、验：先画实验电路图，根据电路图说说具体操作解：如图所示：实验步骤：1如图组装电路；2移动滑动变阻器，使电压表示数分别为1V，2V，3V，分别读出对应的电流表示数。3分析数据，得出结论。记录表格电阻电压U(V)电流I(A)R1010.120.230.3分析论证：请在坐标系上画出电流随电压变化的图像。,),(答案图)得出结论：分析表中数据或图像可知，当电阻一定时，电流与电压成正比。交流评估：实验中遇到哪些问题，说出来跟大家分享并一起解决。自主阅读教材P99，完成本探究(探究二)。设计实验：先画实验电路图，根据电路图说说具体操作。解：如图所示：实验步骤：1如图组装电路；2换上不同的定值电阻，如5、10、15，移动滑动变阻器使电压表示数保持3V不变，分别读出对应的电流表示数。3分析数据，得出结论。交流展示生成新知当堂演练提升能力见学生用书课后反思查漏补缺2
