九级物理全册第15章探究电路第2节科学探究欧姆定律第1课时电流的大小与哪些因素有关导学案(新版)沪科版

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1、第二节科学探究:欧姆定律第1课时电流的大小与哪些因素有关【学习目标】1通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。2会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流;会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。3学会用“控制变量法”研究物理规律的思路,学会用图像研究物理问题。【学习重点】控制变量的思路和具体操作。【学习难点】1控制变量的具体操作。2利用图像进行数据分析。情景导入生成问题自学互研生成能力提出问题:通过导体的电流与它两端的电压、自身电阻有什么关系?猜想:通过导体的电流可能随电压的增大而增大;导体自身电阻越大,通过的电流可能越小。自主阅读教材P9798,完成本探究(探究一)。设计实

2、验:先画实验电路图,根据电路图说说具体操作解:如图所示:实验步骤:1如图组装电路;2移动滑动变阻器,使电压表示数分别为1V,2V,3V,分别读出对应的电流表示数。3分析数据,得出结论。记录表格电阻电压U(V)电流I(A)R1010.120.230.3分析论证:请在坐标系上画出电流随电压变化的图像。,),(答案图)得出结论:分析表中数据或图像可知,当电阻一定时,电流与电压成正比。交流评估:实验中遇到哪些问题,说出来跟大家分享并一起解决。自主阅读教材P99,完成本探究(探究二)。设计实验:先画实验电路图,根据电路图说说具体操作。解:如图所示:实验步骤:1如图组装电路;2换上不同的定值电阻,如5、10、15,移动滑动变阻器使电压表示数保持3V不变,分别读出对应的电流表示数。3分析数据,得出结论。交流展示生成新知当堂演练提升能力见学生用书课后反思查漏补缺2

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