《七年级下册语文名著阅读训练试题(20200702202133)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下册语文名著阅读训练试题(20200702202133)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级下册语文名著阅读训练试题 一、部编七年级语文下册名著阅读 1阅读下面文段，完成下面小题。 【甲】 不巧的是，这时月亮也落了，我们被笼罩在一片黑暗之中。只有等天亮再想办法了。这 样一来，我们能否得救，就全凭操纵这条船的那些神秘舵手的兴致了，如果他们想潜入海 底，那我们便一命呜呼了！只要他们不往水下潜去，我们就有办法和里边的人取得联系。 因为，如果他们自己无法制造空气，就必须时不时地浮出水面，以补充他们所必需的氧 气。所以，就必须有个通气孔使船只内部和外面的大气连接起来。 至于盼望法拉格特舰长前来救援的想法，必须彻底放弃。我们被带往西边，时速不算 快，估计每小时有十二海里。螺旋桨极有规律地拍
2、击着海水，不时地露出水面，把粼光闪 烁的水花溅得高高的。 将近凌晨四点，船的速度在加快。海浪迎面扑来，像鞭子似的抽在身上，打得我们晕头 转向。幸好，内德摸着了一个固定在钢板船脊上部的系缆环，我们便紧紧地抓牢了它。 长夜终于过去。我记忆零乱，无法将这一夜的情况完全地记述下来。我只记住了一个情 节：当海上风平浪静时，我曾数次听到模模糊糊的声音，仿佛来自远方又转瞬即逝，却又 悦耳动听。世人一直寻求答案而至今仍一无所知的这种海底航行的秘密，究竟是个什么秘 密呢？生活在这条怪艇里的都是些什么生物呀？又是什么样的机械使这只艇航行得如此神 速呢？ 天亮了。晨雾笼罩着大海，但很快就消散了。当我们正要研究像个平
3、台似的船顶部的船 壳时，我突然觉得它在渐渐地往下沉去。 【乙】 这个采珠人并没发现我们。他的视线被岩石的阴影遮挡住了。再说，这个可怜的采珠人 又怎么会想到我们这些同他一样的人类，会在一边躲着，窥视他采珠，一点细节都不放过 呢！ 他多次这么潜下去又浮上来。每次捞着的珠母顶多十来个，因为珠母都牢牢地吸附在礁 石上，把它们从那上面利落，非常费事。可他冒着生命危险捞上来的牡蛎，究竟有多少是 里面长着珍珠的呢！ 我眼睛直勾勾地盯着他。采珠人的动作有板有眼。半个小时过去了，没有出现什么险 情。我渐渐地已经熟悉了这套采珠情景。可就在这个时候，我突然看到那个印度人或黑 人，刚一跪倒，立刻像是受到什么惊吓似的，
4、慌急慌忙地站立起来，往水面猛蹿。 我知道他因何如此恐惧了。一个巨大的阴影在那不幸的采珠人的上方。这是一条个头很 大的鲨鱼，它斜向冲了过来，虎视眈眈，目露凶光，血盆大口张开着！我吓得呆立不动， 发不出声来。凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑去；那印度人往旁边一 闪，没让鯊鱼咬着，但没能躲过鲨鱼尾巴；他被鯊鱼尾巴当胸扫了个正着，倒在地上。 这个场面也就持续了几秒钟，鲨鱼游回来，翻了个身。准备把那印度人咬成两段。说时 迟那时快，我觉得蹲在我身边的他噌地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行 肉搏。 大鲨鱼正要咬不幸的采珠人时，发现这个新对手，于是又翻身过去，迅速朝对手扑去。 他俯下
5、身去，以令人赞叹的沉着和冷静，等着那可怕的鲨鱼；鲨鱼扑过来，船长灵巧地一 闪，躲过冲击，却把匕首插进鲨鱼肚子。鲨鱼吼了起来！血从它的伤口突突往外冒，海水 颜色渐渐变红。他紧紧抓住鲨鱼的一个鰭，接着一刀一刀往它肚子上戳，但一直没能给它 致命一击。鲨鱼挣扎着，怒气冲冲地搅动着海水，搅起来的漩涡差点儿把我冲到。 我真想过去助他一臂之力，可是我像被恐惧钉在了那里一样，一步也迈不动。 （1）文段【甲】中，发生了什么事情导致“ 我们 ” 掉落到海水里？文段【乙】中，船长与鲨 鱼搏斗的结局如何？请分别用简洁的语言概括。 （2）文段【乙】中提到的这艘怪船的主人是谁？请你结合选段相关情节概括这一人物形 象。 （
6、3）海底两万里与西游记都是充满想象的作品，请结合文段（A）的内容，说说两部 作品的想象有什么不同之处。 【答案】（1）乘坐着战舰“ 林肯号 ” 前去追捕 “ 深海独角鲸 ” 的我们，被它用大水冲进海水 里。危急时刻，内德兰德用捕鲸叉刺中鲨鱼要害，救下了船长和采珠人。 （2）这艘怪艇的主人是尼摩（内莫）船长。善良、英勇顽强。 （3）西游记是神魔类小说，这类想象具有浓厚的神话色彩，并非现实的科学的反映， 属于创造性想象；海底两万里是科幻类小说，小说对怪艇的想象与描述，它是基于人 类对新知识、新发现的研究探索，表现了人类对未来世界远景的展望，属于再造性想象。 【解析】 【分析】（ 1）【甲】文结合“
7、 突然，他猛地举起胳膊，将捕鲸叉掷了出去。我听 到了捕鲸叉撞击的清脆响声似乎撞在了一个什么坚硬的物体上电光突然灭了，两股巨大的 水柱，像龙卷风似的射到了驱逐舰的甲板上，犹如一道激流，从前面奔向后面，人被冲 倒，缆绳被冲断。在可怕的碰撞中，我从护舱板上被用了下来，因为来不及抓住什么东 西，就被抛到了大海上。可罗纳克斯先生等人被抛入大海后，他们经过奋力的游动，站在 了一个 小岛 上休息，但这并不是岛，而是那头种类不同的鲸鱼，它有漆黑、光亮的金属 皮肤 所以阿罗纳克斯先生和捕鲸手内德一致认为它不是鱼，不是鯨，而是一艘船！” 得 出：乘坐着战舰“ 林肯号 ” 前去追捕 “ 深海独角鲸 ” 的我们，被它
8、用大水冲进海水里。【乙】 文结合 “ 斗争形式发生了变化，船长倒在了地上，他是被压在身上的大鲨鱼打翻在地的。接 着，鲨鱼张开像一台剪切机似的血盆大口，向他咬去要不是手持捕鲸叉的尼德 兰像闪电似 得冲向鲨鱼，刺中鲨鱼的要害，他就完了。鲨鱼心脏被击中，奄奄一息。他与印度人都得 救了。 ” 概括得出：危急时刻，内德 兰德用捕鲸叉刺中鲨鱼要害，救下了船长和采珠人。 （2）【甲】段中“ 怪艇一直没有下沉，让我们得以救命” 得出：善良；【乙】段中“ 尼摩船 长不顾危险，只身跳入海中与鲨鱼搏斗” 得出：英勇顽强。 （3）西游记是神魔类小说，它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等 师徒四人西天取经等
9、三大部分组成。具有浓厚的神话色彩，并非现实的科学的反映，属于 创造性想象；海底两万里是科幻类小说。“ 这是发生在1886 年，当时海上的人们发现 了一只所谓独角兽的大怪物，阿龙纳斯接受了邀请参加捕抓行动，再抓捕过程中却不幸与 其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来 是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一名叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造 的，其船身坚硬，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出 发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物 和水中奇异景象。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞
10、而别，把他所有知道的 海底秘密公之于世。” 小说对怪艇的想象与描述，它是基于人类对新知识、新发现的研究探 索，表现了人类对未来世界远景的展望，属于再造性想象。 故答案为： 乘坐着战舰“ 林肯号 ” 前去追捕 “ 深海独角鲸” 的我们，被它用大水冲进海水 里。危急时刻，内德兰德用捕鲸叉刺中鲨鱼要害，救下了船长和采珠人； 这艘怪艇的主人是尼摩（内莫）船长。善良、英勇顽强； 西游记是神魔类小说，这类想象具有浓厚的神话色彩，并非现实的科学的反映，属 于创造性想象；海底两万里是科幻类小说，小说对怪艇的想象与描述，它是基于人类 对新知识、新发现的研究探索，表现了人类对未来世界远景的展望，属于再造性想象。
11、【点评】 本题考查了考生对名著内容积累和文学常识积累。考生一方面需熟悉文学名著 的主要内容，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，要了解常见的文学常识； 这是一道人物形象分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语 言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结注意各点之间不要重合、不要相 互包含，答题不要只简单的回答 性格特征； 掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著 中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的 辨析能力一定会提高。 2运用你课外阅读积累的知识填空。 （1）骆驼祥子讲述了北平一个普
12、通人力车夫祥子为实现_的梦想，经历了“ 三 起三落 ” 的故事。 （2）“ 大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命 力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。” 海底两万里中的这句话是_说的， 他在海底用 _做的笔写字。 【答案】 （1）（能）拥有一辆自己的（人力）车 （2）尼摩（船长）；鲸鱼骨头 【解析】 【分析】（ 1）骆驼祥子是老舍的代表作之一，主人公祥子来自农村，立志买 一辆自己的车，做一个独立的劳动者。 （2）海底两万里作者儒尔 凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写了一部科幻小说中的经典 海底两万里。故事讲的是主人公：阿罗纳克斯先生、尼德 兰、龚赛伊和尼莫艇 长，
13、前三位因船受到撞击而坠入大海，被尼莫艇长救了，并把他们收留在鹦鹉螺号。尼 德 兰总想着要返回大陆，逃离鹦鹉螺号，而“ 我” 却希望能与尼莫艇长一起环游海底世界， 探索海洋深处的奥秘。最终他们在一次大漩涡中死里逃生，可以在结实的土地上走路了， 而尼莫艇长和船员们消失在茫茫大海中。“ 大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。 大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。” 这句话是尼摩 船长说的。 故答案为： （能）拥有一辆自己的（人力）车 尼摩（船长）；鲸鱼骨头 【点评】 本题考查对名著的积累。要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉 络，熟悉重要故事情节；能根据相
14、关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象； 能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。 本题考查名著积累。这类题考查名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解较 多。一般选取的片段应该是该名著中比较经典或者是特征明显的片段，建议考生对于课本 提供的精彩片段阅读要认真阅读，烂熟于心。 3运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。 （1）骆驼祥子是现代作家老舍的代表作，小说描写了祥子周围的人物残忍霸道的 车厂主 _，大胆泼辣又有点变态的虎妞，步步走向毁灭的_。 （2）“ 现代科学幻想小说之父”_ 的科幻小说海底两公里主要讲述了“_” 潜艇的故事。 【答案】 （1）
15、刘四；小福子 （2）凡尔纳；诺第留斯号 【解析】 【分析】（ 1）刘四是人和车厂的老板，为人苛刻，祥子的雇主。小福子善良而伟 大，勤快而能干，然而为了生存不得不出卖自己，最终沦为妓女，这不仅是她的不幸，更 是社会的悲剧。 （2）海底两公里的作者凡尔纳是19 世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作 家。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜 艇船长尼摩周游海底的故事。 故答案为： 刘四 ； 小福子 凡尔纳 ； 诺第留斯号 【点评】 本题考查名著人物的把握，注意骆驼祥子 个人物及之间的关系。 本题考查名著作家作品及内容的把握，注意学习时的积累。 4名著阅读。
16、 （1）朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的 生活，在这些作品中，鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物，如阿长与山海经中 的_，从百草园到三味书屋中的_，又如藤野先生中的藤野先生。 （2）诺贝尔文学奖获得者勒 克莱齐奥曾说：“ 老舍的作品，真实地写出了人性的美与 丑。 ” 请仿照示例，从骆驼祥子一书中再选择一位人物作介绍。 示例：小福子牺牲自己，承担养活全家的重任她很无私。 【答案】 （1）阿长 (长妈妈 )；寿镜吾 （2）示例： 孙侦探敲诈祥子积攒已久准备买车的钱他阴险狡诈。 祥子在烈日下 辛苦拉车，用自己辛苦节约三年的钱买车他勤劳朴实。 【解析】 【分析】（ 1）鲁迅在朝花夕拾中描写了给他留下深刻印象的人物，如阿长 与山海经中的阿长；从百草园到三味书屋中的寿镜吾，又如藤野先生中的 藤野先生。这些人物都是作者所尊敬的人物。 （2）从骆驼祥子一书中选择一位人物说明“ 人性的美与丑” 。注意一定要结合具体情 节
