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1、学 海 无 涯 第第 2 2 课课 黑黑 白白 世世 界界 教学目标：教学目标： 1复习基本理论知识巩固教学效果。 2熟悉木刻版画制作流程初步接触木刻版画制作。在制版过 程中发现问题解决问题提高动手能力。 3亲身实践认识美、发现美、创造美陶冶艺术的情操。 教学重点：教学重点： 版画基本知识的学习理解木刻版画制作流程的掌握操作和各 种刀法的认识运用。 教学难点：教学难点： 木刻版画制作过程中发现问题并解决问题。 教学方法讲授法、 图文示范法。 教学准备：教学准备： 1.教师准备木刻版画方面的图片和范作,木刻版画工具及材料。 2.学生准备三合板、木刻刀、砂纸、复写纸及设计图稿。 学 海 无 涯 黑
2、黑 白白 世世 界界 第一课时第一课时 预习案：预习案： 一、 复习理论知识、巩固教学效果。 二、预习新的课题知识重点。 课堂活动案：课堂活动案： 一、师生相互问候： 教师将版画示范作品展示在黑板上问答进入复习理论知识。 二、进入本堂新授内容：版画基本知识。 1. 版画的定义。 版画是集绘画、制版、印刷为一体的艺术 形式。 2. 版画的分类。 按板材分类：木刻、铜版画、石版画、丝漏网版画、纸版画等。 按制版特点： 凸版， 以木刻为代表； 凹版， 以铜版画为代表； 平板，以石版画为代表；孔板，以丝漏网版画为代表。 3. 木刻版画的制作工序。 起稿上板着色刻版修版拓印装裱 三、 教师示范讲解，学生
3、初步实践。 着重讲解木刻版画制作工序中上板、着色、刻版这 3 个流程。 1. 上板，用复写纸把设计图稿的轮廓复印在木板上。 教师示范讲解，学生实践操作。 2着色，刻版前，在画好设计图稿的木板上涂一层重颜色，用 学 海 无 涯 记号笔或勾线笔，以使刻出的效果鲜明。 检测案：检测案： 学生实践操作，教师课堂巡视，适时指导。 1. 刻版 按先白后黑，先大后小的次序下刀。可刻可不刻的地方不刻或少 刻，留有余地，以利于修版时调整。 2.学生初步进入木刻版画的制作实践操作中体验木刻版画带给 自己的乐趣。 3. 教师课堂巡视，解决学生在刻制版画过程中所遇到的问题， 师生一起探讨木刻版画这一课题。 4、师生相
4、互点评，整理课堂卫生。 （1） 师生相互点评典型的学生作业。 （2） 师生一起整理课堂卫生。 教学反思：教学反思： 学 海 无 涯 黑黑 白白 世世 界界 第二课时第二课时 预习案：预习案： 一、 复习上节课的知识内容。 二、 预习黑白版画的特点及其制作过程。 课堂活动案：课堂活动案： 一、新授： 黑白木刻版画的制作特点及形式 1.木刻版画的黑白处理： （1）主要归类：以黑衬白、以白衬黑、黑白互衬。 （2）灰色的处理是黑白木刻的关键。 2、黑白木刻难喝的制作过程及方法： （1）在版材上描稿（反稿或纸稿上版） （2）刻版 （3）上色（单色、套色） （4）拓印 检测案：检测案： 1.学生体验制作： 要求学生在上课时描稿的基础上，在本课时完成整个黑白木刻的 作品（也可以运用套色来完成） 。 2.教师随堂辅导： 可将表现较理想的学生作业和存在不足的学生 作品在课堂上展示出来，并进行讲评， 。 学 海 无 涯 3课堂总评： 作业展评 （1）学生自评、互评 。 （2）教师综合评价。 教学反思：教学反思：
