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1、学 海 无 涯 人教版小升初语文试卷人教版小升初语文试卷 一、知识积累与运用。(共 33 分) 1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2 分)（ ） A模 m 模范 模样 模仿 模本 B蒙 mng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧 C禁 jn 禁令 禁锢 禁忌 禁受 D尽 jn 尽管 尽先 尽量 尽快 2、下列词语中有两个错别字的一组是(2 分) （ ） A要言不繁 矫枉过正 休养生息 别出心裁 B插科打浑 蜂涌而上 准备就序 因地制宜 C重山峻岭 融汇贯通 烦燥不安 顶礼模拜 D明火直仗 椎心痛恨 一脉相成 附庸风雅 3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2 分)（ ） 实践、认
2、识、再实践、再认识_无穷。 他是被_迫而跟从别人做坏事的。 琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝_。 瞧她那_得意相，一定又有什么高兴事。 A以至 协 采 副 B以致 胁 彩 付 C以至 胁 彩 副 D以致 协 采 付 4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2 分)（ ） 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利， _洪水造成的损失是严重的， 恢复生产、 重建家园的工作十分艰巨， _是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重， 这就要求 我们要加倍努力地工作。 _要把洪水造成的损失夺回来， _要确保实现今年经 济发展的目标。 A不过 虽然 不但 更 B然而 尽管 既 也 C但是 特别 不仅
3、 还 D虽然 尤其 既 就 5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2 分)（ ） A科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心 动魄的后果。 B排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超 过二百人。 C破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。 D他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。 6、下列各句中，没有语病的一句是(2 分)（ ） A咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。 B这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。 C像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己
4、说的一句话是：付出超人的代价，就能取得超 人的成绩。 学 海 无 涯 D如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记 住了书本上的一些空话、公式和材料。 7、下列各句中，句意明确的一句是(2 分)（ ） A进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是 历史上罕见的天气现象。 B国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常 生活消费相比，呈不断上升趋势。 C在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。 D周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。 8、下文横线上填入的词，最
5、恰当的一组是(2 分)（ ） 人生道路上的分歧给未来带来了不确定性， 然而又不是不可把握的。 一方面是外界的因 素，一种力量把你往那边拉，_，_，_；另一种力量把你往这边拉， _，_，_。 A欺骗你，引诱你，逼迫你 教育你，引导你，爱护你 B引诱你，欺骗你，逼迫你 引导你，教育你，爱护你 C引诱你，逼迫你，欺骗你 引导你，教育你，爱护你 D引诱你，欺骗你，逼迫你 爱护你，教育你，引导你 9、下列句中强调看见他和搞卫生的一组是(2 分)（ ） 我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。 我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。 我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。 我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。 A
6、 B C D 10、下面句子中的标点，恰当的一组是(2 分)（ ） A班长和同学们都经常对我说：学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。 B 目录学专家张之洞也说： 读书不知要领， 劳而无功。 知某书宜读而不得精校精注本， 事倍功半。 C旧上海每到夜深，便有人叫卖桂花赤豆汤。(一种红豆桂花糯米稀饭) D别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终不知 后事如何。 阅读下面一首唐诗，完成 11-12 题。 春望(杜甫) 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2
7、分)（ ） A国破句中，国指京城长安，破的意思是沦陷。 学 海 无 涯 B城春句中的深意思是茂盛。 C第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。 D浑欲句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。 12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2 分)（ ） A第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。 B家书抵万金一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。 C诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。 D这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。 13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(
8、3 分) (1)十年树木，_。 (2) _，忠言逆耳利于行。 (3)咬定青山不放松，_。 (4) _，要留清白在人间。 14、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成(1)(2)两题。(6 分) 爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道：盼望已久的信，终于寄来 了。 我迫不及待地拆开信看起来。信中写道：快小考了，功课一定很累，希望你在百 忙中，一定要保证身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。这封信， 我一口气读了好几遍。暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报， 决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。 (1)找出文
9、中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出 一序号。 (2)把序号和改正结果填人表中 序号 改正 二、阅读理解。(共 28 分) (一)(8 分) 外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物， 它们虽然不具备运动器官， 但有口 和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。 珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波 力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风 袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。 学 海 无 涯 珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些
10、礁、岛、滩主要分布在世界 热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期 居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国 家的一、二类保护物种。 此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研 究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖， 均与珊瑚礁日趋严重地被破 坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。 15、根据文意，下列对有关珊瑚礁的知识理解不正确的一项是(2 分)（ ） A珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。 B珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。 C珊瑚礁是由无
11、数造礁石珊瑚的骨骼构成的。 D珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。 16、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2 分)（ ） A珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。 B珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。 C珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。 D珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。 17、下列说法符合原文意思的一项是(2 分)（ ） A我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。 B珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。 C珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生
12、长和繁衍的适宜场 所。 D人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。 18、对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是(2 分)（ ） A保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。 B保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。 C积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。 D人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为 的破坏。 (二)(20 分) 1915 年 10 月，一个虎头虎脑的男娃娃投生到这个清贫之家，这就是我。大伙儿见 我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名叫狮仔。莫看名字威风凛凛，不知怎的，学话
13、比一般 孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。 我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深，教的是四书五经。他的 视力在年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名： 狮仔，念念！ 我便咿咿呀呀，照本宣科地读了起来。他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的 微笑，甚至出声叫好。 学 海 无 涯 我真怕他检查作业。一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫：狮仔！ 于是，我只好乖乖地伸出手，让他打手心。且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总 是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文 就是没想到
14、将来要跟什么物质、分子打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打 下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。 19、第一段写出了我在学习方面有什么特点？(3 分) _ 20、我为什么怕父亲检查作业？(3 分) _ 21、文中加点词乖乖，原指顺从，在这里表示什么意思？(3 分) _ 22、从文中摘出最生动的描写句。(4 分) _ 23、下面层次划分正确的一项是(4 分)（ ） A B C D 24、第段的中心句是哪一句？(3 分) _ 三、作文。(共 39 分) 25、以吃一堑、长一智为题，举出实例，写一篇关于你自己在这方面体会的短文， 不少于 100 字。(9 分) 26、根据下面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。(30 分) 要求：
