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1、语文试题,第 1 次月考 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 1、下列加点字的注音没有错误的一项是（）,A. 欢谑（xu）艾蒿（ho）,B. 暧昧（i mi） 墓冢（zhng）,红缯（zng） 圭臬（ni）,龟裂（jn） 茶峒（dng）,熹 微 （x） 渣滓（zi） 虔诚（qin） 灵寝（qn）,屯 戍 （sh） 碾坊（nin） 馔玉（zhun） 脚踝（hui）,2、下列词语中没有错别字的一项是（,寒喧 濒临 眩耀 瘫痪,油尽灯枯 因地制宜 恍然大悟 强弩之末,美不胜收 孜孜以求 雍容华贵 幅圆广阔,） 叹为观止 不刊之论 栩栩如生 盛气凌人,3、下列词语解释有误的一项是（） 恃（依赖，
2、倚仗）惶惶（恐惧不安）径须（只管） 无明（没有觉悟）谙（熟悉）但愿（只希望） 会须（一会儿）暧昧（不光明，不可告人）沮丧（灰心失望） 濒临（紧接，临近）觉解（了解和自觉）恣（纵情任意）,4、依次填入下列句中横线处的词语，全部正确的一项是（） .他的这篇论文，见解深刻，富有创见性，文字运用也很 。 .农村能源短缺和不稳定供应，极大地 着农村经济的发展。 .那人东张西望，神色慌张，十分可疑，很可能就是哪个行迹 而久未被 抓住的犯罪嫌疑人李某。,5、下列划线成语使用正确的一项是（） A. 集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥 得酣畅淋漓。,B.10 月 23 日以来，俄罗
3、斯首都莫斯科以至全世界，都被车臣非法武装制造的 人质劫持恐怖事件搅得天翻地覆。 C.今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉着”，但广,大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。 D. 短短几年工夫，这个村子就解决了温饱问题，家家都饱食终日，不再愁吃 愁穿了。 6、下列句子没有语病的一项是（） A 通过今年食盐抢购事件，使我们看到了我们国国民的心理承受能力和科普 常识都有待提高。 B.中国撤离在利比亚的公民行动，表达了党和政府坚持“立党为公，执政为 民”和“外交为民”的理念。,1,在今年的全国上，许多代表指出：环境污染、交通拥堵、发展成本过 高，已成为城市发展必须面对的重大课题。 全
4、国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过 1000 万名左右 的前少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。 7、下列句子中用语得体的一项是（）,A.请你明天在家里等我，我会按时光临的。 B.你们的服务质量不错，下次我一定惠顾。 C.星期天我登门拜访你，你在家恭候吧。 D.我们一定提供优质服务，欢迎各位光临。 8、下列各句中，修辞手法辨析有误的一项是（,）,A红柳强大的根系如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾粘结得如同钢筋混凝 土 。（ 比 喻 ） B红柳的根一旦燃烧起来。持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千年来， 从太阳那里所得的光芒，压缩后爆裂出来。（拟人） 金红的火焰中，每一块红
5、柳根，都弥久的维持着盘根错节的形状，好像 一棵傲然不屈的英魂。（比喻） 四月的一天，春风就像今天抚摸你的额头，抚摸你的粗糙的小脸蛋，抚 摸你忧伤的心。（拟人排比） 9、下列文学常识表述错误的一项是（ ） A.朱自清，浙江绍兴人，我国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。 B.红楼梦是中国古典文学宝库里的珍品，它以贾、王、史、薛四大家族 为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索，艺术而真实地反映了中国 封建社会日趋衰落的历史趋势。 戴望舒，原名梦鸥，浙江杭县人，20 世纪 30 年代“现代派”代表诗人。 窦娥冤是我国明代著名戏曲家关汉卿的代表作之一。 10、对我爱这土地这首诗的赏析，不恰当的一
6、项是（） 诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿歌唱的歌喉，使 人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地受的苦难，人 民的悲愤和激怒，对光明的向往和希冀。 “然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达 了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 D.“为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉”这两句诗中 的“我”，指的是喻体“鸟”。 二、判断题。（5 分） 1、人生的境界的作者是著名哲学家冯友兰的一篇学术随笔，文中描述了 人生的四种境界：自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。 （） 2、“鱼和熊掌”的典
7、故出自庄子告子上，画里阴晴一文中作者是反,密封线,学校,班级,姓名,考号,其意而用之。（,）,3、南州六月荔枝丹大量运用了举例子的说明方法，增添了文章的艺术趣 味。（）,4、合欢树的作者是史铁生，当代作家，代表作有我与地坛、命若琴,（ （,） ）,弦等。 5、善良是一篇词句优美的抒情散文。 三、填空题（10 分）,1、将进酒的作者是 ，人称“ ”。他的诗作代表了 主义诗歌艺术的高峰。 2、画里阴晴选自 _ ，作者是 ，著名画家、美术教育 家。本文的中心论点是 。 3、南州六月荔枝丹采用了 、 、 的逻辑 说明顺序。 4、 ,但愿长醉不用醒。 四、阅读理解（30 分） （一）、阅读下面选文，完成
8、文后练习题。（10 分） 后来就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望；他的墓成了世间最美的、 给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘， 上面开满鲜花没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名 字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流 浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的 安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的保护得以安息的没有任何 别的东西，唯有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓 地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大 声说话。风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间
9、飒飒响着，和暖的阳光在坟 头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天还是冬天经 过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人 物当中的一个。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢 华装饰更扣人心弦：今天，在这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来 的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。 人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、式的朴素更打动人心 的了。老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，公候之墓中歌德的灵,寝，西敏司寺里的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全,无人语声，庄严肃穆，感人至深
10、的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深,藏着的感情。,1、本文作者是 ，写了作者瞻仰托尔斯泰墓地时 的。（2分） 2、选文采用多种描写手法，仔细阅读选文，说说选文主要采用了哪些描写手 法？（2 分）,2,3、请找出表现瞻仰者“敬畏之情”的语句并工整地书写出来，并说说这些语 句有何作用？（3 分）,4、文中划线的句子运用了什么写作技巧？有什么表达效果？（3 分）,（二）、阅读下面的文字，完成文后习题。（10 分） 成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清 它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做绛囊、红星、珊 瑚珠，都很逼真。至于整株树以至成片树林，那就成为飞焰欲横天红
11、云几万重的绚丽景色了。荔枝的成熟，广东是四月下旬到七月，福建是 六月下旬到八月，都以七月为盛期，南州六月荔枝丹指的是阴历六月， 正当阳历七月。荔枝也有淡红色的，如广东产的三月红和桂绿等。又 有黄荔，淡黄色而略带淡红。 荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微 微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两 侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还 有一些稀奇的品种，如细长如指形的龙牙、圆小如珠的珍珠，因为缺 少经济价值，现在已经绝种了。 荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代， 广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，
12、重达四五十克。还有四川合江产的 楠木叶，四川果树良种图谱说它重十九克左右，中国果树栽培学 则说大的重六十克。,1、南州六月荔枝丹选自,分别是荔枝的（）、（）、（,以上三个自然段的说明对象 ）。（2 分）,2、说明文的语言要求准确、简洁。试分析下面加点词语的作用。（2 分） 荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。,3、举例说明选文所用的说明方法（三种）及其表达效果：（6 分）,3,（三）、阅读下面文言文，完成后面的题。（10 分） 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能 无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾， 吾从而师之；生乎吾后，
13、其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸 知其年之先后生于吾乎！是故无贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣， 犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣， 愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 1、本文作者 被列为 。（1 分） 2、下列句子中划线词语的意义与现代汉语意义相同的一项是（）（2 分）,A.古之学者必有师 C.非吾所谓传其道解其惑者也,B.师者，所以传道受业解惑也 D.吾从而师之,3、下列句子中没有活用现象的一句是（,）（2 分）,A.生乎吾前，其闻道也固先乎吾 C.是
14、故圣益圣，愚益愚,B.而耻学于师 D.吾从而师之,4、下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（,）（2 分）,A.师者，所以传道受业解惑也 B.嗟乎！师道之不传也久矣 C.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚 D.其闻道也固先乎吾,受：通“授”，传授 传：流传 圣：圣明；愚：愚蠢 固：本来,5、用课文原文回答：老师的职能是什么？（1 分） 6、解释下列句子的意思。（2 分） 人非生而知之者 孰能无惑 夫庸知其年之先后生于吾乎 五、作文（35 分） 1、假如你是高三八班的李阳，早上起床后你发烧了，妈妈要带你去看医生。请你给班主,任陈老师写一张请假条。（5 分）,2、阅读材料，根据要求完成作文。 学习的境界可分为三个层次：第一层为苦学，第二层为好学，第三层为会学。对于中学 生而言，第一层次居多 ，第二层次为少数，第三层次更少。我们应当明确，学会学习不仅是 在校学习的需要，也是社会发展的要求，21 世纪的文盲将是那些不会学习的人。 请以“要学会学习”为话题写一篇文章，所写内容必须在话题范围之内。 要求：1、题目自拟 2、立意自定 3、文体不限 4、700 字左右,4,5,
