人教版+小升初数学知识点归纳总结(2020年整理).pptx

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1、,第一部份 数与代数 (一)数的认识 整数【正数、0、负数】 一、一个物体也没有,用 0 表示。0 和 1、2、3都是自然 数。自然数是整数。 二、最小的一位数是 1,最小的自然数是 0。 三、零上 4 摄氏度记作+4;零下 4 摄氏度记作-4。“+4” 读作正四。“-4”读作负四。 +4 也可以写成 4。 四、像 +4、19、+8844 这样的数都是正数。像-4、-11、-7、 -155 这样的数都是负数。 五、0 既不是正数,也不是负数。正数都大于 0,负数都小于 0。 六、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负 数表示。 七、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。 八、通

2、常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表 示。 九、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。 十、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。 小数【有限小数、无限小数】,1,2,一、分母是 10、100、1000的分数都可以用小数表示。一 位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表 示千分之几 二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、 百以及十分之一、百分之一都是计数单位。每相邻 两个计数单位间的进率都是 10。 三、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是按照一定 的顺序排列的。 四、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数 的大小不变。 五、根据

3、小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小 数化简。 六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依 次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的 数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。 七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位 或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿” 字。 八、求小数近似数的一般方法:1 先要弄清保留几位小数;2 根据需要确定看哪一位上的数;3 用“四舍五入”的方法求得 结果。 九、整数和小数的数位顺序表:,分数【真分数、假分数】 一、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的 数叫做分数。表示其中一份的数,是

4、这个分数的分数单位。 二、两个数相除,它们的商可以用分数表示。即:ab=b/a (b0) 三、小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是 10、 100、1000的分数。 四、分数可以分为真分数和假分数。 五、分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于 1。 六、分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或 等于 1。 七、分子和分母只有公因数 1 的分数叫做最简分数。 八、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同 的数(零除外),分数的大小不变。 九、小数的性质和分数的基本性质一致的,应用分数的基本 性质,可以通分和约分。 百分数【税率、利息、折扣、成数】 一、表示一个数是另一

5、个数的百分之几的数叫做百分数。百 分数也叫百分率或百分比,百分数通常用“%”表示。 二、分数与百分数比较:,3,4,三、分数、小数、百分数的互化。 把分数化成小数,用分数的分子除以分母。 把小数化成分数,先改写成分母是 10、100、1000 的分数,再约分。 把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位,然后添 上百分号。 把百分数化成小数,先去掉百分号,然后把小数点向左 移动两位。 把分数化成百分数,先把分数化成小数(除不尽时通常 保留三位小数),再把小数化成百分数。 把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的 要约成最简分数。 四、熟记常用三数的互化。 五、 1、出勤率表示出勤人数占总

6、人数的百分之几。 2、合格率表示合格件数占总件数的百分之几。 3、成活率表示成活棵数占总棵数的百分之几。,六、求一个数比另一个数多百分之几,就是求一个数比另一 个数多的占另一个数的百分之几。 七、1、多的“1”=多百分之几 2、少的“1” = 少百分之几 八、应得利息是税前利息,实得利息是税后利息。 九、利息 = 本金 利率 时间 十、应得利息 利息税 = 实得利息 十一、几折表示十分之几,表示百分之几十;几几折表示十 分之几点几,表示百分之几十几。 十二、 1、原价折扣=现价 2、现价原价=折扣 3、现价折扣=原价 十三、几成表示十分之几表示百分之几十;几成几表示十分 之几点几,表示百分之几

7、十几。 因数与倍数【素数、合数、奇数、偶数】 一、4 3 = 12,12 是 4 的倍数,12 也是 3 的倍数,4 和 3 都是 12 的因数。 二、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数 倍数的个数是无限的。,5,6,三、一个数最小的因数是 1,最大的因数是它本身。一个数因 数的个数是有限的。 四、5 的倍数:个位上的数是 5 或 0。 的倍数:个位上的数是 2、4、6、8 或 0。2 的倍数都是双数。 的倍数:各位上数的和一定是 3 的倍数。 五、是 2 的倍数的数叫做偶数。不是 2 的倍数的数叫做奇数。 六、一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数就叫 做素数(或质数

8、)。 七、一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数 就叫做合数。 八、在 120 这些数中: (1 既不是素数,也不是合数) 奇数:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。 偶数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。 素数:2、3、5、7、11、13、17、19。(共 8 个,和为 77。) 合数:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。 (共 11 个,和为 132。) 九、最小的奇数是 1,最小的偶数是 0,最小的素数是 2,最 小的合数是 4。 十、如果两个数是倍数关系,则大数是最小公倍数,小数是 最大公因数。,十一、如果两个数只有

9、公因数 1,则最大公因数是 1,最小公 倍数是它们的乘积。 (二)数的运算 计算法则【整数、小数、分数】 一、计算整数加、减法要把相同数位对齐,从低位算起。 二、计算小数加、减法要把小数点对齐,从低位算起。 三、小数乘法:1、先按整数乘法算出积是多少,看因数中一 共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 2、注意:在积里点小数点时,位数不够的,要在前面 用 0 补足。 四、小数除法: 1、商的小数点要和被除数的小数点对齐; 2、有余数时,要在后面添 0,继续往下除; 3、个位不够商 1 时,要在商的整数部分写 0,点上小数点, 再继续除。 4、把除数转化成整数时,除数的小数点向右移动

10、几位,被除 数的小数点也要向右移动几位。 5、当被除数的小数位数少于除数的小数位数时,要在被除数 的末尾用 0 补足。 五、一个小数乘 10、100、1000只要把这个小数的小数点 向右移动一位、两位、三位,7,六、一个小数除以 10、100、1000只要把这个小数的小数 点向左移动一位、两位、三位 七、分数加、减法:1 同分母分数相加减,把分子相加减,分 母不变。2 异分母分数相加减,要先通分化成同分母分数,然 后再相加减。 八、分数大小的比较:1 同分母分数相比较,分子大的大,分 子小的小。2 异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分 子相同,分母大的反而小。 九、分数乘分数,用分子相乘

11、的积作分子,分母相乘的积作 分母。 十、甲数除以乙数(0 除外),等于甲数乘乙数的倒数。 四则运算关系,两个规律 一、除法的商不变规律:被除数和除数同时乘或除以相同的 数(0 除外),商不变。,8,二、乘法的积不变规律:如果一个因数乘几,另一个因数则 除以几,那么它们的积不变。 简便计算 一、运算定律:,二、乘、除法的互化。(小技巧:符号是相反的;两个数相 乘得“1”。),9,三、求近似数的方法。 四舍五入法。 进一法。 去尾法。 四、积与因数、商与被除数的大小比较:,数量关系,三、式与方程 用字母表示数 一、在一个含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母相 乘时,中间的乘号可以记作“ ”,也

12、可以省略不写。在省 略数字与字母之间的乘号时,要把数字写在字母的前面。,10,二、2a 与 a2 意义不同:2a 表示两个 a 相加,a2 表示两个 a 相乘。即:2a=aa,a2= aa。 三、用字母表示数: 用字母表示任意数:如 X=4 a=6 用字母表示常见的数量关系:如 s=vt 用字母表示运算定律:如 ab=ba 用字母表示计算公式:S=ah 方程与等式 一、含有未知数的等式叫做方程。 二、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 三、求方程的解的过程,叫做解方程。 四、方程和等式的联系与区别:,11,五、等式的基本性质(一): 等式两边同时加上(或减去) 一个相同的数,所得结

13、果仍然是等式。 六、等式的基本性质(二): 等式两边同时乘(或除以) 一个不等于零的数,所得结果仍然是等式。,七、列方程解应用题的一般步骤: 弄清题意,找出未知数并用 X 表示。 找出应用题中数量间的相等关系,并列出方程。 求出方程的解。 检验或验算,写出答案。 (四)正比例与反比例 比和比例 一、比和比例的联系与区别:,12,二、比同分数、除法的联系与区别:,13,三、求比值与化简比的区别:,四、化简比: 整数比的化简方法是:用比的前项和后项同时除以它们 的最大公约数。 小数比的化简方法是:先把小数比化成整数比,再按整 数比化简方法化简。 分数比的化简方法是:用比的前项和后项同时乘以分母 的

14、最小公倍数。 五、比例尺:我们把图上距离和实际距离的比叫做这幅图的 比例尺。 六、比例尺= 图上距离实际距离 比例尺 = 图上距 离 / 实际距离 正比例、反比例 一、正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随 着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商),14,一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正 比例关系。 二、反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随 着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种 量就叫做成反比例的量, 它们的关系就叫做反比例关 系。 三、正比例与反比例的区别:,第二部份 空间与图形 (一)图形的认识、测量 量的计量 一、长

15、度单位是用来测量物体的长度的。常用的长度单位 有:千米、米、分米、厘米、毫米。 二、长度单位:,15,16,三、面积单位是用来测量物体的表面或平面图形的大小的。 常用面积单位:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方 厘米。 四、测量和计算土地面积,通常用公顷作单位。边长 100 米 的正方形土地,面积是 1 公顷。 五、测量和计算大面积的土地,通常用平方千米作单位。边 长 1000 米的正方形土地,面积是 1 平方千米。 六、面积单位:(100),七、体积单位是用来测量物体所占空间的大小的。常用的体 积单位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。 八、体积单位:(1000),九、常用的质

16、量单位有:吨、千克、克。 十、质量单位:,十一、常用的时间单位有: 世纪、年、季度、月、旬、日、时、分、秒。 十二、时间单位:(60),十三、高级单位的名数改写成低级单位的名数应该乘以进率; 低级单位的名数改写成高级单位的名数应该除以进率。 十四、常用计量单位用字母表示:,平面图形【认识、周长、面积】 一、用直尺把两点连接起来,就得到一条线段;把线段的一 端无限延长,可以得到一条射线;把线段的两端无限延长, 可以得到一条直线。线段、射线都是直线上的一部分。线段,17,18,有两个端点,长度是有限的;射线只有一个端点,直线没有 端点,射线和直线都是无限长的。 二、从一点引出两条射线,就组成了一个角。角的

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