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1、2017年德州市初中学业水平考试说明历 史一命题指导思想（一）命题依据中华人民共和国教育部制订的全日制义务教育历史课程标准（2011版）、关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知并参考德州市教育局制订的关于推进德州市初中学业水平考试及综合素质评价制度的改革实施意见的有关规定。（二）命题以能力测试为主导，注重考查学生对历史基础知识、基本能力的掌握程度，注重考查学生对高中阶段学习所必备的基础知识和能力，特别是在具体情景中综合运用知识分析、解决问题的能力，使学生答题过程能够反映其知识与能力、过程与方法和情感态度与价值观。（三）命题要符合学生学业水平考试的目的，有利于界定学生学习结果，有利于学业等级
2、分类，有利于淡化分数竞争。（四）命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。二考试内容及要求（一）考试内容：依据普通高中对新生文化素质的要求，依据全日制义务教育历史课程标准2011版，结合德州市的实际情况，确定2017年德州市学业水平考试历史学科的考试内容。（二）具体考核目标与要求历史学业水平考试强调对学科知识的整体把握和综合运用，依据课程标准对能力要求的规定，根据考生完成测试的基本思维过程和初高中衔接的要求拟定历史学科的“考核目标与要求”（“考核目标”即测试的能力目标，“要求”是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定）。考核目标与要求见下表： 要 求目
3、 标获取和解读信息获取试题提供的信息，理解试题要求及考查意图整理材料，最大限度地获取有效信息对有效信息进行完整、准确、合理的解读调动和运用知识将所学知识与试题建立正确的联系运用历史知识和有关信息，解决问题运用历史学科的相关原理，分析、说明问题描述和阐释事物客观叙述历史事物、历史现象准确描述和阐释历史事物的特征认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释论证和探讨问题运用归纳、判断、比较等方法论证历史问题客观评价历史人物、历史事件和历史现象独立思考历史问题、历史观点，得出结论三 考试形式及试卷结构（一）考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为60分钟。（二）试卷结构：试卷分为第卷和第卷，满分为5
4、0分。第卷为单项选择题，共15道题，每题1分，共15分。第卷为非选择题，共4道小题，共35分。（三）难度结构：易、中、难比例为：5:3:2四题型示例（一）选择题1下面四幅关于中国古代历史上皇权势力消长的示意图，哪一幅是最准确的？（ ）年代皇权年代皇权年代皇权年代皇权 A B C D【参考答案】B【说明】本题考查的是我国古代专制主义中央集权制度的内容，其中既有对古代专制主义制度起始时间的考查又有对皇权消长规律的判断，属于难度题。2下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的是百家争鸣 商鞅变法 铁器、牛耕的使用和推广 兼并争霸战争A B C D【参考答案】A【说明】本题考查的春秋战国时期历史发展特
5、征，属于描述和阐释事物层面的题目，中等难度题。3. 下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是（ ） A、匈奴族 B、鲜卑族 C、氐族 D、女真族【参考答案】B【说明】本题考查的是学生对朝代时序的记忆，属于容易题。4“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从包地包产后，家家生活大变样。”这段 凤阳花鼓词反映的是建国后哪一时期的凤阳面貌 A土地改革时期 B三大改造时期 C文革时期 D改革开放时期【参考答案】D【说明】本题是对农村改革开放始于安徽凤阳的考查，属于容易题。514世纪到19世纪上半叶是欧美主要国家发生社会巨变的时代，下列史实不能反映这一特征的是A神曲 B权利法案 C独立宣
6、言 D共产党宣言【参考答案】D【说明】本题考查的是14世纪到19世纪上半叶欧美的总的时代特征，需要学生总结归纳，属于中等难度题。6从1948年到1950年，欧洲共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90是赠予，10是贷款。这一被时人称为“人类历史上最慷慨的举动”是A门户开放政策 B冷战政策 C杜鲁门主义 D马歇尔计划【参考答案】D【说明】本题实际上是借助材料考查马歇尔计划，属于中等又偏容易的题目。7CBAD欧盟是世界上最大的经济体，下列哪一图标是欧盟的标志【参考答案】D【说明】本题考查的是学生对课本中重要图片的识记能力，属于容易题。8.在近代一些大国先后崛起，对世界产生了深远影响。
7、与特色标题“先声夺人称大国”、“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家对应完全正确的一组是 A法国，俄国，英国，德国 B.西班牙、葡萄牙，英国，美国，德国C. 英国，俄国，美国，德国 D.西班牙、葡萄牙，英国，日本，美国【参考答案】D【说明】本题考查的是世界近代史几个世界大国崛起的先后顺序，属于中等偏难一点的题目。（二）非选择题9（9分）文化是国家和民族的灵魂，是国家精神和民族品格的体现。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：【文字篇】 材料一 中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字 林语堂如何理解中国人（1）我国有
8、文字可考的历史始于何时？秦始皇对汉字的发展有何贡献？（2分）【思想篇】 材料二 （汉武帝）及其近臣们将所谓“儒术”扩展之后又延长孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。 黄仁宇中国大历史（2）汉武帝将“儒术”扩展并延长的重大举措有哪些？（2分）清明上河图（局部）【艺术篇】（3）法国史学家丹纳说：要理解一件艺术品或一个艺术家，必须要正确地设想他们所处的时代的精神和风俗概况。请以右图为例，说明它与时代的关系。（2分）【人物篇】 材料三 在历史发展的星河中，有无数闪耀着时代光辉的杰出人物，挺起了骄傲的民族脊梁，奏响了时代发展的
9、最强音，铸就了民族复兴的“万里长城”！ 摘自新浪博客 郑成功 张 謇 邓稼先（4）从材料三所列人物中任选一位，写出其“挺起民族脊梁，奏响时代发展最强音”的典型事例。为何说杰出人物铸就了民族复兴的“万里长城”？（3分）【参考答案】（1）商朝。（1分）统一文字为小篆，后又推广隶书。（1分） （2）纳董仲舒之议，“罢黜百家，独尊儒术”；在长安举办太学，大力推行儒学教育。（2分） （3）该图反映了宋代商业经济的繁荣和城市的发展，以及市民阶层的壮大。（2分） （4）郑成功：1662年击败荷兰殖民者，收复宝岛台湾；张謇：提出“实业救国”的口号，创办大生纱厂等一系列企业；邓稼先：先后领导设计了中国的原子弹和
10、氢弹，被称为“两弹元勋”。（任写一点即可得2分）因为杰出人物对维护国家统一、推进民族复兴、传承民族文化、涵养民族性格、凝聚民族精神具有重要作用。（1分，意思相近即可）【说明】本题意在考查学生对我国传统民族文化的认知和理解程度，意在激发学生对我国传统文化的热爱和对中华民族精神品格的理解，进而认识到民族文化是民族赖以生存的支柱和灵魂，从而激发学生的民族自信和自豪感。本题既有对课本基础知识的考查又有对学生自己的理解能力的考查，属于中等偏难的题目。10.（9分）在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：【民族交响中国篇】材料一 大
11、约距今50003000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族，民族融合不断在进行，经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。 戴逸中国民族边疆史研究东汉末年以来，北方和西方的少数民族陆续内迁，他们同汉族长期杂居，相互影响，民族界限日益缩小。摘自人教版历史七年级上册宋真宗时，北宋与辽之间爆发了澶州之战，后来辽宋议和，订立了澶渊之盟。改编自人教版历史七年级下册昭君出塞北魏时期穿汉族服装的少数民族贵族 材料二 如下图（1）根据材料一和所学知识，为华夏族的形成奠定基础的一次著名战役是什么？中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期？（2分） （2）民族融合是我
12、国古代民族关系的发展趋势。材料二反映了促成这种趋势的基本因素有哪些？（1分，只填选项代号）世袭制的推行 各族间的长期交往 统治阶级的改革设立管理机构 实行“和亲”政策 少数民族的内迁海外贸易频繁 确立“册封”制度 民族政权间的战争社会经济的不断发展（3）元朝时我国出现了民族大融合的新高潮，你认为出现这一现象的前提条件是什么？新中国成立后中央政府在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？（2分）【联邦合唱美国篇】材料三 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料四 在面临国家分裂时，林肯说：
13、“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”（4）材料三中“不同类型的国家”指的是什么？材料四中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么？这一焦点问题的解决对美国历史发展有何深远意义。（4分）【学史明智感悟篇】（5）通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。（1分）【参考答案】（1）涿鹿之战或炎黄战蚩尤。（1分）秦汉时期（或秦朝）。（1分）（2）（1分）（3）国家的统一和经济的发展。（1分）民族区域自治制度。（1分）（4）联邦制国家。（1分）焦点问题：奴隶制的废存。（1分）措施：颁布解放黑人奴隶宣言。（1分）意义：奴隶制的废除使北方取得内战的
14、胜利，维护了美国的统一，促进了美国资本主义的发展。（1分）（5）认识：正确处理民族关系、加强民族团结可以增强民族凝聚力和国家向心力，有利于国家统一和社会发展；国家的安定统一也会进一步促进民族交往、民族团结与社会和谐。（1分，符合题意，言之成理即可）【说明】本题通过中国与美国的对比，说明国家统一对于任何国家的国家发展的都有重要作用，从中国的原始社会的涿鹿之战，一直考查到中国现代的民族区域自治制度，知识跨度大要求高，属于中等偏难的题目。11（8分）中国共产党自成立以来，领导中国人民走过了波澜壮阔而又艰难曲折的奋斗历程，取得了举世瞩目的辉煌成绩，使中国发生了沧桑巨变，对世界产生了重大影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：任务一 看图
