人教部编版语文二年级上册第次月考试题及答案(一)

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1、人教部编版语文二年级上册第次月考试题及答案(一) (时间:60分钟 分值:100分)适用课文:第一单元小蝌蚪找妈妈我是什么植物妈妈有办法第二单元场景歌树之歌拍手歌田家四季歌一、 秋姑娘的拼音花园。 (11分)1.把词语与它的音节连一连。(5分) jin di sun yn su 艘 疆 蝶 酸 雁 2给加点字选择正确的读音。(6分)(1)要想得(di d)到好成绩,就得(di d)好好学习。(2)因为(wi wi)李叔叔平时工作努力,他的作为(wi wi)最大。(3)秋天稻子上了(lio le)场(chn chn),农民伯伯开始忙碌起来。二、小苍耳的生字乐园。(13分)1.bn( )晚,邻居家

2、的小hi( )光着jio( )丫,tio( )起了d p( )舞,他给大家di( )来了快乐,大家开心j( )了。2.王老师鼓励大家多读书,ji( )像把大家引入了zh sh( )的hi yn( )。三、小草叶的词语世界。(18分)1.比一比,再组词。(10分)巾( )季( )休( )滩( )园( )币( )李( )体( )难( )圆( )2.我会连。(8分)冲毁 庄稼 捉 尾巴滋润 房屋 甩 害虫发动 土壤 想 衣裳淹没 机器 穿 办法四、红苹果的句子广场。(18分)1.古诗积累。(6分)梅花墙 ,凌寒独自开。遥 , 。2.照样子,写句子。(12分)(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海

3、为家。已经: (2)到了冬天,我就变成小雪花飘下来,人们又管我叫“雪”。飘: (3)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。有时候有时候: (4)青蛙鼓着大大的眼睛。鼓: 五、小雨点的课文绿地。(12分)1. 按课文填空。(4分)(1)蒲公英妈妈准备了 ,靠 传播种子。(2)苍耳妈妈准备了 ,靠 传播种子。2.读片段,完成后面的练习。“有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。(1)指出稳重的反义词。(2分)( )( ) ( )( )(2)文中

4、的“我”指的是 ,文中提到它做的好事有 ,做的坏事有 。(6分)六、花喜鹊的快乐话吧。(5分)你喜欢什么动物,它什么地方最有趣。先想一想再讲给同学们听。七、小蜻蜓的阅读广角。(13分)飞呀飞看见小鸟在天上飞,其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴得叫起来。 “我也要试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。 三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。“咦?这是什么?”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只

5、剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重”河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮,“轰隆隆”,飞船飞上了天。 乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!” 1.读一读,填一填。 蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来, 吹了一个大气球飞起老, 糊一架风筝飞起来, 造了一架飞机飞起来, 造一艘飞船飞起来。(分)2.想一想,填一填。“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序 ,再查音节 ;“筋”用部首查字法先查 部,再查 画。(4分)3.这个故事让我们明白了: 。(5分)八、小白菊的百味书屋。(10分)火红的彩霞,浓重的大雾,细细的小雨,飘落的树叶大自然真是太奇妙了。你见过哪些自然景观,先想一想,再写几

6、句连贯的话。参考答案:一、1. jin疆 di蝶Sun酸 yn雁 su艘 2.(1)d di (2) wi wi (3)le chn二、1.傍 孩 脚 肚皮 带 极 2.就 知识 海洋三、1.示例:作业 昨天 晒太阳 西方 破坏 环境 植物 粗细 办法 过去2.冲毁房屋 滋润土壤 发动机器 淹没庄稼 捉害虫 甩尾巴 想办法 穿衣裳四、1.墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。2.提示:用上加点词语,句子通顺即可。五、1.(1)降落伞 风 (2)带刺的铠甲 小动物 2. (1)温和 暴躁 好 坏 (2)水 灌溉田地,发动机器 淹没庄稼,冲毁房屋六、略。七、1.青蛙 小兔 胖小猪 河马 2.N nao 竹 六 3.遇事要动脑筋。八、略。

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