(2020年整理)初三物理中考复习学案1602声现象.doc

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1、2014年中考物理复习学案声现象中考要求:1、知道声音的产生和传播2、知道声音在空气中传播的速度3、知道声音的三要素4、了解噪声的危害及控制知识回顾:1、 声音的产生原因_;声音的传播需要_,在空气中传播的速度是_。2、物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为 ;把声音的高低称为 ;把反映声音的品质和特色称为 。3、物理学中,振动的快慢用每秒振动的次数来表示,称为 。4、声音的三要素是_、_、_。5、通常把高于 Hz的声音称为超声;低于 Hz的声音称为次声。6、噪声控制方法:_,_,_。直击中考一、选择题(2013黑龙江)雅安地震时,解放军及时赶到灾区进行救援被埋者也要积极采取措施配合,方法之一

2、是不断敲击周围坚硬物体,其目的是【 】A将周围物体砸开B利用声传递能量C利用声传递信息D消除寂寞(2013锦州)下列与声现象有关的说法中正确的是【 】A声波是一种电磁波,但它不能在真空中传播 B. 声音在空气中的传播速度一定是340m/sC“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远 D. 超声波能用粉碎结石是因为超声波具有能量(2013深圳)“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是【 】A王亚平说话发出声音是因为声带在振动B地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0108米/秒D王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高(2013柳州

3、)关于声音的产生和传播,下列说法正确的是【 】A声音可以在真空中传播B声音是有物体的振动产生的C声音的传播不需要时间D敲鼓时,听到鼓声,鼓面不振动(2013沈阳)下列有关声的说法正确的是【 】A在空气中超声波比次声波传播速度大 B. 声音可以在真空中传播C噪声不是由物体振动产生的 D. 利用超声波可以除去人体内的结石(2013衡阳)有一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开这种声纹锁辨别声音的主要依据是【 】A音调B响度C音色D声速(2013龙岩)2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中,歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象,这里的“高

4、”、“低” 是指声音中的【 】A音调 B音色 C响度 D振幅(2013漳州)下列事例中,没有利用超声波的是【 】 A蝙蝠利用声波导航 B用声呐探测海深 C用B超做体检 D用听诊器检查身体(2013湘西州)伴随现代社会的高速发展,噪声已严重影响人们的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪声措施的是【 】A摩托车的消声器B城市道路的隔声板C工厂用的防噪声耳罩D显示噪声等级的装置(2013日照)下列说法正确的是【 】A宇航员能在太空中对话,说明声音可以在真空中传播B手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变声音的响度C道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声DB超检查身体是利用超声波传递的信息(201

5、3资阳)1下列有关声现象的说法中,错误的是【 】A地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性B小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度C蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫D学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声(2013泸州)声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是【 】 A用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量B有些高科技产品,不振动也可以发出声音C市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音D“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的(2013内江)我们生活在一个充满

6、声音的世界里,下列关于声音的说法中正确的是 A声音是一种波,它在真空中传播速度最大 B2013年4月20日雅安地震产生次声波的频率高于20Hz C声音是由于物体的振动产生的 D. 在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的(2013南充)关于声现象,下列说法正确的是【 】A.高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播 B.声波不能传递能量C.“震耳欲聋”说明卢音的音调高。 D.只要物体振动,我们就一定能听到声音(2013泰安)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的【 】 A.音调 B.响度 C.音色 D.频率(20

7、13扬州)手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手【 】A不能传播声音 B吸收了声波C把声音反射回去了 D使鼓面停止了振动 (黄石市2013年)下列关于声现象的说法正确的是【 】A声音在15的空气中的传播速度是340m/s B 宇航员之间可以进行交流,所以真空能够传声 C蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 D古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”中的“乡音无改”是指音调未变(2013庆阳)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开这个实验是用来探究【 】A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间(2013年安徽)下

8、列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是答案:【 】(2013山西中考物理)下列有关声现象的说法正确的是【 】A只要物体振动人们就能听到声音 B利用超声波可以测出地球离月球的距离C“闻其声,知其人”是根据音色来辨别的 D学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声(鄂州市2013年)在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息,下列说法中错误的是【 】A这种超声波具有能量 B这种声波的强度是145dBC声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,

9、从而增大响度D使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声(2013年广州市)从物理学的角度对一下成语进行解释,正确的是【 】A.震耳欲聋声音的响度很大 B.隔墙有耳声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃固体可以传声 D.耳熟能详声音的传播速度很大(2013年杭州市)与声音传播速度有关的是【 】 A声音的音调 B声音的响度 C声音的频率 D传播声音的物质(2013湖北省宜昌市)下列关于声音的说法,正确的是【 】A、噪声不是由物体的振动产生的B、一切正在发声的物体都在振动C、只要物体振动,我们就能听到声音D、声音在真空中传播速度最快二、填空题(2013锦州)“中国好声音”比赛现场,吉他手弹

10、奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;琴声是通过 传播到现场观众耳中的观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在 减弱噪声(2013阜新)当你打开收音机时,听到的声音是由广播电台发出靠 传来的如图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”,台上一个小人在音乐声中翩翩起舞,这说明声音是由物体的 产生的;音乐声越大,小人舞动的越剧烈,说明物体的 越大,产生声音的响度越大(2013漳州)考试钟声敲响后,同学们开始答题。钟声是由钟_产生的,钟声通过_传到同学们的耳朵。(2013娄底)“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是

11、:既没有阻止声音的产生,又没有阻断声音的 ,只是阻止声音进入自己的耳朵(2013年上海市)温度一定时,声波在介质中的传播速度是 的(选填“相同”或“不同”)。 中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的 不同,同时还可以根据声音 来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“音调”、“音色”)。 (2013年东营市)“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。现场观众欣赏听到的歌声是通过 传播的。(2013 新疆维吾尔)艾力把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的 产

12、生的。花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐而舞蹈,说明 能够传声。三、作图、实验探究题(2013广州)下表是某些介质的声速 v 介质v/(ms-1)介质v/(ms-1)水(5)1450 冰3230 水(15)1470 软橡胶(常温)40 至 50 水(20)1480 软木500 海水(25)1531 铁(棒)5200 (1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?(只须写出两种)依据是什么?_,_;(2)设海水温度为 25,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过 2s 后收到回波,根据公式,计算出海水深度为_(3)真空中声速是_ (2013年山东省青岛市)1回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究影响音调高低的因素:(2013陕西)物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱(1)保持纸筒A和纸筒B的位置 ,

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