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1、 三年级下册复习资料一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）1.catbagdadhand / 2.tenpenlegred /e/猫包爸爸手 十钢笔腿红色3.bigpigsixmilk /i/ 4.dog box orange body /大的猪六牛奶 狗盒子桔色；桔子身体5.fun run duck under /有趣的跑步鸭子在下面以上每组单词分别含有元音字母aeiou,要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即/,/e/,/i/,/,/，音标认识即可，不需要听写。二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读）国家首字母要大写，缩写国家前加the，注意the的发
2、音。Unit1Welcomebacktoschool!(the)UKCanada(the)USAChina英国加拿大美国中国shehestudentteacherpupil括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称呼，用于口头交流她他学生教师小学生Unit2Myfamilyfather(dad) man mother(mum)woman爸爸男人妈妈 女人sister brother grandfather(grandpa)grandmother(grandma)姐妹兄弟爷爷或外公奶奶或外婆Unit3Atthezoo本单元都是形容词，可以用Its来表达；表示长度时用long,short;表示高度时用t
3、all,short;注意区分应用short的两种不同意思。fat thin tallshort胖的瘦的高的矮的small biglongshort小的大的长的短的Unit4Whereismycar?方位词inonunder的基本句型为：Itsthe(东西)。desk专指书桌；餐桌为table;cap一般指鸭舌帽;帽子还可以用hatin on under chair desk在里在上在下面椅子桌子cap ball car boat map帽子球小汽车船地图Unit5Doyoulikepears?可数名词复数可以加s,注意strawberry的不规则变化，apple,orange元音开头，用an来
4、形容一个；其余用a;西瓜和草莓复数形式发音要注意，为/z/pear(an)apple(an)orange banana梨苹果 桔子 香蕉watermelon(s)strawberry(berries) grape西瓜 /z/草莓/iz/ 葡萄Unit6Howmany?1-20间的数字，除了111220其余都是以teen结尾的形式，其中13,15发音要注意eleventwelvethirteenfourteenfifteen11 12 13 14 15sixteenseventeeneighteennineteentwenty16 17 18 19 20三、要求能听说的单词（二会单词：听、说）b
5、oyand girl new friendtodayfamily giraffe so男孩和；与女孩新的朋友今天家庭长颈鹿这么；那么children(单child)tail toy box buy fruit kitebeautiful儿童 尾巴玩具盒；箱 买水果风筝美丽的四、要求能理解会背的对话（注意粗体部分的问答）Unit1A:Boysandgirls.Wehavetwonewfriendstoday.(同学们，今天我们有两位新朋友。)B:Hi,ImAmy.ImfromtheUK.(大家好，我是艾米。我来自英国。)C:Hi,ImZhangPeng.ImfromShandong.(大家好，我
6、是张鹏。我来自山东。)D:Welcome!(欢迎！)A:MrJones,thisisAmy.Shesanewstudent.(琼斯先生，这是艾米。她是一位新同学。)B:Hi,Amy.(你好，艾米。) C:Hi,MrJones.(你好，琼斯先生。)B:Whereareyoufrom?(你来自哪里?)C:ImfromtheUK.(我来自英国。)Unit2A:Whosthatman?(那个男人是谁？)B:Hesmyfather.(他是我的爸爸。)B:Hi,dad.Thisismyfriend,Amy.(你好爸爸，这是我的朋友，艾米。)C:Nicetomeetyou.(很高兴见到你。)Is开头的问句，
7、用来提问“是不是”，肯定回答用“Yes,he/she/itis.”;否定回答用“No,he/she/itisnt.”isnt=isnot.A:Nicetomeetyou,too.(我也很高兴见到你。)A:Whosthatboy?(那个男孩是谁？)B:Hesmybrother.(他是我的兄弟。)A:Issheyourmother?(她是你的妈妈吗？)B:Yes,sheis.(是的，她是。)A:Isheyourfather?(他是你的爸爸吗？)B:No,heisnt.Hesmyteacher!(不，他不是。他是我的老师！)Unit3have,has都表示“有”，has用在第三人称单数后面，比如：h
8、e,she,it,thedog,Mike等；其余一般用have，比如I,you,we,they,thedogs等后面A:Lookatthatgiraffe.(看着那头长颈鹿。)B:Wow!Itssotall!(哇！它真高！)C:Abear!(一只熊！)B:Ha!Itsshortandfat!(哈！它又矮又胖！)A:Comehere,children!Lookattheelephant.(快过来，孩子们！看着大象。)B:Wow!Ithasalongnose.(哇！它有一个长鼻子。)C:Ithasashorttail.(它有一条短尾巴。)D:Ithassmalleyesandbigears.(它有
9、一双小眼睛和一对大耳朵。)Unit4A:Letsgohome!(让我们一起回家吧！)B:OK!(好的！)B:Uh-oh!Whereismypencilbox?(啊哦，我的铅笔盒去哪里了?)A:Look!Itsinyourdesk.(看！它在你的课桌里面。)B:Oh,yes!(哦，是的呢。)A:Andyourpencil!Itsunderyourbook!(还有你的铅笔！它在你的书本下面。)B:Sillyme!Thanks!(我真傻！谢谢！)A:Mum,whereismycap?(妈妈，我的帽子在哪里呀？)B:Isitinyourbag?(它是不是在你的书包里呀?)A:No,itisnt.(不，
10、它不在。)B:Isitinyourtoybox?(它是不是在你的玩具盒子里呀？)A:Yes,itis.(是的，它在。)A:Bye!(再见！)B:Bye!Haveagoodtime!(再见！玩得开心！)Unit5A:Honey,letsbuysomefruit.Doyoulikeoranges?(宝贝，让我们买一些水果吧。你喜欢桔子吗?)B:No,Idont.Ilikeapples.(不，我不喜欢。我喜欢苹果。)Doyoulike?“你喜欢吗？”肯定回答：“Yes,Ido.”;否定回答：“No,Idont.”其中dont=donot.要注意Havesome;CanIhavesome的使用情境；Ilike和some后面的的水果要用可数名词的复数形式。A:Doyoulikepears?(你喜欢梨吗?)B:Yes,Ido.(是的，我喜欢。)A:Havesomegrapes.(来一些葡萄吧。)B:Thanks.Ilikegrapes.(谢谢。我喜欢葡萄。)C:Sorry,Idontlikegrapes.CanIhavesomeban
