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1、主题班会 养成性教育,11级5班 杨绪建,养成良好的习惯,？,Story 1,北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。,10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都”,大学生们个个瞪大了眼睛，“这
2、是怎么回事，面试还没开始呢？”,没有被录用。”,能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？,总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。”,很遗憾，本公司从来不录用,那些乱翻别人东西的人。”,在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知， 一个没有良好卫生习惯的人怎么能够 做卫生检测员呢？,Story 3,一
3、位著名公司的董事长要雇一名勤杂工到他的办公室做事，他最后挑了一个男童。 “我想知道，”他的一位朋友问，“你为什么挑他，他既没有带介绍信，也没有人推荐。” “你错了。”这位董事长说：“他带了很多介绍信。他在门口时擦掉了鞋上的泥，进门时随手关门，这说明他小心谨慎。进了办公室，他先脱去帽子，回答我的问题干脆果断，证明他懂礼貌而且有教养。其他所有的人直接坐到椅子上准备回答我的问题，而他却把我故意扔在椅子上的 纸团拾起来放到废纸篓中。他衣着整洁， 头发整齐，指甲干净。难道这些小节不是 极好的介绍信吗？”,据说，这位勤杂工最后当上了该公司的总经理。,这几则故事告诉我们：,好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会
4、。,有的同学睡觉之前不洗脚。 有的同学早晚不刷牙，甚至不洗脸。,我们在生活方面的一些现象：,(点评: ),不讲究个人卫生,随地扔垃圾，不将废弃物放入指定位置。,(点评: ),不注重公共卫生,值日劳动不认真，应付了事。个别同学甚至早早溜之大吉。,我们在生活方面的一些现象：,(点评: ),态度不认真；lazy,走廊上追逐打闹，走路推推搡搡。,(点评: ),不注意安全,同学之间讲脏话、粗话、起不文明绰号。 个别同学故意损坏个人、公共财物。,我们在生活方面的一些现象：,(点评: ),不爱护财物,(点评: ),没礼貌,我们在学习方面的一些现象：,有部分同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了
5、甚至有同学上课铃响了，还在教室里打闹，说话。,(点评: ),时间观念不强，学习意识淡薄,自习课有小动作，小声说话，学习不专注。 （点评： ） 个别同学夜间外出去上网玩通宵。,自制能力差，受不了诱惑,我们在学习方面的一些现象：,不认真看书复习，每天只是应付作业。 作业不独自完成，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差。 （点评： ） 老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业。 （点评： ） 这几种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。,掩耳盗铃的做法，自欺欺人,诚实； 遇到问题为什么不想办法,解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？,我们在学习方面的一些现象：,一名中学
6、生要养成哪些良好的习惯？ 良好的学习习惯： 1、爱动脑筋，爱观察，爱提问。 2、有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。 3、善于集中精神，排除干扰。 5、有一套适合自己的学习方法。 6、经常使用工具书、参考书。 7、喜欢阅读，有意识地拓宽知识面。 8、今日事，今日毕。 9、经常与同学讨论问题。,良好的行为习惯： 1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。 “请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。 、衣着应端庄，仪态要规范。 、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。 、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。 、走道楼梯，人来人往，
7、你谦我让，主动留道。 、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。 、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。 、进出校门，主动下车，微笑致意。 、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。,习惯是怎么养成的？,行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。,不良习惯能不能改变呢？,能,我们怎么克服我们的不良的习惯呢？,学生活动：,上课怎么做效果才更好？ 怎样才能上好自习课？ 怎样安排自己的周六和周日？ 早上起来应该做些什么？ 晚上睡前应该做些什么？ 教室卫生如何保持干净？,怎样纠正不良的习惯？ 如何培养良好的习惯？ 交一些能够管束自己的朋友。 用暗示法来提醒自己。 用写日记的方法来管束自己。 写名言名句贴在桌上警惕自己。 请老师同学督促自己。 每天定下一个目标，时刻检查自己。 强化意志，战胜自己。,付诸行动,每天克服自己一点点毛病， 每天坚持进步一点点， 我们就会离成功越来越近。,教师寄语：,观念改变习惯， 习惯积淀素养。 生活处处是细节， 细节点点积素养， 素养默默铸文明。,Thank-you!,
