高考生物一轮复习现代生物科技专题第37讲生态工程限时训练提升考能新人教版选修3

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1、第37讲生态工程(时间:15分钟)1.如图是我国常见的一种生态农业示意图,请据图回答:(1)生态工程所遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、_原理、_原理、_原理。农作物、苍蝇分别属于该生态系统成分中的_、_,沼气池中微生物的异化作用类型主要是_。(2)该生态系统建立的意义在于人为调整生态系统的能量流动关系,使能量_,其最大生态效益是通过多层次分级利用有机废弃物中的物质,既充分利用了有机物中的_,又_。(3)一般来说,生态工程的主要任务是对_进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。答案(1)物质循环再生物种多样性系统学和工程学生产者分解者厌氧型(2)尽可

2、能流向对人类最有益的部分能量减少了环境污染(3)已被破坏的生态环境(或受损的生态环境) 2.生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶。请回答下列关于生态工程的问题:(1)生态工程建设的目的就是遵循自然界_的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止_,达到经济效益与生态效益的同步发展。(2)在农业和林业生产中,连年种植单一品种会造成病虫害增加,其主要原因是生态系统的_稳定性降低,这主要违反了生态工程的_原理。(3)在湿地生态恢复工程中,应在湿地周围建立缓冲带,以尽量减少_,使湿地依靠_等机制复其生态功能。(4)在城市环境治理中,要进行城市生态分区,合理分布工业区、居住区、生态绿地等,这主要体现了生

3、态工程的_原理。(5)根据生态工程方面的内容,请你列举出一种对城市垃圾的处理办法:_。答案(1)物质循环环境污染(2)抵抗力物种多样性(3)人类的干扰自然演替(4)整体性(5)对垃圾进行分类处理,并实现垃圾资源化利用;改露天放置为掩埋处理,地表种植植物等(合理即可)3.下图表示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统。请分析回答下列问题:(1)在不考虑人工投入的情况下,流经该生态系统的总能量(总初级生产量)是_。人们将蚕沙(蚕的粪便)投入鱼塘,被鱼等水生生物食用,蚕沙中所含的能量主要属于第_营养级。(2)鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥,其中一部分经过_作用后可作为肥料,返回桑基,培

4、育桑树。(3)建立该人工生态系统的目的是实现对能量的_,提高能量的利用率。与种植单一作物的农田相比,该生态系统的自我调节能力_。(4)建立该生态系统遵循的原理主要是_、_。答案(1)生产者(或桑树)通过光合作用固定的太阳能总量一(2)分解者(或微生物)的分解(3)多级(或充分)利用较强(4)物质循环再生原理生物多样性原理4.(2015浙江台州一次统练,44)下图是我国南京古泉生态农场的以沼气为纽带,联动农作物种植、蚯蚓养殖、养鱼、养鸡、养鸭等产业的物质循环利用示意图,请据图回答问题。(1)图中蘑菇房中的蘑菇属于生态系统成分中的_。(2)某同学据图写出一条捕食食物链:果树蚯蚓鸡,该食物链_(填“正确”或“不正确”)。(3)该生态工程的核心技术是_。若在果园中同时种植蔬菜,属于_技术。图中的沼气工程是在沼气池的基础上增添了脱硫塔等设施,更加优化了_的新能源开发技术。(4)此生态农业与传统农业相比,明显的优势是_和_。(5)假设下图是建成生态农场前的部分物质循环示意图,请画出与该图对应的能量流动图解。答案(1)分解者(2)不正确(3)物质的良性循环技术间种洁净可再生(4)能量多级利用减轻了对环境的污染(或实现了废物资源化等)(顺序可颠倒,答出两点即可)(5)如图3

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