《高考生物一轮复习第九单元第33讲生态系统的稳定性和生态环境的保护演练真题领悟考向》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮复习第九单元第33讲生态系统的稳定性和生态环境的保护演练真题领悟考向（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生态系统的稳定性和生态环境的保护演练真题领悟考向1.(2015江苏卷，14)下列关于生物多样性的叙述，正确的是()A.生态系统多样性是物种多样性的保证B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭解析生态系统多样性是物种多样性的保证，A项正确；各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值，B项错误；生物入侵会降低当地的生物多样性，C项错误；混合树种的天然林抵抗力稳定性高，与单一树种的人工林相比，不易被病虫害毁灭，D项错误。答案A2.(2014江苏卷，17)下列关于生物多样性的叙述，错
2、误的是()A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D.农田是具有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾解析A项，捕食者往往捕食个体数量多的物种，有利于其他物种的生存，可以促进物种多样性的提高。B项，把沼泽地改造成人造林后，生物种类减少，生物多样性降低。C项，无经济价值的物种可能具有间接价值和潜在价值，保护这些生物能为人类生存发展保留空间，能实现可持续发展。D项，保护生物多样性需要对生物资源进行合理利用和保护，农田清除杂草是为了使能量尽可能多地流向对
3、人类有益的农作物，两者之间并不矛盾。答案B3.(多选)(2012江苏，24)全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所做的分析正确的是()A.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C.这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量D.过度的人为干扰导致生物多样性降低解析栖息地的破碎化主要是由人为因素造成的，道路建设、居住点的扩大等造成了生物种群之间的基因交流受阻，小块、分裂的小种群对疾病抵抗力的降低、对环境变化适应力的减弱和繁殖率的降低，不利于维持生物多样性，B项错误。答案ACD4.(多选)(2015江苏卷，22)研究人员在不同季节对一小型湖泊水体
4、进行采样，调查浮游藻类的数量和种类，结果如下图所示。下列叙述符合生态学原理的是()A.温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素B.如果该水体发生富营养化，藻的种类会有所增加C.夏季可能是该湖泊中浮游动物种类最多的季节D.浮游藻类中的氧元素会有10%20%进入浮游动物解析本题主要考查生态学水体富营养化、物种多样性、能量流动等相关知识。由图中信息可知，影响该水体中藻种类数和藻浓度的重要因素为春、夏、秋、冬不同季节温度的不同，A正确；如果该水体发生富营养化，优势藻类蓝藻的数量会显著增加，而其他藻类相对处于竞争劣势，可能导致某些藻类死亡，从而导致藻的种类减少，B错误；在藻类数量相对较多情况下，浮游动物
5、种类数主要和藻的种类数有关，夏季藻种类数最多，因此浮游动物种类也可能最多，C正确；在能量流动中，能量沿食物链逐级递减，能量传递效率为10%20%，但不能说明浮游藻类中的氧元素有10%20%进入浮游动物，D错误。答案AC5.(2015广东理综，26)为推动生态文明建设，国务院发布了大气污染防治行动计划，某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究，下表是不同pH值的酸雨对三种植物叶绿素含量(mg/g)影响的结果。pH值5.8(对照)4.03.02.0桃树2.20(100)2.19(99.55)2.13(96.82)1.83(83.18)腊梅3.65(100)3.58(98.08)3.44(94.25)
6、2.95(80.82)木樨1.07(100)1.07(100)1.05(98.13)0.96(89.72)注：括号内为与同种植物对照实验的相对百分比。(1)叶绿素位于叶绿体内的_上，提取后经层析分离，扩散最慢的色素带呈_色，酸雨中的SO破坏叶绿素，导致光反应产生的_(产物)减少，由于光反应速率降低，将直接影响暗反应过程中的_，最后导致(CH2O)生成减少。(2)由表可知：随着酸雨pH值的降低，叶绿素含量受影响的程度_；_；_。(3)长期酸雨影响会导致部分生物死亡，使生态系统的_稳定性降低，原因是_。答案(1)类囊体膜黄绿ATP、H、O2C3的还原(2)加大叶绿素含量低(高)的植物受酸雨影响较小(大)腊梅(木樨)叶绿素含量变化幅度最大(最小)(3)抵抗力营养结构变简单、自我调节能力降低2
