高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第27讲免疫系统的组成及特异性免疫过程限时训练提升考能

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1、免疫系统的组成及特异性免疫过程限时训练提升考能(时间:20分钟)达B必练一、选择题1.(2015苏北三市三模)下列关于免疫细胞的叙述,正确的是()A.T细胞受抗原刺激后产生的淋巴因子可作用于B细胞B.体液免疫中,浆细胞可直接接受抗原的刺激C.同一人体内效应T细胞和浆细胞中的遗传物质不同D.记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期延长解析淋巴因子由受抗原刺激的T细胞分泌,可作用于B细胞,促进B细胞的增殖、分化,A正确;浆细胞无法识别抗原,B错误;同一人体中效应T细胞和浆细胞中的遗传物质相同,细胞种类不同的原因是基因选择性表达,C错误;记忆细胞受同种抗原刺激后,迅速增殖、分化,因此细胞周期变短。答案A2

2、.(2015南通一模)当HIV侵入人体后,不会发生()A.吞噬细胞吞噬、处理HIVB.HIV侵入T淋巴细胞并增殖C.T细胞增殖分化形成记忆细胞D.浆细胞迅速增殖、分泌抗体解析吞噬细胞能摄取和处理抗原,暴露出抗原决定簇,A不符合题意;HIV攻击人体免疫系统,特别是T淋巴细胞,B不符合题意;病毒侵入人体后,会引发机体产生特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫,在细胞免疫过程中,T细胞增殖分化形成记忆细胞,C不符合题意;在体液免疫过程中,B细胞增殖分化形成记忆细胞和浆细胞,而浆细胞只有分泌抗体的能力,不能再增殖,D符合题意。答案D3.(2015南通扬州二模)下列不参与体液免疫过程的是()A.T淋巴细胞

3、B.B淋巴细胞C.记忆B细胞 D.效应T细胞解析效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡,重新暴露出抗原,该过程是细胞免疫,D错误。答案D4.(2015南京、盐城一模)自2014年2月至今,西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高,正引起越来越多国家的警惕。该病毒侵入人体后()A.非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用B.刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C.刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞D.相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除解析淋巴因子的作用是促进B细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞及促进效应T细胞的杀伤力,不能直接与病毒结合,B错误;该病毒侵入人体后,刺激B淋巴细胞或T淋巴细胞增殖、分

4、化为记忆细胞和效应细胞,C错误;特异性免疫中的免疫活性物质淋巴因子不能直接消灭抗原,D错误。答案A5.如图表示机体特异性免疫的部分过程,下列有关叙述错误的是()A.过程属于体液免疫,过程属于细胞免疫B.吞噬细胞也参与图示免疫过程C.细胞a只能为B淋巴细胞,细胞b只能为T淋巴细胞D.细胞c只能为浆细胞,细胞d只能为效应T细胞解析过程中抗体和抗原发生特异性结合,因此过程属于体液免疫;过程中效应T细胞使靶细胞裂解死亡,因此过程属于细胞免疫,A正确。在特异性免疫中,部分抗原需经过吞噬细胞的摄取和处理;抗原抗体反应形成的沉淀或细胞集团也需经过吞噬细胞的摄取和处理,B正确;细胞a可能是B淋巴细胞或记忆B细

5、胞,细胞b可能为T淋巴细胞或记忆T细胞,C错误;细胞c能产生抗体,只能为浆细胞,细胞d能使靶细胞裂解死亡,只能为效应T细胞,D正确。答案C6.下图为某人血糖调节的部分过程,抗体1和抗体2都能与相关受体结合导致调节异常,下列说法错误的是()A.葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞表面的受体结合完成的B.两种抗体都能引起血糖浓度升高,这在免疫学中称为自身免疫病C.两种抗体引起血糖升高都可以通过注射胰岛素缓解症状D.由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的解析胰岛素作为信息分子与靶细胞结合依靠细胞表面的受体,A正确;图中抗体1破坏胰岛B细胞受体从而影响胰岛B细胞产生胰岛素,抗体2破坏组织细胞

6、受体从而影响胰岛素与靶细胞结合,均属于自身免疫病,B正确;图中抗体2作用于组织细胞是由胰岛素受体破坏引起的,D正确;抗体2引起的血糖升高注射胰岛素不起作用,C错误。答案C7.(2015南通、扬州三模)下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是()A.吞噬细胞缺失的人,非特异性免疫受损而特异性免疫不受影响B.胸腺先天性缺陷的人,细胞免疫受损而体液免疫不受影响C.体液免疫过程中,T细胞产生的淋巴因子促进B细胞增殖分化D.细胞免疫过程中,浆细胞产生的抗体能与抗原发生特异性结合解析吞噬细胞既参与特异性免疫,也参与非特异性免疫,所以,吞噬细胞缺失时,特异性和非特异性免疫都受到影响,A错误;先天性胸腺缺陷病人,

7、T细胞数量减少,效应T细胞和淋巴因子的数量都会减少,细胞免疫和体液免疫都会受到影响,B错误;体液免疫中,吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,使T细胞分泌淋巴因子,促进B细胞增殖分化为浆细胞,C正确;细胞免疫过程中,抗原侵入宿主细胞,抗体无法与抗原结合,体液免疫中发生抗原、抗体的特异性结合,D错误。答案C8.(多选)下列关于细胞免疫的叙述不正确的是()A.结核杆菌、麻风杆菌等致病细菌的消灭不需要依靠细胞免疫B.效应T细胞可将抗原呈递给B细胞并使之分泌抗体C.细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞和癌细胞D.被激活的T细胞可分化出记忆细胞和效应T细胞解析结核杆菌、麻风杆菌等病原菌寄生在细胞内,需要依靠细胞免疫

8、来消灭,A错误;将抗原呈递给B细胞的是T细胞,不是效应T细胞,B错误;细胞免疫中,效应T细胞直接对抗被病原体感染的细胞和癌细胞,C正确;被激活的T细胞可分化出记忆细胞和效应T细胞,D正确。答案AB9.(多选)(2015无锡期末)树突状细胞因其成熟时伸出许多树突或伪足样突起而得名,它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原,激发特异性免疫。下列对树突状细胞的叙述,正确的是()A.能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞B.具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用C.能识别抗原,引起相应的淋巴细胞的增殖分化D.树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用解析B淋巴细胞能增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞,A错误;树突状

9、细胞在特异性免疫中处理、呈递抗原,吞噬抗体抗原结合体,与吞噬细胞功能相似,B正确;树突状细胞呈递抗原,使淋巴细胞增殖分化形成效应细胞和记忆细胞,C正确;树突状细胞成熟时伸出许多树突样或伪足样突起,增加了与其他细胞的接触面积,D正确。答案BCD二、非选择题10.禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病。某养鸡场为预防禽流感病毒,给鸡注射疫苗制剂(疫苗制剂的成分:减毒禽流感病毒生理盐水)。下图是疫苗制剂引发鸡机体免疫效应的部分示意图,回答下列问题:(1)物质A是_,物质B是_;通过_过程产生和。(2)已注射该疫苗的鸡接触禽流感病毒时,体内能特异性识别该病毒的细胞有_(填序号)。(3)为检测已注射该

10、疫苗的鸡对禽流感病毒是否具有免疫能力,选取30日龄幼鸡若干,均分为两组,第1组每只幼鸡注射3 mL疫苗制剂,第2组每只幼鸡注射3 mL_;两周后,给两组幼鸡注射等量的禽流感病毒。预测:与第2组对比,第1组幼鸡体内特有的变化是_。解析(1)根据体液免疫的过程可知,图中是吞噬细胞,是T细胞,是B细胞,是记忆细胞,是浆细胞;T细胞产生的淋巴因子作用于(B细胞),同时在抗原的刺激下,B细胞通过增殖、分化形成(记忆细胞)和(浆细胞),物质B是由浆细胞产生的抗体。(2)能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、记忆细胞。(3)根据对照实验的原则可知第2组幼鸡需注射等量的生理盐水。与第2组相比,第1组幼鸡提前

11、注射了疫苗制剂,其体内已经产生相应的记忆细胞;给幼鸡注射禽流感病毒后第1组幼鸡体内将发生二次免疫,其体内的记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞。答案(1)淋巴因子抗体增殖、分化(2)(3)生理盐水记忆细胞增殖分化为浆细胞冲A提升一、选择题11.(2015福州期末)破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,如图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述正确的是()A.甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫B.免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体C.13周后,乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞D.乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体解析由

12、于免疫血清中含有外毒素的抗体,所以甲组小鼠存活,A错误;免疫血清中的抗体可与甲组小鼠体内的外毒素结合,外毒素能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体,B错误;给乙组小鼠注射类毒素13周后,乙组小鼠体内产生了相应的记忆细胞,C正确;浆细胞不能识别抗原,二次免疫中抗原作用于记忆细胞,记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞,浆细胞产生抗体将抗原消灭,D错误。答案C12.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是()A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因

13、子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应解析过敏反应的主要原因是机体免疫功能过强,A错误;过敏反应具有特异性和记忆性,B正确;机体免疫反应中分泌淋巴因子的是T细胞而不是浆细胞,浆细胞在免疫反应中分泌抗体,C错误;已免疫的机体再次接触过敏原发生的是过敏反应而不是自身免疫反应,D错误。答案B13.(2015南京盐城二模)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,下图是其发病机理示意图。下列有关叙述正确的是()A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合不能被吞噬细胞清除C.物质a引

14、发的上述免疫疾病属于获得性免疫缺陷征D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合几率增加解析题图显示物质a可刺激机体产生抗a抗体,故物质a为抗原,可激活B细胞增殖、分化成浆细胞,A正确;抗a抗体与物质a结合后形成的结合物最终通过吞噬细胞吞噬清除,B错误;物质a引发的抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR属于自身免疫病,C错误;患者体内由于存在抗a抗体结合AChR,故乙酰胆碱与突触后膜上的AChR特异性结合的几率降低,D错误。答案A14.(多选)下图为腮腺炎病毒侵入人体后产生相应免疫应答的部分示意图,下列有关叙述正确的是()A.细胞b的增殖分化离不开活性物质m的作用和腮腺炎病毒的刺激B.活性物质m

15、、n作用的对象分别是免疫细胞、腮腺炎病毒C.接种疫苗可有效预防腮腺炎,这与体内产生的细胞c、e密切相关D.吞噬细胞在特异性免疫过程中的作用仅仅是摄取和处理腮腺炎病毒解析图中的细胞a、b、c、d、e、f分别表示T细胞、B细胞、记忆T细胞、效应T细胞、记忆B细胞、浆细胞,物质m、n分别表示淋巴因子和抗体。吞噬细胞在抗原侵入初期,吞噬病原体使其暴露出抗原决定簇;最后还要吞噬消化抗原抗体结合后形成的沉淀或细胞集团,D项不正确。答案ABC二、非选择题15.当人被银环蛇咬了之后会引起机体出现一系列反应。如图1是银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答:(1)图1中细胞的名称是_,物质A是_。(2)在图1的细胞中,不能识别银环蛇毒的细胞是_(填代号),物质B与银环蛇毒结合的场所是_。(3)人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和

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