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1、培养创造性思维的游戏：不要激怒我 语言和态度是人与人之间沟通时的两大主要方面。面对对抗的时候，有的 人说出话来是火上浇油，有的人说出 来就是灭火器，效果完全不同；下面的游 戏的目的就是要教会大家避免使用那些隐藏有负面意思的甚至敌意含 义的词 语。 游戏规则和程序 1.将学员分成 3 人一组，但要保证是偶数组，每两组进行一场游戏；告诉 他们：他们正处于一场商务场景当中， 比如商务谈判，比如老板对员工进行业 绩评估。 2.给每个小组一张白纸，让他们在 3 分钟时间内用头脑风暴的办法列举出 尽可能多的会激怒别人的话语，比如： 不行、这是不可能的等等，每一个小组 要注意不使另外一组事先了解到他们会使用
2、的话语。 3.让每个小组写出一个 1 分钟的剧本，当中要尽可能多的出现那些激怒人 的词语，时间：10 分钟。 4.告诉大家评分标准：每个激怒性的词语给一分；每个激怒性词语的 激怒程度 给 13 分不等；如果 表演者能使用这些会激怒对方的词语表现 出真诚、合作的态度，另外加 5 分。 5.让一个小组先开始表演，另一个小组的学员在纸上写下他们所听到的激 怒性词汇。 6.表演结束后，让表演的小组确认他们所说的那些激怒性的词汇，必要时 要对其做出解释，然后两个小组调过 来，重复上述的过程。 7.第二个小组的表演结束之后，大家一起分别给每一个小组打分，给分数 最高的那一组颁发“火上浇油奖”。 相关讨论
3、1.什么是激怒性的词汇？我们倾向于在什么时候使用这些词汇？ 2.如果你无意间说的话被人认为是激怒行动的，你会如何反应？你认为哪 个更重要,是你自 己的看法重要，还 是别人对你的看法重要？ 3.当你无意间说了一些激怒别人的话，你认为该如何挽回？是马上道歉 吗？ 总结 1.很多时候往往在不经意之间说出很多伤人的话，即便他们的本意是好的， 他们也往往因为这些话被人误解， 达不成应有的目的。 2.我们在说每一句话之前都应该好好想想这句话听到别人耳朵里面会是什 么味道，会带来什么后果，这样就可 以避免我们无意识的说出激怒性的话语。 3.实际上，在我们得意洋洋的时候往往是我们最容易伤害别人的时候，保 持谦虚谨慎的态度，不要像骄傲的孔 雀一样，往往会使我们的人际关系为之改 善，使人与人之间的交流更容易一些。 参与人数：3 人一组，分成偶数组 时间：30 分钟； 道具：卡片或白纸一沓； 应用： （1）沟通和谈话技巧； （2）消除对立情绪，提高工作积极性； （3）商务谈判当中。
