《小学深港版英语9-12册教材分析与备课策》-精选课件(公开PPT)

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1、深港版小学英语高段 教材分析 及 备课策略,龙城小学 于鸿燕,想上好课? or 想提高班级成绩?,我们可以怎么做,我们要了解什么,我们的教学怎么了,抛砖引玉,小学英语高段教学中出现的问题及原因,学生兴趣变淡,课堂气氛沉闷 学生两极分化,班级后进生较多 教学内容多,但时间不够,听说读写的训练难以面面俱到 教师对教材重难点的把握不够 教学设计不够新颖有趣,学生年龄特点,“历史”原因,时间分配,教学经验,教学经验,如何解决?,我们可以怎么做,我们要了解什么,我们的教学怎么了,我的抛砖引玉,新课程目标,1-6年级的教学梯度,小学英语教学目的 小学英语教学原则小学英语教学特点与模式小学英语教学评价,新课

2、程目标,1-6年级的教学梯度,1年级:活动游戏为主要形式的英语口语加字母(以语音为序)的教学阶段 2-3年级:“字母、音素、音标三位一体”的英语一体化学习阶段。(3年级起进行综合性英语教学,逐步培养、提高学生深层次的学习兴趣,使他们逐步形成综合学习能力) 4-5年级:以任务为基础、主题为线索、活动为方式的会话阅读阶段 6年级:会话能力提升,阅读能力大为提高的“词汇、语法、阅读三位一体”的英语一体化学习阶段。,小学英语教学目的,激发兴趣 形成正确的学习习惯(课堂内外) 培养一定的语感和良好的语音、语调基础 形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础,小学英语教学原则,重兴趣(In

3、terest) 重参与 (Participation) 重实践 (Practice ) 重语感 (Language Sense) 重能力 (Ability),小学英语教学特点与模式(一),遵循儿童心理和生理发展特点,重体验、实践、参与与创造 听做、说唱、玩演、读写和视听多种活动方式,促进学生全身心投入学习 话题为核心,功能、结构为主线,完成任务为目标;语言功能、结构、话题与任务恰当结合(习得与学得),教学内容适应学生认知能力、贴近学生生活 有利于学生在实践中使用 由近及远,由小到大 内容丰富,题材、体裁多样(各种场景对话、小歌谣、故事、猜谜、游戏、歌曲和小剧等) 大量、生动、多样的多媒体语言材

4、料输入(特别是声像材料的有效利用),小学英语教学特点与模式(二),小学英语教学评价,激励性原则 参与性原则:鼓励学生积极、主动对自己的学习情况进行评价与反思 活动性原则:以接近课堂教学活动的听、做、说、唱、玩、演形式进行评价 形成性评价为主的原则:以接近课堂教学活动的听、做、说、唱、玩、演形式进行评价,我们可以怎么做,我们要了解什么,我们的教学怎么了,抛砖引玉,打造一节好课,一节好课的提升得益于反思提炼,一节好课的关键源于巧妙布局,一节好课的诞生从了解开始,一节好课的诞生从了解开始,了解教材 当你真正了解了教材,你就知道什么时候、什么部分该用怎样的时间、怎样的方式去处理教材,哪些部分需要重点突

5、破、哪些地方可以进行整合。有了对教材的了解,你的教学就不会盲目、不会偏差、你的时间和别人一样,却有不一样的效果。,第9-10册各单元教材分析,1. 目录 2. 通读各单元+单元内各部分的整合+随时联系Revision和culture club单元,Book 9 Unit 1 Good friends Unit 2 Things in the kitchen Unit 3 A rainy weekend Unit 4 Revision Culture Club 1: Where do people live? Unit 5 Dinosaurs Unit 6 At Animal Land Unit

6、 7 Holiday postcards Unit 8 Revision Culture Club 2: Cities around the world,Book 10 Unit 1 Remember the rules Unit 2 Helping people Unit 3 Changes in our city Unit 4 Revision Culture Club 1: Changes around the world Unit 5 A busy week Unit 6 The typhoon Unit 7 Summer holiday Unit 8 Revision Culture

7、 Club 2: school holidays,第9-10册各单元教材分析,1. 目录 2. 通读各单元+单元内各部分的整合+随时联系Revision和culture club单元,Book 9 Unit 1 Good friends Unit 2 Things in the kitchen Unit 3 A rainy weekend Unit 4 Revision Culture Club 1: Where do people live? Unit 5 Dinosaurs Unit 6 At Animal Land Unit 7 Holiday postcards Unit 8 Revi

8、sion Culture Club 2: Cities around the world,一般现在时(第一二人称做主语-三单做主语),1. New words 2. New sentence patterns: What are your favourite hobbies? I like . Its(Theyre) fun. / I dont like . Its(Theyre) boring. What do you do in your spare time?,1) 现在分词(双写?) 2) lets + do(动原) 3) the: play the piano/ play chess

9、 4) listen to,like doing (与like to do的相同点、不同点) 介词+ doing (be good at) 书信格式(开头、结语) 句型:What do you do in your spare time? really,1) 句型: What are your favourite hobbies? I like . Its(Theyre) fun. I dont like . Its(Theyre) boring. 2) 连词 and & or,交际用语 Thats a surprise. / Sure. See you later. 2) really 3)

10、 play sports,Unit 1 Good friends,Part (A + J1),Part (B1 + G),Part (B2 + B3 + J2),Part (CD + D),New words Talk with the past tense,1) New words 2) 反义词 3) Clean your kitchen and be healthy.,be的过去式 单复数对应 反义词,1) 一般过去时与现在时的灵活运用 2) be的单复数及过去式的灵活运用 3) happy - unhappy,交际用语 What happened? What a mess. 2) Eve

11、rything was clean this morning.,Unit 2 Things in the kitchen,Part (A + J1),Part (B1),Part (B2 + B3 + J2),Part (CD + D + G),New words Ask and answer about things in sequence that happened in the past,1) rain - rainy 2) New words & phrases 3) 关于天气的问答,电话用语 过去时的问答:What did ? 交际用语: Sure. / See you soon.

12、That would be great.,1) 过去时的问答 2) 表示顺序的副词: FirstNextthenafter that,rain rainy - raining 2) 雨的形成 3) 反义词:thin-thick, small-big, a little-a lot (of) 4) tell a lot, too,Unit 3 A rainy weekend,Part (A + F1 + J1),Part (B1 + G),Part (B2 + B3 + J2),Part (CD+ H),Unit 4 Revision,分散至1-3单元的复习课中作为巩固消化,Culture cl

13、ub 1 Where do people live? 早读课讲解 (或习字课、或第二课堂),New words Talk with the past tense,1) New words 2) 一般现在时:三单做主语,动词以s结尾 3) tooth-teeth 4) It doesnt fly or swim.,动词过去式,动词过去式 2) New words (scientist) 3) There was no food or water.,Unit 5 Dinosaurs,Part (A),Part (B1 + J1),Part (B2 + B3 + J2),Part (CD+ G),一

14、般过去时的灵活使用,New words Talk with the past tense,1) New words & phrases 2) can + 动原,1) 一般过去时的灵活使用 2) on a train 3) 明信片的写法,动词过去式 2) New words& phrases: asleep, awake, talk to, have an idea, at night, like a lot, during,Unit 6 At Animal Land,Part (A),Part (B1 + J1),Part (B2 + B3 + J2),Part (CD+ G),1) 一般过去

15、时的灵活使用 2) 连词的使用,New words Talk with the past tense,1) New words 2) Im going to be in ,1) 一般过去时的灵活使用 2) 明信片的写法 3) New words & phrases: miss you, on the beach,动词过去式 2) New words & phrases: have a lovely time, look at, enjoy,Unit 7 Holiday postcards,Part (A + H),Part (B1 + J1),Part (B2 + B3 + J2),Part

16、(CD+ G),1) 一般过去时的灵活使用 2) 明信片的写法 3) New words & phrases: take photos, lots of fun,Unit 8 Revision,分散至5-7单元的复习课中作为巩固消化,Culture club 2 Cities around the world 早读课讲解 (或习字课、或第二课堂),Book 9 重点,1. 不规则动词的过去式 2. 规则动词过去式的发音 3. 过去时的灵活使用: 问答句、否定句、描述做过的事情,第10册各单元教材分析,1. 目录 2. 通读各单元+单元内各部分的整合+随时联系Revision和culture club单元,Book 10 Unit 1 Remember the rules Unit 2 Helping people Unit 3 Changes in our city Unit 4 Revision Culture Club 1: Changes ar

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