《黑龙江省鸡西市第十九中学高二语文复习作文指导-作文教学的做法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省鸡西市第十九中学高二语文复习作文指导-作文教学的做法（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
作文教学的做法一、 有法可循，有章可依 人们说“教无定法”，其实写作又何尝不是如此呢？但学生正处于模仿阶段，还是给他们一些方法要好。有了法，学生写起来便有的放矢了。我教他们写作的思维方法：是什么为什么怎么样。我教他们写作中语言要有文采。我教他们怎样开头、怎样结尾、怎样写事例、怎样让思路清晰二、注重讲评，以读激趣 作文的讲评，原本是枯燥的事。但读优秀范文是学生的最爱，这也最能激起他们的兴趣。他们总是盼望着老师能喊到自己的名字，读自己的文章。基于此，我每回都会多选几篇好作文来读读，以促动他们的写作兴趣。偶尔的还会找一两篇有问题的作文来读，这样更能让他们兴奋不已。三、 选好文题 带动兴趣 对于高一的学生来说，不是任何形式的作文都能写的。基于此，选好文题是很关键的。我总是选择贴近现实、贴近中学生生活、内容广泛的文题，这样他们不会被审题吓到，也不会出现无话可说的现象，写起来也就较得心应手了。虽说他们在心理上仍排斥写作文，但对文题还是感兴趣的，这样也就避免了为难情绪。涓涓细流，润物无声，作文教学也应这样。 - 1 -
