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1、第一课 如何开展研究性学习活动,什么是研究性学习活动？ 学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究课题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习。,复习：,各小组完成一个课题研究，并撰写研究报告，展示研究成果。,本学期任务：,研究性学习活动过程：,研究性学习活动的过程,准备阶段,实施阶段,总结阶段,提出问题,确定课题,制定研究方案,收集资料，开展调查，进行实验,分析处理资料和数据,综合分析，得出结论,撰写报告,成果展示与交流,2、将问题转化为课题 问题“中学生使用手机的影响”还不是一个课题，因为其研究的范围、对象还不明确，由此需要将问题转化为课题 3、确定课题
2、“使用手机对某市中学生的影响研究”,第二步 制定研究方案并开题 某中学研究性学习活动课题研究实施方案,以课题使用手机对某市中学生的影响为例,接上表,接上表,1.明确调查目的、任务和调查对象 依据研究方案里需要问卷调查法来研究的相关研究内容。 2.设计问卷（核心工作） 使用手机对中学生的影响调查问卷（学生卷） 同学您好！我们是某市中学331班研学小组33104.感谢您抽出宝贵的学习时间，配合我们的调查。 请您客观、如实填写好问卷！ 以下内同请用“”或“O”选择，用较清楚的汉字填写： 性别：男 女 就读学校： 就读年级：初 或高 1.你有手机吗？（如回答是，请做以下题目） 是（ ） 否（ ）,第三
3、步 实施研究,以课题使用手机对某市中学生的影响为例,2.你带手机到学校吗 是（ ） 否（ ） 3.上课时你会开机吗？ 是（ ） 否（ ） 4.你们学校或班级有使用手机的攀比现象吗？ 是（ ） 否（ ） 5.你曾经在考试时用手机做过弊吗？ 是（ ） 否（ ） 6.在上课时，你是否会忍不住拿出手机来玩？ 是（ ） 否（ ） 7.你认为手机对身体健康有影响吗？ 是（ ） 否（ ） 8.你每月的手机话费为多少人民币？ A 50元以下 B 50100 C 100150 D150元以上 9.你手机的来源？ A 父母主动购买 B 父母被动购买 C自己积累的零花钱、压岁钱 D 从生活费中省出来的 E 其他 1
4、0.现在使用的这台手机，在购买时价值多少元人民币 A 1000元以下 B 10002000 C 20003000 D 3000以上 E 移动等业务赠送 11.你平时使用手机主要是为什么？ A 娱乐 B 上网 C 闲聊 D 学习 E 炫耀自己 F 交异性朋友,12.你认为使用手机是否有下列危害？ A 不安全 B 干扰课堂秩序 C 攀比 D 考试作弊 E 影响学习 13.你知道以下哪些手机功能？ 词典 闹钟 背单词 收听广播 计算器 备忘录 电子书 邮件 游戏 音乐 电影 照相 摄像 上网 聊QQ 看电视 心理测试 订阅笑话 14.在这些功能中，你使用了哪些功能？ 词典 闹钟 背单词 收听广播 计
5、算器 备忘录 电子书 邮件 游戏 音乐 电影 照相 摄像 上网 聊QQ 看电视 心理测试 订阅笑话 15.没有手机，你是否感觉到和嫁人、朋友、同学联系不方便? A 经常感觉不方便 B 偶尔感觉不方便 C 无所谓 16.你认为中学生使用手机的好处有： 17.你认为中学生使用手机的坏处有： 18。目前有许多成年人（包括老师和家长）反对学生使用手机，请问你的观点如何？对此有何看法？ 非常感谢您的热心参与！,3.分发并回收试卷 一定要从地域、类别等角度考虑取样的代表性； 及时对问卷调查情况作记录 4.统计分析问卷 问卷分发后，及时对问卷进行统计和分析，在分析处理数据前，对每张问卷进行检查，看哪些是有效
6、卷哪些是无效卷，并统计发放了多少问卷，回收了多少份，有效卷多少。 在此基础上，再对问卷进行分析。 以下为统计分析后的部分结果： 一.影响学习 1.影响课堂教学 有27.8%学生认为干扰课堂秩序是学校禁止使用手机的主要原因。有31.04%的学生上课时会忍不住拿手机出来玩,2.助长了考试作弊之风 有22.08%学生认为防止作弊是学校禁止使用手机的主要原因。 有17.69的学生承认自己曾在考试时使用手机作弊。 有70.59%的班主任所带的班级出现过使用手机作弊的情况 3.影响学习 有27.10%学生认为影响学习室学校禁止使用手机的主要原因 有21.57的学生使用手机主要是为了娱乐，4.9%的学生主要是为了上网，52.95%的学生是为了与他们闲聊 二.影响性格的形成 1.助长攀比之风和虚荣心理 有12.15%的学生认为防止攀比是学校禁止使用手机的主要原因 有33.98%的学生认为在学校或班级有使用手机的攀比现象 有1.47%的学生使用手机主要是为了炫耀自己 2.影响身体健康 有66.5%的学生认为使用手机对身体健康有影响 有 76.47%的班主任认为使用手机对身体健康有影响,1.整理分析结果 （1）整理好查找到的文献资料 （2）整理调查问卷的统计结果 （3）填写访谈表 2.撰写调查报告 3.成果展示与交流,第四步 结题,以课题使用手机对某市中学生的影响为例,
