小说考点的思维导图

上传人:我*** 文档编号:137232101 上传时间:2020-07-06 格式:PPT 页数:22 大小:127.50KB
返回 下载 相关 举报
小说考点的思维导图_第1页
第1页 / 共22页
小说考点的思维导图_第2页
第2页 / 共22页
小说考点的思维导图_第3页
第3页 / 共22页
小说考点的思维导图_第4页
第4页 / 共22页
小说考点的思维导图_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《小说考点的思维导图》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小说考点的思维导图(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、主 观 题 题 型 示 例(小说、散文、第9题、文言文、诗歌第15题),小说,人物,其他,环境,主旨,情节,塑造人物形象的方法,次要人物的作用,人称的作用,人物形象,环境的作用,情节概括,情节特点,情节评价(作用),情节内涵,标题,语言,含义,作用,特点,赏析,有人认为主旨是A,有人认为是B,你的观点,含义,语言风格 手法 句式 用词用语,标 题 的 作 用,6、以“血脉之河的上游”为题,有何妙处?试结合全文简要赏析。,1、标题自身:用了比喻(象征、虚实结合)的手法,把“血脉”比作“河流”,“上游”比喻“祖父”,新颖别致。 2、寄寓主旨:点明了写作对象“祖父”,歌颂了体现民族血脉传统的祖祖辈辈

2、,批评了“下游”的如我一般的当代进城忘本的青年人。,6小说主要讲述的是主人公孙兴的传奇故事,却为何要以“孟三爷的徒弟”为标题?(6分),(标题自身)涵盖的内容更丰富,引发读者联想,激发阅读兴趣。 人物上:交代人物的独特身份以及两人的关系,表现了孙兴具有和孟三爷一样的才德兼备的特点。 主题上:使主题更为深刻,赞赏了中华传统美德和传统技艺的传承,也表达了对无人承继的惋惜。 情节上:照应文章后半部分内容,“我(他)是孟三爷的徒弟”在后文多处出现,重要性可见一斑。 (每点2分,答对三点即得全分),标 题(词语、句子)的含义,6.小说标题“影子”有哪些含义?请结合文体予以探究。(6分),表层含义:“影子

3、”原是一种光学现象,是光不能穿透物体而形成的阴影区域,它不是实体,只是一个虚的东西。这里用了比喻的修辞手法。 深层含义:文中既指在健康面前,名誉头衔、座次面子等都是虚的东西,更指的是场合上被官员和富商用以装点场面、沽名钓利的“工具”。,(1)表层含义:“娇羞”原本是形容女子“妩媚含羞”,这里使用了拟人的修辞手法。(1分)。 (2)深层含义:在文中是“隐藏很深”“难以出口”的意思。 具体指:是人的一种原始情怀。金岭深藏在大山之中,虽地处偏僻,当地人迷恋此地(2分)。 是一番难以出口的穷苦:金岭这个小小村落竟有四十四户、四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者(2分)。,5、小说题为“神刀”,结尾百姓

4、们齐声喝彩“神刀!果然神刀!”,“神刀”包含几层意思?请简要概括分析。,2 层意思。 1、刀法“神”:不想砍时,刀豁口,人安然无恙;想砍时,铁布衫也没用,刀不沾血,脸上的表情都没变。 2、人品“神”:维护革命党,宁愿名声受损;惩治恶棍,毫不手软。表现了铁五嫉恶如仇、爱憎分明的可贵品质。,1、散文冬牧场理解“青春啊,财富啊,爱情啊,希望啊,全都默默无声”含义。,“词语”含义:默默无声,原指“不声不响,一句话也不说”;这里用了拟人的修辞手法,文中是“黯淡无光、毫无光彩”的意思。(2分) “句子”含义:在荒凉、贫瘠、寂寞、无助的牧场中,牧民们的“青春、财富、爱情和希望”全都黯淡无光,人生毫无光彩。表

5、达了作者对“牧民们艰苦一生”的同情。(3分),6.第段说“从土里伸出头来,堕入无边无际的沉默”,请结合原文谈谈这句话的含义。( 4分 ),(1)这句话运用拟人手法,( 1分) (2)“从土里伸出头来”: 写出村庄是古老的,千百年来,产生于土地之上,扎根于土地之中,饱受风雨蹂躏,遭受贫穷苦难,一直未曾得到改变;(2分) (3)“堕入无边无际的沉默”:写出村庄是沉默的,这种沉默实际上是一种遗忘和逃离,使得村庄越来越凋敝破败,这种现状无法得到改变(1分),“含义题”总结:结合上下文,1、表层含义(字面意)+ 修辞手法 2、深层含义(语境意 作者立场、观点,主旨) 3、带“词语含义”入“句子”,结合上

6、下文完 善语境 如果“句子”较长,就“逐句、分条”解释,鉴赏“语言的特点”,5本文第段在语言运用上极具特色,请结合文本简要分析。(5分) 作者善用文言词语:如“名者,实之宾也”“依义”“依情”“驻景”“洋洋然”等,古朴典雅,意蕴丰富。 运用拟人的修辞手法:如“我用照相法,请驴来只好说声遗憾,作罢”,既写出乡野生活的情趣,又生动幽默地表现作者情绪的变化。 多用短句,如“坐吃,游观,都是例行之事,可按下不表”,语言简练而富于节奏感。 语言风格既古朴典雅、含蓄简练又明快风趣,富有情味。,评价“作者的观点、态度”,15、诗人纵酒醉歌,狎妓放纵,似乎验证了言官对他“燕饮颓放”的指斥,你怎样理解诗人的这种

7、生活态度?,1、貌似“燕饮”,实则是借酒浇愁,诗人内心充满了郁闷与愤恨:诗人满怀报国之心所以才会羡慕汉代名将李广能够抗敌救国:而正因为苦无报国之门,生作李广无望,所以只能逃于醉乡,羡慕刘伶之死赠醉侯了。 2、貌似“颓放”,实则诗人是“挥毫气尚遒”,豪气仍在,壮心仍在。希望做“李广”那样的“名飞将”,杀敌报国,建功立业。 3、貌似“与佳人戏语”,实则是诗人对自己投闲置散,白白消磨了六年光阴的无可奈何。 总之,诗人只是用貌似颓放的语言表达了报国理想无法实现的忧愤之情。,鉴赏“表达技巧”,15、颈联在表情达意方面有怎样的特点?请简要赏析。,1、寓情于景(借景抒情):诗人借远山新黛依旧、断岸冷 萤散飞

8、之景,生动含蓄地表达了物是人非的兴亡之叹。 2、用典。“散冷萤”用隋炀帝岩谷放萤的典故,写出了扬 州城曾有的繁华和如今的冷落,表达了诗人的亡国之痛。,15、本诗题为“放言”,“放言”就是“无所顾忌,畅所欲言”。请简要赏析诗人是怎样畅快地抒情的。,1、直抒胸臆。首联“作伪者古今皆有,人莫能辨”,矛头直指当时的社会黑暗。 2、大量使用反问句抒情。诗歌用“底事、可知、岂是、何殊”等反问句,不仅具有咄咄逼人的气势,而且充满咄咄怪事的感叹,具有强烈的感情。 3、对比。诗人用“藏生、草萤、荷露”和“宁子、照乘、燔柴”的对比,表达讽刺、批判之意。 4、用典。借用“藏生、宁子”的典故,表达诗人对世人的嘲讽之意

9、。,注意诗歌的问法:“本诗表达了诗人怎样的情感?是如何表现的? (情感+手法)诗歌是怎样描写景物(景象)的? (描写手法+修辞)诗歌是怎样抒发情感的? (抒情手法不止“直接”),9、你认为我国在管理和保护遗产方面还应该作哪些努力,请结合材料分条概括。,“努力”不好找,那就找“问题”,有了“问题”,就有了“努力” 材料一:更多的世界遗产不能被理解、接受 材料二:负面影响 材料三:以地方政府为主的管理模式 材料四:交叉现象,散文,结构,赏析,理解含义,主题,归纳概括文意,理顺行文结构 (写作思路),词语的含义,形象,语言,特征,特点(艺术),概括(探究)作品主题 评价文本的情感,形象(人、物)的作用,语言风格 手法 句式 用词用语,句子的含义,标题的含义,作用,技巧,语段(句)的作用,概括某个原因,评价,标题的作用,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号