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1、语 文?第?页?共?页? 精 华 学 校?届 高 三 考 前 测 试 ? ?语?文? ? 本 试 卷 共?页?分?考 试 时 长?分 钟?考 生 务 必 将 答 案 答 在 答 题 纸 上?在 试 卷 上 作 答 无 效?考 试 结 束 后?将 本 试 卷 和 答 题 纸 一 并 交 回? 一?本 大 题 共?小 题?共?分? 阅 读 下 面 的 材 料?完 成? ? ?题? 材 料 一 中 国 医 学 发 展 历 程?具 有 划 时 代 意 义 的 瘟 疫 理 论 创 新 发 展 于 汉 末 与 明 末 清 初?是 中 医 理 论 创 新 的 两 个 重 要 历 史 阶 段?一 是 东 汉
2、末 年?伤 寒 杂 病 论?问 世?二 是 明 末 清 初?温 病 四 大 家?叶 天 士?薛 生 白?吴 鞠 通?王 孟 英 提 出 温 病 辨 病 辨 证 方 法?丰 富 发 展 了 瘟 疫 理 论 与 实 践?瘟 疫 理 论 的 核 心 包 括 张 仲 景?六 经 辨 证?吴 有 性?温 疫 论?表 里 九 传 辨 证?叶 天 士?温 热 论?卫 气 营 血 辨 证? 和 吴 鞠 通?温 病 条 辨?三 焦 辨 证?等? 这 些 辨 证 方 法 对 指 导 中 医 防 治 瘟 疫 发 挥 了 重 要 作 用?历 史 上?清 代 瘟 疫 流 行 超 过 任 何 时 期? 正 是 由 于 中
3、 医 瘟 疫 理 论 的 不 断 丰 富 和 广 泛 应 用?清 代?我 国 人 口 数 量 没 有 因 瘟 疫 而 减 少?新 中 国 成 立 以 来?在 乙 脑?流 脑?出 血 热? ? ?甲 流 等 流 行 传 染 性 疾 病 防 治 中?中 医 药 发 挥 了 应 有 作 用? 许 多 有 效 方 法 至 今 在 临 床 广 泛 应 用?在 中 国 内 地? ? ?发 病 最 严 重?然 而 治 疗 效 果 最 好?死 亡 率 远 低 于 平 均 死 亡 率?这 得 益 于 国 家 推 进 中 医 药 作 用 的 发 挥? 去 年?月 至 今?突 如 其 来 的 新 型 冠 状 病 毒
4、 感 染?给 人 民 健 康 带 来 极 大 危 害?严 重 影 响 着 社 会 生 活 秩 序?令 世 人 关 注?中 医 根 据 病 例 分 析?新 发 病 例 多 以 寒 热 毒 邪 错 杂?损 伤 正 气 为 特 点?邪 居 肺 卫 与 少 阳?故 出 现 发 热 或 无 热?乏 力?干 咳?或 恶 心?胸 闷?苔 白 或 黄 等 症?治 宜 和 解 少 阳?清 热 宣 肺?益 气 解 毒?可 用 小 柴 胡 汤 与 升 降 散 加 减?邪 气 入 里 化 热 而 毒 热 壅 盛?肺 失 宣 降?可 见 发 热?咳 吐 黄 痰?气 促 胸 闷?乏 力 日 甚?舌 红 苔 黄 等 症?可
5、 用 宣 白 承 气 汤?桔 梗 汤 加 减?至 于 寒 盛 伤 及 脾 阳 而 腹 泻 或 热 伤 气 阴 而 气 阴 两 虚 可 随 证 施 治?疫 情 极 期 如 毒 热 内 盛?肺 气 郁 闭?内 闭 外 脱 当 用 开 窍 醒 神?固 脱 等 救 急 方 法?同 时 重 视 发 挥 中 医 药 防 治 病 毒 性 疾 病 毒 副 作 用 小?减 少 西 药 后 遗 症 和 并 发 症 的 作 用?坚 持 中 西 医 优 势 互 补?有 效 治 疗 了 新 冠 状 病 毒 感 染?提 高 了 感 染 人 群 痊 愈 后 的 健 康 状 况 和 生 活 质 量? ?取 材 自?中 医 中
6、 药?值 得 我 们 发 扬 光 大? ?根 据 材 料 一?下 列 表 述 不 符 合 ?文 意 的 一 项 是 ?分? ? ?瘟 疫 理 论 创 新 于 东 汉 末 年?在 明 末 清 初 时 期 得 到 了 进 一 步 地 丰 富 与 发 展? ? ?由 于 中 医 瘟 疫 理 论 的 不 断 丰 富 和 广 泛 应 用?清 代 我 国 人 口 数 量 持 续 增 长? ? ?新 发 病 例 发 热 乏 力?干 咳 或 恶 心 多 是 因 体 内 寒 热 毒 邪 错 杂?损 伤 正 气 所 致? ? ?中 西 医 优 势 互 补 可 有 效 治 疗 新 冠 状 病 毒 感 染?提 高 感
7、 染 人 群 愈 后 生 活 质 量? 1 语 文?第?页?共?页? 材 料 二 中 医 对 生 命 与 疾 病 的 认 识 是 基 于 对 人 的 观 察?实 践 与 研 究?形 成 以 人 为 中 心 的 诊 疗 模 式 和 理 论 体 系?根 据 人 体 的 生 命 信 息 把 握 健 康 与 疾 病 动 态 变 化?运 用 望?闻?问?切 四 种 诊 法?收 集 人 体 外 在 信 息?通 过 综 合 分 析?判 断 人 体 整 体 状 态?辨 证?确 定 相 应 养 生 保 健 与 治 疗 原 则 和 方 法?论 治?中 医 对 疫 病 的 认 识 是 通 过 人 与 自 然 时 令
8、 变 化 的 适 应 性 与 细 菌?病 毒 侵 犯 人 体 后 机 体 综 合 反 映 所 表 现 的 外 在 征 象 进 行 分 析?根 据 病 邪 导 致 脏 腑 经 络 功 能 异 常?气 血 津 液 失 调 的 病 变 机 理?综 合 判 断 而 采 取 相 应 的 防 治 方 法?无 论 病 情 处 于 什 么 阶 段?注 重 自 然 界 变 化 特 点?人 的 身 体 状 况 与 疫 病 的 演 变 规 律?观 其 脉 证?知 犯 何 逆?随 证 治 之?调 动 体 内 抗 病 能 力 与 抗 细 菌 和 抗 病 毒 相 结 合?有 利 于 早 期 有 效 干 预?从 而 达 到
9、 及 时 有 效 防 治 的 目 的? 中 医 学 强 调 天 人 合 一?特 别 重 视 自 然 界 对 人 体 的 影 响?对 于 流 行 性 传 染 病 的 防 治 尤 其 重 视 气 候 和 地 理 环 境 的 因 素?结 合 天 人 相 应?形 神 合 一?脏 腑 和 调 理 念 和 中 医 诊 疗 模 式?在 瘟 疫 流 行 时 期?对 易 感 正 常 人 群?无 明 确 病 因 而 异 常 症 状 或 确 诊 瘟 疫 病 人 均 可 有 效 防 治?这 也 是 面 对 新 发 病 因 不 明 传 染 性 疾 病?不 需 要 明 确 病 原 体?根 据 时 令 气 候 变 化?症
10、状 和 体 征 来 诊 治 病 人?达 到 有 效 防 控 疫 情 的 目 的? 中 医 药 治 疗 瘟 疫 不 是 单 纯 与 病 毒 对 抗?而 是 注 重 驱 邪 与 扶 正 并 举?使 邪 有 出 路?正 气 得 复? 我 们 在 临 床 运 用 透 表 解 毒 法 治 疗 各 种 流 感?感 冒 等 呼 吸 道 感 染 性 疾 病 疗 效 确 切 的 基 础 上?根 据 中 医 瘟 疫 理 论 及 对? ? ?的 认 识 优 化 了 中 药 处 方?形 成 中 药 复 方 制 剂? ? ?金 柴 抗 病 毒 胶 囊?是? 年 被 证 实 对 冠 状 病 毒 有 抑 制 作 用 的 中
11、 药 复 方?研 究 显 示?金 柴 抗 病 毒 胶 囊 对 冠 状 病 毒?流 感?副 流 感 病 毒 等?种 呼 吸 道 病 毒 有 抑 制 作 用?作 用 机 理 是 多 方 面 的?有 直 接 抗 病 毒 作 用?作 用 于 细 胞 本 身?提 高 病 毒 攻 击 后 细 胞 膜 脂 质 流 动 性?阻 止 病 毒 进 一 步 感 染?有 针 对 病 变 环 节 抑 制 病 毒 及 缓 解 化 学 物 质 引 起 的 肺 部 炎 性 病 变 与 退 热 作 用?有 机 体 免 疫 功 能 的 整 体 调 节 作 用?并 可 抑 制 炎 症 因 子? ?释 放?降 低 由 其 引 起 的
12、 肺 损 伤 作 用 等?充 分 显 示 中 医 药 治 疗 的 多 靶 点?多 环 节?多 途 径?体 现 中 医 药 治 疗 瘟 疫 的 整 体 优 势? ?取 材 自?曹 洪 欣?中 医 对 生 命 和 疾 病 的 认 知? ?根 据 材 料 二?下 列 表 述 不 符 合 ?文 意 的 一 项 是 ?分? ? ?无 论 病 情 处 于 什 么 阶 段?只 要 注 重 自 然 界 变 化?身 体 状 况 与 疫 病 的 演 变 规 律?就 能 有 效 干 预? ? ?中 医 结 合 并 运 用 天 人 相 应?形 神 合 一?脏 腑 和 调 理 念 和 中 医 诊 疗 模 式?有 效 防
13、 治 了 瘟 疫 流 行? ? ?中 医 药 治 疗 瘟 疫 注 重 驱 邪 与 扶 正 并 举?使 邪 有 出 路?正 气 得 复?而 不 是 单 纯 与 病 毒 对 抗? ? ?金 柴 抗 病 毒 胶 囊 对 流 感?副 流 感 病 毒 等?种 呼 吸 道 病 毒 有 抑 制 作 用?对 冠 状 病 毒 也 有 抑 制 作 用 ?下 列 不 属 于 ?金 柴 抗 病 毒 胶 囊 作 用 的 一 项 是 ?分? ? ?调 节 脏 腑 经 络 功 能 异 常?气 血 津 液? ?提 高 病 毒 攻 击 后 细 胞 膜 脂 质 流 动 性 ? ?缓 解 肺 部 炎 性 病 变 与 退 热 作 用
14、? ?降 低 由? ?引 起 的 肺 损 伤 作 用 材 料 三 中 医 作 为 中 华 民 族 文 化 的 重 要 分 支 之 一?几 千 年 来 经 历 了 无 数 次 大 大 小 小 的 添 充?完 善?形 成 了 如 今 磅 礴 宏 大?独 树 一 帜 的 理 论 体 系? ?年?习 近 平 指 出?中 医 药 学 是 中 国 古 代 科 学 的 瑰 宝?也 是 打 开 中 华 文 明 宝 库 的 钥 匙?深 入 研 究 和 科 学 总 结 中 医 药 学 对 丰 富 世 界 医 学 事 业?推 进 生 2 语 文?第?页?共?页? 命 科 学 研 究 具 有 积 极 意 义? 作 为
15、 一 门 古 老 的 学 问?中 医 能 传 承 至 今?靠 的 是 师 承 教 育?所 谓 师 承?指 的 是 以 师 带 徒 的 方 式?手 把 手 传 授 中 医 知 识?学 生 在 耳 濡 目 染 下 学 习?中 医 在 某 种 程 度 上 不 同 于 现 代 科 学?尤 其 是 在 教 育 模 式 上?中 医 需 要 的 是 传 统 的 教 育 模 式?师 承 教 育 有 三 个 阶 段?传 授?运 用?创 新?传 授 即 传 授 知 识?这 是 最 基 本 的 阶 段?学 生 需 要 掌 握 基 础 入 门 中 医 理 论?需 学 习 中 医 理 论 课 程?这 是 一 个 理 解
16、 和 背 诵 的 过 程?运 用 即 运 用 知 识?这 是 实 践 的 过 程?学 生 跟 师 亲 自 实 践?分 辨 各 类 药 草 的 习 性 作 用?掌 握 人 体 的 病 症 反 应?创 新 是 目 标?中 医 是 一 门 无 穷 无 尽 的 学 问?需 要 后 人 不 断 地 学 习?实 践?再 加 以 完 善? 近 年 来?我 国 高 度 重 视 中 华 优 秀 传 统 医 药 文 化 的 传 承 和 发 展?明 确 提 出 振 兴 中 药 计 划?从 战 略 高 度 对 中 医 药 进 行 全 面 系 统 部 署?明 确 了 当 前 新 形 势 下 发 展 中 医 药 事 业 的 指 导 思 想 和 目 标 任 务?为 推 动 中 医 药 振 兴 发 展 指 明 了 方 向?中 医 是 我 国 劳 动 人 民 在 长 期 防 治 疾 病 的 实 践 中 创 造 的 独 具 特 色 的 医 学 科 学?千 百 年
