人教版数学九年级上册第二十四章《第3课时_切线长定理和三角形的内切圆》优质课件

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1、24.2.2 直线和圆的位置关系,第3课时 切线长定理和三角形的 内切圆,24.2 点和圆、直线和圆的 位置关系,第二十四章 圆,知识要点,1.切线长定理,2.三角形的内切圆,新知导入,看一看:观察下图中图形运动,试着发现其中的规律。,课程讲授,过圆外一点P有两条直线PA、PB分别与O相切.,定义:切线上一点到切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长,A,B,课程讲授,问题1:如图,PA、PB是的两条切线,切点分别为A、B.在半透明的纸上画出这个图形,沿着直线PO将图形对折,图中的PA与PB,APO与BPO有什么关系?,我们发现:,PA_PB,,APO_BPO,=,=,课程讲授,如图,连接OA

2、 ,OB.,PA,PB是O的两条切线,OA AP,OB BP.,又OA =OB ,OP =OP.,RtAOPRt BOP.,AP=BP.,APO=BPO,课程讲授,切线长定理: 过圆外一点作圆的两条切线,它们的切线长_.这一点与圆心的连线_两条切线的夹角.,相等,平分,课程讲授,练一练:如图,PA,PB为O的切线,A,B为切点,根据图形得出四个结论: PA=PB; 1=2; 3=4; AB被OP垂直平分. 其中正确结论的个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,D,课程讲授,问题1:如图是一块三角形的铁皮,如何在它上面截下一块圆形的用料,并且使截下来的圆与三角形的三条边都相切?,提

3、示:假设符合条件的圆已经作出,那么这个圆的圆心到三角形的三条边的距离都等于半径.将这个问题转化为寻找这个圆的圆心.,课程讲授,已知:ABC. 求作:与ABC的各边都相切的圆.,3.以O为圆心,OD为半径作圆O.,O,作法:,1.作B和C的平分线BM和CN,交点为O.,2.过点O作ODBC.垂足为D.,D,课程讲授,定义:与三角形三边都相切的圆叫作三角形的内切圆.三角形内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做这个三角形的内心.,课程讲授,例 ABC的内切圆O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=9,BC=14,CA=13,求AF、BD、CE的长.,解 设AF=x,则AE=x.,B

4、D=BF=AB-AF=9-x.,(13-x)+(9-x)=14., AF=4,BD=5,CE=9.,x=4.,CD=CE=AC-AE=13-x,,由 BD+CD=BC,可得,解得,课程讲授,练一练:如图,O是ABC的内切圆,则点O是ABC的( ) A.三条边的垂直平分线的交点 B.三条角平分线的交点 C.三条中线的交线 D.三条高的交点,B,随堂练习,1.如图,PA,PB是O的切线,点A,B是切点,AC是O的直径,已知P=40,则ACB的大小是( ) A.40 B.60 C.70 D.80,C,随堂练习,2.如图,一圆内切于四边形ABCD,切点分别为E,F,G,H,且AB=16,CD=10,则

5、四边形的周长为( ) A.50 B.52 C.54 D.56,B,随堂练习,3.如图,四边形ABCD内接于O,点I是ABC的内心,AIC=124,点E在AD的延长线上,则CDE的度数为( ) A.56 B.62 C.68 D.78,C,随堂练习,4.九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有下列问题:“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”其意思是:今有直角三角形(如图),勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步,问该直角三角形能容纳的圆形(内切圆)直径是多少?( ) A.3步 B.5步 C.6步 D.8步,C,随堂练习,6.如图,已知O是边长为2的等边ABC的内切圆,则O的

6、面积为_.,5.如图,已知ABC的内切圆O与BC边相切于点D,连接OB,OD.若ABC=40,则BOD的度数是_.,70,随堂练习,随堂练习,=PA+PB,解 (1)PA,PB分别切O于点A,B,,PB=PA=4 cm.,同理可得DA=DC,EC=EB.,PDE的周长=PD+PE+DE,,DE=DC+CE,,PDE的周长,=(PD+DA)+(PE+EB),=8 cm.,随堂练习,解 (2)连接OC.,DA,DC分别切O于点A,C,,AOD=DOC.,同理可得COE=BOE.,DOE=AOD+COE,,PA,PB分别切O于点A,B,,PAOA,PBOB,,PAO=PBO=90.,四边形内角和为360,,=360-PAO-PBO-APB,=140,,AOB,课堂小结,切线长定理和三角形的内切圆,三角形的内切圆,切线长定理,过圆外一点作圆的两条切线,两条切线长相等,圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角.,与三角形三边都相切的圆叫作三角形的内切圆.,

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