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1、高校党建双创工作申报书一.成绩清单。（一）组织发展情况。艺术学院学生第一党支部现X名学生党员，负责学生第一党支部工作的教师共有X人，学生入党积极分子X人。在X年X月X日转出学生党员X人。（二）加强组织制度建设支部创建了一系列的工作制度，在实践中，我们坚持了学生党员“五个不发展”制度，即：(X)没经过X-X年培养考察的不发展;(程序保证)(X)入党动机不纯、觉悟不高、信念不坚定的不发展;(立场保证)(X)不懂和不了解党的基本知识的不发展;(认识上保证)(X)没有政审和政审不清的不发展(政治保证);(X)不主动汇报思想、不参加支部学习活动的不发展，学习成绩不在班级前X%、违纪违法的不发展(先锋模范
2、保证)具体操作：入党申请书至少经过X-X年之后才作为培养对象;积极分子测评入党动机一栏考察通过率必须X%，总体通过率X%;党课没有通过坚决不发展;看政审有无问题;三个月无思想汇报的;（三）组织开展的各项活动。为了提高广大学生党员的党性修养，增强对党理论知识的理解，本支部创新活动方式，突出思想性、教育性，开展了一系列丰富的党日活动。例如学习郑德荣活动，学习新党章活动，学习十九大四中全会精神活动等。在学校党委和学院党总支的正确领导和指导下，本支部全体党员齐心协力，积极进取，在实践中，不断摸索，克服困难，使各项活动取得圆满成功。让党员和入党积极分子在活动中接受教育，增进了解，发挥党员在培养、联系大学
3、生入党积极分子工作中的重要作用，扩大了他们在学生中的影响和号召力，增强了党支部的凝聚力和吸引力。（四）注重组织生活质量。将组织生活的内容丰富化。在这里大家可以谈时事，可以谈心得体会，组织生活不再只是发展党员和转正党员时的例会，而是教育学生党员的课堂，探讨问题和解决问题的讲堂。打造学生党员“e先锋”精品工程，在实践活动中提高党员修养，将关注的触觉伸向了网络、心理健康，注重培养一支先进的学生党员群体。这一先锋工程活动我们将持续开展下去。（五）注重党员发展质量。在学生党员发展和管理过程中实行“三公一评议”措施，即公推、公评、公示和党员评议，使发展党员及管理工作做到公平、公正、公开、透明。我们开展了一
4、年一度的党员评议工作，加强了对党员的监管和教育力度，建立了对基本合格和不合格党员进行谈话的制度，约束了党员行为。二、问题清单。（一）党员发展在学习成绩制度下遇到了困难，如推优工作，小组成立问题，党员发展考察的方式;（二）思想政治工作和理论学习有待加强，停留在枯燥的说教上。（三）党内处分问题缺乏现实指导依据;（四）党员发展评价体系有待完善。（五）党员与本班级学生干部缺乏有效沟通，在班上的作用如何进一步发挥。三、任务清单。（一）加强惩防体系构建，建设廉洁型支部。X、进一步筑牢反腐倡廉思想防线。一是深入开展廉政教育，充分利用廉政党课、专题报告会、党员民主生活会等多种形式和载体强化党员意识、宗旨意识和
5、廉洁自律意识。二是着力开展廉洁从政教育，开展廉政提醒教育和警示教育活动，强化廉政风险教育，推进机关警示教育常态化。三是深化机关廉洁文化建设，及时总结和推广先进经验和做法。X、进一步推进惩防体系构建。一是严格落实党风廉政建设责任制，加强对责任落实情况的检查考核和责任追究。二是深化权力公开透明运行，大力推进党务政务公开，扩大党员的知情权、表达权和监督权。深化“三公”经费管理公开，严格执行厉行节约、反对铺张浪费相关规定。三是加强日常廉洁从政教育和明查暗访，加大对制度落实的监督检查，做到以制度管人管事。（二）加强自身建设，提高党务干部履职尽责能力。X、树立抓党建促发展的意识，推动各项中心工作任务的落实完成。支部负责人，党务工作者，要牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建不称职”的理念，围绕中心抓党建，抓好党建促中心，努力推动各项工作圆满完成，党建工作要紧密围绕党的中心工作，围绕发展这个主题来开展。X、加强党务工作人员教育培训，提高党务干部的党建业务能力。党务干部是“管党员的党员”,“打铁先得自身硬”,党务干部要有良好的素质和形象,要有强烈的责任心和敬业精神，要不断的加强学习培训，提高整体素质和业务指导水平。X、选好配强党务干部，确保层层工作抓落实。贯彻落实中国共产党员和国家机关基层组织工作条例要求，按照校党委组织部的统一部署，选优配强党支部班子工作顺利完成。
