2020年中考语文预测14 作文备考复习(一) (含答案)[临门一脚]

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1、三轮冲刺临门一脚中考真的来了!2020年名校名师三轮冲刺临门一脚不要辜负了曾经的努力,再努力一把! 预测14 作文备考复习(一) 中考作文主题具有人文性,注重引导考生关注“自我” ,围绕“自我”展开写作。从近几年来看 ,作文主题主要有:“青春”“快乐”“情感”成长”“个性”“期盼”“坚毅”“失望”“人品”等等。考生在平时的复习中 ,多训练与“自我”有关的不同主题作文。多练多改 ,做到熟能生巧 ,方能决胜于中考。 引导学生去感受生活中的关爱与帮助 ,关注成长 ,关注青春 ,展现社会积极向上的方面 ,是近年中考作文的主要趋势。书写主题必热是“我”的生活、“我”的思考、“我”的行动、“我”的成长 ,

2、文中有“我” 是初中学生平时写作的重要题材 , 引导学生观察身边生话 ,体现自我感受和反思 ,也是今后中考作文的趋势和方向。 专题一 考场作文如何练成(一)审题审清作文要求之后再构思作文是写作的基础。审题应从审读“题目”、审读“要求”和审读“导语”三方面着手。1.审读“题目”审读作文题目是为了明范围、找重点。(1)看文题的关键词:或是时间 ,或是空间 ,或是对象 ,或是重点 ,或是主题等。(2)看文题的内容:是叙事 ,还是写人;是议论 ,还是抒情;是写学校,还是写家庭等。(3)看文题的表达:是平实 ,还是生动;是直露 ,还是含蓄;是简单,还是复杂。(4)看文题的类型:是命题 ,还是自由拟题;是

3、材料作文,还是话题作文。2.审读“要求”中考作文题目中往往有一系列要求,这些要求也是作文时必须注意的。它们主要包括:提示与解说。 (2)交代与警示。 3.审读“导语”近几年的中考作文题 ,文题之前多了一个导语。它们也是作文题的组成部分 ,考生理应重视。一看“导语”是否暗示了选材范围:二看“导语”是否点明了立意角度;三看“导语”是否透露了构思方法。通过以上三点我们可以把握作文审题的方法。但是这三点不是孤立的、割裂的 ,而是相互联系的、统一的。(二)立意立意 ,就是文章的主题 ,是作者见解的体现 ,是文章的灵魂。在历年来的中考作文中 ,立意一直是阅卷老师关注的焦点。那么临场作文 ,如何深刻立意呢?

4、1.以小见大,见微知著。所谓“以小见大” ,即由一滴水折射出太阳的光辉 ,由一片枯叶显现肃杀的清秋 ,窥一斑而见“全豹”。作文 ,不一定非要去写那些重大的事件 ,有时聚焦于一个特定的场景 ,一个细微的动作 ,一种微妙的表情 ,一声轻轻的问候 ,都能从中发现深刻的内涵 ,迸射出撼人心魄的力量。 2.由表及里,开掘意蕴。意蕴总是比直接显现的客观事物的表象要深远得多 ,这需要通过由表及里地开掘才能获得。写文章,由现象触及本质 ,由不甚深刻的本质到挖掘到深刻的本质 ,依赖于作者犀利的眼光。3.精选角度,突破定势。“横看成岭侧成峰” ,对于同一个作文题而言 ,从不同的角度着眼 ,立意会不一样。这就要求我

5、们 ,在拟出多种立意方案后 ,要摒弃芜杂 ,多中选优 ,不拘于一孔之见 ,一隅所感 ,尽可能寻找新的突破口来立意。4.反弹琵琶 ,独辟蹊径。有些事物,若从正面着笔 ,则会给人千人一面的感觉;而从反面立意 ,逆向切人 ,却能让主题独到 ,令人耳目一新。当然 ,反弹琵琶 ,必须做到进退有度 ,言之有理,不能犯原则性错误。5.联系时代 ,折射现实。“文章合为时而著,诗歌合为事而作”。好的文章往往紧扣现实立意 ,要么针对某类社会现象提出自己的观点 ,要么突出时事所带来的翻天覆地的变化。这样的文章 ,因反映了社会热点 ,洋溢着时代气息 ,而显得深刻新颖 ,让人爱读。 (三)选材 作文时只有善于选择材料,

6、才能写出成功的作品。1.选真实的素材。“感人心者在乎真” ,真实是文章的生命。也就是说 ,作文要立足于现实 ,从自己身边的、亲身经历的事写起,写出切身的体验 ,写出内心的感悟与震撼 ,如此 ,内容才会具体,感情才会真挚,从而感染人。 2.选小巧的素材。大凡文学大家都善于从小处切人 ,以看似平凡的琐事来反映重大题材,达到滴水见太阳的效果。3.选有趣的素材。每个人的生活并不仅仅是每天刻板地工作与学习,许多时候 ,正是一些情趣让我们沉醉于生活中,乐此不疲 ,老师诙谐的批评 ,同学善意的嘲讽 ,朋友“无理的取笑.诸如此类的情趣正是我们生活中的调料,让我们生活得有滋有味。假如我们把这此闲情趣事用生花妙笔

7、记录下来 ,必会感动每一个生活在平凡中的人。4.选触发感情的素材。人是充满感情的动物 ,并且人与人之间的感情都是相通的 ,所以作文要想动人 ,就要选择那些能触发人感情的素材来写。它可以是一句激动人心的话语 ,一个爱意浓浓的动作 ,一个温暖的眼神;也可以是一只憨态可掬的小狗 ,一株不屈的小草 ,一棵摇曳多姿的风景树 ,一场突如其来的冬雪等 ,它们有时与人的心境相契合 ,于是便迸发出震撼人心的力量。5.选历史经典素材。在历史的长河中,不乏风流人物、志士仁人 ,更不乏英雄事迹 ,动人“史诗”。司马迁忍辱负重 ,著成史记;唐玄宗励精图治 ,开创“开元盛世”;岳飞精忠报国,赢得世人景仰;文天祥富贵不淫

8、,丹心照千秋;谭嗣同舍身求法,用鲜血为后继者铺就道路.这些人和事是生动的教科书 ,或点燃信心 ,鼓舞斗志;或激起共鸣 ,催人泪下:或发人深思 ,启人智慧。作文时,准确扣住题目要求 ,生动地演绎其中一个或几个精彩故事 ,以事寓情理,定能让你的作文熠熠生辉。6.选时事新闻素材。唐代大诗人白居易说“文章合为时而著 ,歌诗合为事而作 ,究其含义:文章和诗歌要反映时事 ,为现实生活而作。的确如此 ,古往今来 ,那些脍炙人口的佳作都是因为唱出了时代的最强音而流传千古。作为一名学生 ,我们不能“两耳不闻窗外事 ,一心只读圣贤书” ,要学会从时事新闻中开掘写作素材。(四) 结构 结构是否完整、严谨,向来是人们

9、评判文章优劣的重要标志 ,也是中考作文评分标准里的硬性指标之一。综观近两年的中考作文 ,由于结构失误而被降格评分的情况主要有以下几种:1.头绪繁多 ,横生枝节;2.主次不分 ,详略失当;3.前无伏笔 ,后不照应;4.生转硬接,衔接不当;5.平铺直叙 ,没有波澜。鉴于此 ,可从以下几个方面人手 ,提升中考作文的结构能力。1.彩线串珠,体现贯通美。在文章的布局谋篇中 ,可以用一一个贯串全文的线索将不同类别但有内在联系的材料串连成章。常见的线索有以下几种:时间线、地点线、感情线、人物线、事物线。串珠成链 ,会使文章的材料与中心浑然一体 ,呈贯通之美。 分清主次 ,体现详略美。一篇文章所叙述的事件有时

10、不止一件 ,所刻画的人物也不会只有一个 ,这时,就要根据中心 ,确定表达的重点 ,并做合理的取舍:与中心有关的详写 ,与中心无关的或关系不大的则不写或略写。 紧密照应,体现严谨美。这里的照应包括标题与内容照应、开头与结尾照应、前面的暗示和后面的结果照应等。 自然过渡,体现流畅美。过渡自然能使文章的各部分之间榫接丝连 ,显示环环相扣的连贯美与流畅美。方法有用自然段过渡、用语句过渡等。 5.尺水兴波 ,体现生动美。平铺直叙的作文是没人愿意看的 ,为此 ,作文要注重构思布局 ,结构全篇的技巧。恰当运用悬念、误会、巧合、抑扬、层进以及倒叙、插叙这些手法 ,都能使文章一波三折 ,引人人胜。 6.精心组合

11、 ,体现创新美。立意和选材确定之后 ,就要选择与之相适应的组合方式 ,或总分 ,或分总 ,或总分总;在“分的部分 ,可以用并列式 ,也可用递进式 ,不论采用哪种结构 ,都要既体现内在的逻辑联系 ,又要在形式上亮出创意。(五)语言作文是语言表达的艺术。 作为一个中学生 ,要掌握一些语言技巧 ,增强作文语言的表现力和感染力。那么怎样才能扮靓作文的语言.写出高质量的文章呢?1.推敲词语 ,精练传神。古人云:“吟安一个字 ,拈断数基须。”可见 ,要想使自己的作文语言精练传神 ,必须加强对字词的锤炼 ,尤其是动词和形容词。在文中 ,准确地运用一连串动词或形容词,会使你的作文中的形象美起来。2.运用修辞,

12、生动形象。修辞是修饰语言的一种重要手段。巧用修辞 ,不但能把文章的内容写得生动具体.还能使文章的语言熠熠生辉 ,让作文闪烁出耀眼的光芒。因此 ,我们在写作文时 ,要有意识地运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞方法,来增强语言的感染力。3.引用名句,增强底蕴。诗词典故、名言警句等是语言中的精华 ,它们有的凝练含蓄 ,有的音韵和谐 ,有的饱含人生哲理。作文中 ,根据主题需要恰如其分地镶嵌诗词典故、名言警句等 ,不仅可以使文辞优美 ,还可以增强文章的文化底蕴。4.歌词改编 ,格调清爽。有人把文章比作案头的山水 ,那么山水就是地上的文章 ,而蕴含着语言精华的流行歌曲的歌词 ,便是一座青山 ,一泓碧水。我们

13、在写作中 ,要有意识地垒筑青山 ,引入碧水 ,从而使文章亮色顿生 ,格调清爽。5.大词小用 ,增添亮点。人们在说话时 ,大词小用往往使语言的内涵更加丰富,给读者留下的回味余地更多 ,因而使用大词小用的地方往往能成为作文中的一个亮点。使用大词小用要有饱满的写作激情和热情 ,要保持一颗童心 ,还要有活用语言的思想意识。6.学用新词,清新鲜活。有人曾做过统计 ,改革开放20年 ,新词增加16万。如知识经济、富姐儿、大腕、大款、快车道、信息高速公路、因特网、网虫等。新词和着时代的脉搏 ,折射着生活的灵光 ,为作文增添了鲜活的色彩。7.大胆独创 ,显露个性。这是根据文章表达需要 ,独辟蹊径创新语句的一种

14、方法。当然 ,扮靓语言的方法还有很多 ,除了掌握一定的技巧外,同学们还应明白 ,技巧只是外功 ,关键是要注意积累,锤炼内功 ,只有内功深厚了 ,才能在语言的舞台上“随心所欲”。 一(2019江苏常州中考)设身处地 ,站在“他人”的角度思考问题 ,是一种良好的思维品质。今天 ,就请你转换身份 ,站在鱼儿的立场 ,甚至可以直接化身为一尾会思想的鱼 ,发挥合理的联想和想象 ,或议或叙 ,展开特殊视角的自由思绪。请以“走在鱼儿的思想里”为题 ,写一篇文章。说明:要联系自己的阅读积累、生活体验和思考感悟 ,不得抄袭;除诗歌、戏剧外 ,文体自选;不少于600字;请勿透露考生个人信息。二.(2019辽宁抚顺

15、市中考)写作一(满分60分) 改变是一种态度 ,改变是一种影响 ,改变是一种勇气改变无处不在。 请以“改变”为题目 ,写一篇文章。 要求:立意自定 ,文体不限 ,不少于600字;(如果写诗歌 ,不少于20行)字迹工整 ,书写清楚 ,卷面整洁;文中不得出现真实的人名、校名、地名等。三.(2019四川绵阳市中考)阅读下面的材料 ,根据要求写作。(50分)每一个生命都充满了无限可能。在人生的道路上 ,只要不停下前进的脚步 ,其实 ,你也可以请以“我也可以”为题目写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外)文体特征鲜明;不少于600字;文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名 ,如出现请用XX代替;不得抄袭 ,不得套作。 四.(2019黑龙江佳木斯市中考)写作 请以“温情”为题目 ,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外 ,体裁不限。(2)表达真情实感 ,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。五.(2019广州市中考)写作 请以别担心,我可以的为题,写一篇文章。 要求:文体自选(诗歌除外)。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。六.(2019贵阳市中考)作文“两难” ,就是这样或那样都让人为难。

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