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1、石景山区2020年初三统一练习语文试卷答案及评分参考一、基础运用（共17分）1C（2分。选C得2分，选A或D得1分，选B不得分。）A（2分。选A得2分，选B或C得1分，选D不得分。）B（2分。选B得2分，选A或D得1分，选C不得分。）2D（2分。选D得2分，选B或C得1分，选A不得分。）A（2分）示例：随着生活垃圾越积越多，填埋场的容量已经趋于饱和了。（1分）3D（2分）4我推荐【甲】。楷书笔画工整、严谨庄重，既方便大家看清分类信息，也营造了遵守规则的氛围。（2分。书体1分，理由1分。）5示例：校园美（2分。内容1分，语言1分。）二、古诗文阅读（共16分）（一）（共8分）6C（2分。选C得2分
2、，选A或D得1分，选B不得分。）7示例：夜已深沉，霜雪满地，远方传来羌管凄凉婉转的声音。军营中白发的将军和年轻的士兵听着笛声难以入眠，望着深邃的夜空，泪水沿着粗糙的面庞缓缓淌下。（3分。结合诗句1分，描述2分。）8在乎山水之间也自缘身在最高层会挽雕弓如满月（共3分。每空1分，有错该空不得分。）（二）（共8分）9B（2分）10B（2分）11自身条件有限不惧困难积极行动坚信能够成功（共4分。每个要点1分。）三、现代文阅读（共22分）（一）（共7分）12我国可回收资源年产量大，回收量及回收价值不断增长。（2分。每个要点1分。）13A（2分）14示例：我们社区在垃圾分类过程中遇到的问题是：错误投放的情
3、况时有发生。因为垃圾种类繁多，情况复杂，分类标准不容易掌握。建议社区设立积分兑换制度提高分类投放的积极性，并安排志愿者指导居民分类投放，提高精投率。（3分。“问题”1分，“原因”1分，“解决办法”1分。）（二）（共8分）15明确自己的人生目标；了解个人的价值取向甚至隐秘心理；启发人生的思考。（3分。每个要点1分。）16骚动，因为大家都很好奇，所以跃跃欲试；凝重，因为这个游戏关系到人生选择。（2分。每个要点1分。）17示例：我竟不曾留意到这三个选项。是因为它过于平常，还是过于虚空？难道在追求物质财富的过程中，我已经淡忘了陪伴家人、名垂青史和勇敢真诚？节奏纷繁的现代社会中，这些真的是可以忽略的选项
4、吗？（共3分。心理描写1分，结合内容1分，反思1分。）（三）（共7分）18老屋是“乡愁”的寄托和“思乡”的文化根脉（或“老屋是凝固历史、延续乡愁的地方”）；拯救老屋保留了一代代人的乡愁和记忆（或“拯救老屋留住了中国人内心深处的故乡”）。（2分。每个要点1分。）19C（2分）20示例：佐证了活态保护才能真正实现文化生态的保护与传承。案例中的文化生态博物馆，只是将传统生活习俗放进博物馆里收藏，忽略了满足现代生活的需要，没有村民参与，反而会造成文化生态的消失。（3分。结合材料1分，结合文章1分，启示1分。）四、名著阅读（5分）21评分标准：共5分。内容4分，语言1分。五、作文（40分）22评分标准：
5、共40分。内容、表达（36分）说明书写（4分）一类卷(40-34)符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：36-30分以33分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。4分书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷(33-29)比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。赋分范围：29-25分以27分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。3分书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。三类卷(28-24)基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。赋分范围：24-20分以22分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。2分书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。四类卷(23-0)不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：19-0分以16分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。1-0分书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。说明：1字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。2作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
