小学优秀少先队辅导员事迹材料[20页]

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1、*精品文档*精品文档*小学优秀少先队辅导员事迹材料优秀少先队辅导员事迹材料龙山中心小学海静该同志热爱教育事业,热爱学生,能全面贯彻党的教育 方针,注重学生素质的全面提高。她认真履行岗位职责,关 爱、帮助学生,组织他们参与各类中队活动,在活动中增长 知识、锻炼才干、快乐成长,引领班集体迅速成长为文明守 纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。她善于学习,乐于学 习,教育理念新,教学经验丰富,能经常性的在中队内以学 生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐,中 队成员上进心强,正气浓,劲头足,成绩好,纪律性强,而 且有多人多次在各级各类竞赛中获奖,为学校争光。一、以真诚的爱心培育队员们的美好心灵

2、老师的关爱像春风吹拂面庞,像雨露滋润心田,像阳光 温暖生活,爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。作为中队 辅导员,她一直认为以心灵浇灌心灵,以尊重赢得尊重,才 是具有人格魅力的道德教育。担任辅导员工作之后,她坚持以身作则,要求队员做到的事自己首先做好榜样。她不只是关心、爱护孩子们的学习 和生活,而是更多地从他们的角度出发,理解他们、宽容他 们、忽略他们偶尔的小错误,才能深入走进他们的内心世界, 贏得他们的尊重、喜爱,使他们乐于接受教育,自觉提高认 识,形成良好的品质。二、以表扬、鼓励激发队员的自信心和荣誉感“教育和教学的艺术在于揭示每个儿童的可能性,是他们 感到在智力劳动中取得成绩的喜悦。”这意

3、味着教育队员首先 要让他们树立自信心和自豪感,而表扬、鼓励、信任就是达 到这些目的的手段。当她在工作中面对队员们时,总是尽量 发现他们的优点,真诚赞美他们,就像是美妙的音乐在队员 的心灵深处奏响,能激发起他们的希望和信心,使他们奋发 向上。三、以亲身的实践、展示的舞台换来队员品质的提升、 才干的增长在她刚走上岗位时,就带领队员们走进少先队活 动中。孩子们在活动中表现出的快乐与满足,深深的感染了 她。为什么不能自主策划一些中队活动,并带领队员们幸福 地徜徉其间呢?有了这样的想法之后,她变得立刻忙碌起 来。这学期开始,她又鼓励孩子们自己找资料,在班级里岀 一些有意义的黑板报,带领班级里的孩子主动参

4、与一些有意 义的事情。3月,他们中队又积极响应“学习雷锋”的号召, 走进校园,走进社区,开展争做“环保小雷锋”的系列活动和 “关爱老人”的志愿者服务行动。因为年轻,领导给了她这样的重任;也因为年轻,她毫 无怨言,兢兢业业。不管遇到多大的挫折,积极上进始终是 她人生的主旋律。虽然工作中有苦有乐,有笑有泪,但该同 志无怨无悔。新环境、新问题、新工作必然要求我们结合自 己的工作实际,成绩和辉煌是属于过去的,我们相信她会加 倍努力,把少先队工作推向高潮,创建一支有特色、团结向 上的少先队队伍,培养出优秀的社会主义接班人。与红领巾一路同行一记小寨乡第二小学优秀辅导员王燕自XX年她担任小 寨乡第二小学少先

5、队大队辅导员以来,她始终把孩子们的信 任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,她会 深为孩子们的每一点进步而高兴,更为自己能更好地服务于 那一群群天真可爱的孩子而骄傲。以爱心和恒心培育了一批 批优秀的少先队员。一、健全组织,抓实常规教育活动。“少先队工作是一项既要踏踏实实,又要不断创新的工 作,各项工作的顺利开展和落实完全依赖于健全的组织和规 范的日常活动,为充分发挥少先队员在学校管理工作中的引 领和示范作用,工作中,她积极开展“三礼”教育活动,将德 育细化到孩子成长的过程,使少先队员体验到言行文明和操 行规范带来的文明成效。精选文明礼仪、行为习惯、安全等 方面行为准则,利用周一的升旗

6、仪式进行讲读,学生们也慢 慢地改变了一些不良的行为习惯。为协助学校做好日常管理 工作,她和各中队策划组织成立“红领巾监督岗红领巾广播站:红领巾监督岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩 带、保护情况及队员的文明礼仪情况,协助值班教师对下课 后的学生进行安全、纪律监督。同时,红领巾广播站每周一、 三、五晩饭后播放,主要传播校内外的时事新闻,表彰好人 好事,开办队知识讲座,宣传卫生知识和雏鹰活动的有关内 容,深入队员心中,创立良好校风,让队员们在听、说、行 中不断规范自己的言行,也为学校的管理做出了突出贡献。丰富多彩的少先队活动是对少先队员进行思想教育的 主要阵地,每年在特定节日来临时,她都会组织

7、少先队开展 “颂祖国我是环保小卫士交通安全在我心中”“诚实守信 学做人”等朗读、演讲、讲故事等活动,活动中队员们既丰富 了知识,展示了才能,又受到良好的思想熏陶,在师生中受 到好评和热烈反响。二、精耕细作,精细管理,强化学校少先队工作特色 品牌实践体验,促进孩子快乐成长少先队的优势是活动育人、实践育人,雏鹰争章、手拉 手、校园文化艺术节等一系列多姿多彩的活动是孩子们幸福 生活、快乐成长的源泉。工作中,她充分发挥学生的主体作 用,开展了一系列的丰富多彩的社会实践教育活动,“我是环 保小卫士”:保护地球母亲”等社会实践活动,既丰富了学生的 环保知识,又提高了学生的环保意识,他们在活动中学会了 分类

8、回收、绿色环保,他们学会了如何用自己的双手保护地 球母亲。今年响应上级号召,在三月的“学雷锋”活动月中, 开展“3.5学雷锋”主题教育“五个一”系列活动1.开展一次主题升旗仪式。大队部利用周一升旗仪式 开展仪式教育,进行学雷锋活动宣传,号召少先队员学习雷 锋精神,努力营造学雷锋、学先进、实践公民道德的良好氛 围,教育少先队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精 神,作好长期学雷锋的准备。xx年级与低年级结对、与留守儿童结对,开展互帮互助 活动。在活动期间帮助低年级的弟弟妹妹上一堂队课、帮助 大扫除一次、帮助出一期黑板报、送一本好书、帮助辅导学 业等活动,将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神

9、、将 小小七彩心之花洒满校园。这些活动的开展充分调动了全体队员的小主人精神,让 少先队员在活动中受到深刻而具体的教育。今年3月xx年 全国的旱灾,组织“珍惜生命,节约用水”活动,通过上网查 阅了很多关于水的资料,发给各中队辅导员学习,各中队通 过开展主题队会,让学生真切地感受到水的重要性,认识到 水并不是“取之不尽,用之不竭”的资源,从而树立“惜水、爱 水、节水”从我做起的意识,活动中队员们设计出了惜水广告 词、漫画等等。三、执着前行,取得累累硕果多年的辛勤劳作,有苦有乐,有花更有果。学校获“全国红旗大队”有她的一份辛劳。她本人连续四年获“市优秀少先队辅导员”“市优秀教师“市十佳少先队辅导员”

10、等光荣称号。她所教 的六中队的梁美云同学在去年组织的市级乒乓球比赛中获 小学女子组一等奖,她曾辅导的校园集体舞荣获省集体 舞比赛三等奖,在做好少先队工作的同时,在所任学科教学 方面也取得了骄人的成绩,在市教体局组织的优质课件和教 学设计评比中分别获得一等奖Q多年的工作实践让她深深体会到爱是少先队辅导员的 天职,是成功的源泉,只要爱这份事业,爱每个孩子,智慧 的火花就会永远闪现,她就会获得用之不竭的前行动力,在 “小小红领巾”的天空下,她用脚下的土地感知阳光的力量, 用自己的绿荫呵护每一片花瓣独特的馨香。有人说生命如 水,在接下来的工作中,将用她如水的生命,继续毫无保留 的奉献给她热爱的少先队工

11、作。与红领巾一路同行小寨乡第二小学王燕流渡镇中心小学优秀少先队辅导员事迹材料张红英,女,1980年1xx年7月参加工作以来,她忠 诚于党的教育事业,热爱本职工作。在13年的教学生涯中, 她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢 兢业业,热爱学生,团结同事,在平凡的岗位上做出了不平 凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领 导的认可,多次被评为先进。一、努力探索,提高少先队工作质量。从教多年来,她从未拒绝学校领导安排的任何一项工 作,并且能认真完成每一项工作。为了学校的整体工作,XX 年9月,她担任了学校的少先队辅导员一职,同时负责学校 德育、关工委工作。由于学校领导的支

12、持与信任,她走上了 开拓进取、探索前行的艰难之路。为了打开少先队工作的新 局面,她努力充实和提高自己这方面的业务水平。她主动与 上级组织沟通联系,争取上级领导的支持和指导,这给她做 好少先队工作创造了良好的外部环境。二、利用好德育,培养学生的良好品德。五育并举,德育先行。她先从学生生活中的一点一滴抓 起,由于学生的道德品质、行为习惯在潜移默化中发生着巨 大变化,她就通过“以美育人”的办学观念,加强学生行为习 惯养成教育,利用晨会、国旗下讲话、播音、主题队会等形 式教育学生养成尊敬老人,关心他人,热爱劳动等良好的行 为习惯。三、用爱搭起成长的桥梁作为农村小学60%为留守,身为一位农村出来的教师,

13、 她深知留守缺什么?需要什么?她更加体味到孩子们的酸、 甜、苦、辣?这些她看在眼里,记在心上,并安排在系列少 先队活动中。XX年5月、她通过多方联系,争取到了一个“爱 在春天”爱心团队的资助,帮助了一个为帮父母钏猪草而被钏 断手指的8岁孩子得到了及时救治,还为班级新增了图书角、每年都会收到爱心团队捐赠学习用具和衣物,解决 了孩子们无书读的燃眉之急.“心手相牵,快乐成长”每年她都会组织学校老师和家长 委员会成员以及关工委同志开展一帮一活动,资助贫困生更 好的上学;不仅如此,还经常组织孩子参加各项活动,都取得 了很好的成绩。四、勇于创新,开展丰富多彩的中队活动。她担任少先队辅导员工作以来,边学习边

14、实践,品尝了 太多的苦与乐,探索出了一条符合少先队工作的新路子。作 为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”的,更要成为“理论 型:“经验型”的辅导员,她把自己多年的工作实践经验总结出 来,为农村少先队工作做岀自己的贡献。为此,她积极参加 各种学习培训班,XX年参加了网上骨干教师培训;XX年6 月参加了贵州省组织的“千校万师”培训;还经常参加学校组 织的各种培训。在培训中,她明白了活动是少先队的生命, 于是她带领孩子们开展了丰富多彩、有教育意义的活动。如 “留守儿童集体生日会学雷锋0感恩母亲节“我为教师献礼15感 恩,做快乐的自己”等活动来拉近心与心的距离;充分调动了 队员们的活动激情,陶冶了情

15、操。不仅如此,在她的努力下,我校的少先队工作的到了上级领导的一致好评并获得了很 多的奖项:我校XX年度、XX年度、XX年度都获得了县共青颁发的“优秀少先队集体”奖、XX年度获得县关工委和教育局颁发的“孝亲敬老先进学校”奖项、刘正同学获得县关工委颁发的“十佳孝星”奖。她本人在XX年度、XX年度、XX年度、XX年度都获得了县团委颁发的“优秀少先队辅导员”奖项,还 年年被学校评为优秀教师。一张张奖状书写着这个集体的凝 聚力,也展现了这个集体蓬勃的生命力。相信在她的带领下, 我校的少先队工作会不断的创造奇迹。她是一个优秀教育工作者。在同事眼中的她,热情、开 朗,朝气蓬勃;在孩子心目中的她,可爱、可亲、

16、可敬。从 事少先队工作十几年来,她把孩子们的信任当作荣耀,把培 育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一 批批优秀的石油雏鹰。油田实验小学的少先队工作在她的不 断开拓下充满生机和活力,成为了杆油田少先队的一面旗 帜,先后被授予全国红旗大队、山东省功勋大队、全国雏鹰 大队、山东省雏鹰大队,她本人三次被授予“杯杯石油管理局 优秀少先队辅导员:枠枠石油管理局“青年岗位明星”,XX年被 授予“山东省优秀少先队辅导员:一、精耕细作,精细管理,夯实“精品工程”的根基通过多年的少先队工作研究和实践,杆具有了一套较 丰富的感性认识和理性认识。她认为,少先队工作是一项系 统工作,更是“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工 程”的根基。在学校领导的支持和指导下,她逐步完善和健全 了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先 队各项工作

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