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1、第彳齐把握夂章申t大脑体標听不同在很深、很深的海底，有一座雄伟的城堡，在很深、很深的水里，有一座雄伟的城堡，里而住着六位人鱼公主，她们都十分美丽。里而住着六位人鱼公主，都十分美丽。尤其是最小的公主，她留着金色的长头发,海而上的新鲜事。尤其是最小的公主，她留着金色的长头发,陆地上的新鲜事。比姐姐们都漂亮，她最喜欢听姐姐们说许多比姐姐们都好看，她最喜欢听姐姐们说许多作业充成悄况知识杭理写人记事类为主的记叙文，通读全篇后，能用高度概括的语言概括文章的中心思想，就像掌准了航船的舵，随后的分析才不会偏离方向。感知主题的方法：1.找到文章的中心句或暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。2.从文章的
2、写人叙事中进行概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章写了什么事,塑造了具有怎样性格的人物，从中传达了作者什么样的观点、态度和情感，这就是文章要表达的主题思想。一般格式为：本文通过记叙了（主要内容）,表现了，抒发了作者的感情。教学重1.整体感知文章内容。2.掌握寻找主题的方法与答题模式。4望梅止渴曹操率领部队行军时一时没有找到水源，士兵们都干渴难忍。于是曹操传下命令说：“前面有一篇大梅林，梅子结满枝头，既甜又酸，可以解渴。”士兵们听了这话，都流出口水，靠这种办法，使部队坚持走到前边有水源的地方。特色讲軒阅读短文，回答文后问题。父亲张枫霞虽然我是家里惟一的女孩，然而，父亲好像从来没有显出特别
3、的喜欢来。等到上了初中，看到别人的父亲殷殷地关怀女儿，心里便有了比较，认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他出工和收工一样，只是顺其口然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。可是，我考上了县一中，这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说：“要不，别让妮子上了 ？”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳：“哪能！儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了，咱们不能太偏心。”为这一句话，我第一次被感动了。在一个骄阳似火的夏R,父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子送我去上学。
4、我跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动To在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。等翻过两座山，骄阳更加炽烈，找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。我随手抓起两个桃子，还不及放到嘴里，便被父亲劈手夺去,他瞪我一眼说：“这是卖的，有你吃的。”说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭递给我：“这不一样吃吗？”停了停又说：“住校可不比在家里，动一动就得花钱，饭可以吃差点，但一定得吃饱。星期天不要往回跑，家里也不指望你干活，钱和干粮我会给你送去的。”接着他自个笑了 ：“没想到俺妮子还挺聪明，比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄，兴许能挣几个钱，你要
5、有本事啊，考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次，看得出他心里非常高兴。到学校门口，父亲让我一个人进去，他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭，还得走二十里地啊！三年高中，我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子，当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短，父亲每次来得起大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜，掏出母亲烙的白而饼，硬邦邦的全是冰棱茬。中午，我们爷俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已晾好的白开水递过去，父
6、亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走，三年里，他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。三年后，我由县城读到了省城，甭说父亲的大半年收成，就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说：“不要紧，先到处借借。不就是四年吗？我用六年时间，六年不行十年，赶我死之前咋也能把它还清。”我无言，我只是在心里对父亲说:我决不会让您用六年十年时间去述债，您就等着我慢慢地还您的债吧。也和三年前一样，父亲挑着行李送我上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪他过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不
7、停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！“为了我，爸爸，请您爱惜口己。”宿舍的七“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”刘老师还很年轻，和其他人一样，眼里已经含满安排好住宿已经很晚了，我要送父亲到学校的招待所往下，他说什么也要口己去。他说他怕我回来找不到口个的宿舍，我知道，那样父亲一夜都不会安心。所以，也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多，再加上一天的颠簸我实在太累了，躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡。突然，辅导员刘老师把我叫醒，她说，我父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外而的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去，抱住他，哭着求他：姐
8、妹齐刷刷地站在身后，哽咽着说：“可是你们是女生宿舍呀？”了泪水。“。”大家异口同声地说。(11)是啊！他是父亲，他是勤劳又拙朴的农民父亲。JL请用口己的话简要概括文章的主旨。2.联系上下文，理解“我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊!”的含义3.作者多次写到父亲的肖像：“弓起的背”、“刀刻的脸”、“磨出老茧的双肩”、“青筋凸起的双臂”，意在表现什么？4.“我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。”泡饼和咸菜为什么让“我们父女俩” “吃得有滋有味”？你有这样的经历吗?联系实际谈谈你的感受。(4分)参考答案1.歌颂父爱的伟大【解析】该题考查的是对文章中心的概括。概括文
9、章中心，一是可以找到文章的中心句或暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。而是可以从文章的写人叙事中进行概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章写了什么事，塑造了具有怎样性格的人物，从中传达了作者什么样的观点、态度和情感，这就是文章要表达的主题思想。2.“咽”字表现了 “我”捧着桃子时的复杂心情;表现了 “我”对父亲的敬重和同情。【解析】该题考查的是对文章中重点句子的含义的理解。该句中的“咽”应该是解题的关键,“心”怎么能被“咽”下去呢，从中可以看出作者心中复杂的心情。他“咽”的应该是对父亲的敬重和理解。3.意在表现父亲辛勤劳动，历尽艰辛。【解析】该题考查的是人物描写的作用。任何描写
10、都是为了塑造人物形象服务，结合文章中心，便可得出答案。4.泡饼和咸菜虽然不是美味佳肴，但冲淡不了父女之间相见时的快乐与深厚的情谊。我也有这样的经历，曾经【解析】该题为开放性题，言之有理即可。阅读短文，回答文后问题。明亮的眼睛小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音不久，小群真的由父亲和父亲的一位刖友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这
11、个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。以后，（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色,（）小群却对同光和热有点联系的
12、红色情有独钟。渐渐地，小群觉得世界（）陌生黑暗的，（）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就
13、在那一刻理解了爱！时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按磨、能够口食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做口己的眼睛呢？然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气”就在这一刹那，父亲对生活、对口己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了 S己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”JL联系上下文，说
14、说下列词的意思震耳欲聋情有独钟2.选择合适的关联词语填入文章中的括号内:所以虽然但是不是而是 不但而且 因为第4节：第5节：3.将下而的反问句改成陈述句：今后，谁还能像父亲那样做口己的眼睛呢？4.文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：第一件（第2节）：第二件（第3节）：第三件（第56节）：.5.阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声?6.认真读第8节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵？7.联系上下文，说说句子的含义：(1)他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。(读1-3节)(2)“我会长出一双明亮的眼晴的，就在我的心上!”(读7-8节)参考答案：1、耳朵都快震聋了，形容声音很大。对某一事物感情专注。【解析】该题考査的是对基本字词词义的理解，学生平时要加强记忆。“震耳欲聋”中的“震”不要写成“振” 2、虽然但是不是而是【解析】该题考查的是关联词的使用，结合具体语境，很容易选出答案。3、今后，没有人能像父亲那样做自己的眼睛了。【解析】该题考查的是句式之间的转换。要注意人称、肯定语气、否定语气等之间的转化。4、(1)父亲教小群认识水，学游泳。(2)父亲为小群解说颜色。(3)父亲给小群买书包。【解析】该题考查的是对文章内容的概括。
