幼儿优先选择的三种学习乐器

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1、电子琴 -电子琴是引导学生走进音乐大门的桥梁。它使学生既能够听到声音,又能够看到键盘,还可以听到各种音色和自动组合的节奏,是一件集节奏、旋律、和声、音色为一体的现代化乐器,故有小乐队之美称。它具有体积小、重量轻、音色丰富、节奏自动、和弦自构等特点与优点。电子琴教学可提高学习音乐的质量,有利于调动学生学习音乐的积极性,提高理论联系实际的能力,还可以加深学生对乐理知识的理解,提高视唱、视奏的能力。架子鼓架子鼓又称爵士鼓,它形成于上世纪 40 年代,它包含着各种不同类型、不同音色的手击乐器和脚击乐器。学习架子鼓不仅掌握一门专业特长,更会通过学习让四肢更加协调,促进大脑、小脑发育平衡,开发智力。通过爵

2、士鼓技巧的手、脚、嘴、五肢分家配合,进行复杂的肢体同向、斜向、时间错位及协调性练习等,对大脑进行刺激,尤其注重对右脑的刺激,激发被闲置不用的大脑空间,提高孩子对节奏的平衡性、敏感性、准确性及其快速的反应能力,使其在兴奋的状态中轻松完成所有功课。教会孩子一门乐器的同时开发他们的右脑使他们自己动脑,用变换思维方式的方法去解决在学习及成长中碰到的一切困难!变成伴随他们一生的无形财富!钢琴1、 作为一门乐器学习钢琴能让你有一技之长,这一技之长将对你的一生有重要影响。2、 作为一门艺术学习钢琴有利于培养情操,培养人的涵养,在学习钢琴的过程中会不自觉的接受更多西方古典文化的熏陶,使学生获得不同的收益。3、 作为一项技术它可以锻炼你的左右手配合能力,从而促进左右脑共同发育,长期坚持,科学证明可开发智力。4、 作为 一种爱好钢琴能调剂你的生活。无论你开心与否,弹钢琴可以让自己适度放松,尤其是在生活压力大的时候,更是可以让你愉悦身心。钢琴主课本中心坚持专业钢琴教学为本、人性化管理为辅的教学理念,注重师生的互动交流, “一对一”授课为学生量身制定授课方案及课后练习,并根据学生的具体情况对既定的方案进行适当的调整,使学生对钢琴学习的兴趣和积极性有效提高,让学生在钢琴学习中能达到“充满自信”的稳步前进。

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