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1、第一章 绪论与研究方法一、选择题：1、医学心理学是以下哪一门学科的分支学科：( )A、医学B、社会学C、伦理学D、心理E、其他2、医学心理学的具体任务包括：（ ）A、研究个性的形成和发展B、研究心理因素对疾病的作用与影响C、研究疾病过程中的心理反应D、研究情绪对疾病的影响E、研究自我调节对康复的意义3、弗洛伊德把人的性欲的发展分为四期，性器期为：（ ）A、01.5岁 B、 13岁C、36岁 D、12岁以后 E、以上都不对4、 4、按精神分析学的观点，正常人的大部分心理活动是在以下哪种状态中进行的：（ ）A、潜意识B、前意识C、意识D、逻辑思维E、睡梦中 5、Rogers 属于以下哪个学派的代表
2、人物：（ ）A、认知学派 B、精神分析学派C、行为主义学派 D、人本主义学派 E、其他6、某医学工作者致力于寻找心理学的办法改变或矫正人们有碍身心健康的生活方式和行为习惯，通过教育、训练、和咨询等预防措施，预防心理障碍及各种心身疾病。他的工作范畴属于：（ ） A、健康心理学B、心理生理学C、变态心理学D、临床心理学E、心身医学7、华生创立的学派主要研究人的：（ ） A、行为B、本性C、情绪D、欲望E、思维8、医学心理学的研究原则包括：（ ）A、客观性原则 B、系统性原则 C、发展性原则 D、理论与实际结合的原则 E、以上均是9、医学心理学的研究方法包括（ ）A、个案法 B、观察法 C、实验法
3、D、测验法 E、以上均是二、名词解释1、医学心理学2、潜意识3、本我 4、自我5、实验法6、观察法7、单因素设计 8、多因素设计三、思考题1、医学心理学的研究范围是什么？2、医学心理学关于健康和疾病的基本观点是什么？3、简述医学心理学的主要学术流派及其主要理论观点。4、试述医学心理学在现代医学中的地位。5、医学心理学的方法学原则包括哪些？6、医学心理学常用研究方法有哪些？7、简述医学心理学的研究设计的步骤。第二章 心理的生理基础一、选择题：1、关于心理的过程所指的以下哪一个是正确的：（ ）A、 感觉、学习、性格、想象、情绪B、 感觉、兴趣、想象、动机、情绪C、 感觉、学习、想象、思维、想象D、
4、 思维、语言、情感、需要、自制力E、 学习、感觉、情感、想象、兴趣2、个性心理特征是个体身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征，它主要包括：（ ）A、认识 情感 意志 B、能力 气质 性格C、性格 行为 言语 D、情感 举止 性格 E、认知 情感 性格3、不属于心理品质的为：( ) A、心率B、智力C、性格D、记忆 E、情绪4、心理本质是：（ ）A、脑的机能 B、个体心理活动的表现形式 C、心脏的机能D、唯心主义的现象 E、对客观世界主观，能动的反映二、名词解释1、心理现象2、心理过程三、思考题1、什么是心理现象？如何理解心理现象的实质？2、简述大脑的神经机能系统。第三章 认知过程一、选择题
5、：1、瞬时记忆的信息，在大脑中保持的时间大约为：（ ） A、一秒以内 B、几十秒 C、几分钟 D、一、二分钟 E、十几分钟2、感觉都是在适宜刺激作用下特定的感受器时产生的。我们把刚刚能引起感觉的刺激强度称为:（ ）A、上阈 B、绝对阈限 C、感觉阈值 D、差别阈限 E、差别阈限3、学生正在听课，突然有人推门进来，大家都不由自主地去看他，这种情况称为：（ ）A、有意后注意 B、无意注意 C、有意注意 D、注意的分散 E、注意的转移4、以下哪位科学家绘成了遗忘曲线：（ ）A、弗洛伊德 B、马斯洛 C、华生D、艾宾浩斯E、罗杰斯5、两个静止之物，很快地相继刺激网膜邻近部位所产生的物体运动的知觉是：（
6、 ）A、真动知觉 B、诱动知觉 C、似动知觉 D、自立运动 E、以上都不对6、人脑将已学过的东西用到新情境的心理过程，称为：（ ）A、迁移 B、创造 C、想象 D、思维 E、以上都不对7、在海关的钟楼上挂着一个大钟，从那里路过的人抬头看钟，虽然随着人的走动，钟的视觉映象在不断变化，但人们仍知道钟没有变，这是知觉的什么特征：（ ）A、知觉的选择性 B、知觉的整体性 C、知觉的恒常性D、知觉的理解性 E、知觉定势8、注意的种类有：（ ）A、有目的的注意B、有意前注意C、有意后注意 D、无意注意 E、有意注意 9、关于视觉后像哪些是正确的：（ ）A、有正后像 B、有负后像 C、没有负后像D、刺激的强
7、度越大，作用时间越长，后像的延续时间也越长E、颜色负后像是刺激颜色的补色 10、不仅和嗅觉、听觉、视觉有关，而且对记忆也有重要影响的中枢区域为：（ ）A、海马区 B、额叶 C、顶叶 D、枕叶E、以上都不对11、关于注意，描述正确的有：（ ）A、具有指向和集中两种特性 B、随意注意时大脑处于紧张状态C、随意后注意是注意的高级表现 D、注意转移意味着分心 E、以上都不对12、发散式思维又称：（ ） A、求同性思维 B、求异性思维 C、求解性思维 D、创造性思维 E、以上都不对13、根据思维的目的可将思维分为三种，以下哪一项是错的：（ ）A、求同性思维 B、决策性思维 C、上升性思维 D求解性思维
8、E、以上都不对14、事先有预定目的，但不需要意志努力的注意是：( )A、无意注意 B、有意注意 C、有意前注意 D、有意后注意 E、无意后注意15、定势对问题的解决：（ ）A、有积极作用 B、有消极作用C、没有任何作用 D、有积极作用，也可有消极作用 E、以上都不对16、关于思维，以下哪一项是错的：（ ）A、思维是人脑对客观现实的反映 B、思维是借助于言语来进行的C、客观事物离开了人的感知，思维便停止了D、思维具有概括性和间接性的特征E、以上都不对17、人的知觉的选择性依赖于：（ ）A、客观事物的物理特性 B、人的需要、愿望和兴趣C、以往的经验 D、意志力E、以上都对18、观察是知觉的特殊形式
9、，它具有的特点是：（ ）A、有目的的 B、有计划的 C、比较持久的 D、以上都对 E、以上都不对二、名词解释1、感觉2、知觉3、感受性4、感受阈限5、定势6、错觉7、记忆8、注意9、思维10、发散思维三、思考题1、试分析感觉阈限与感受性的相互关系。2、感觉与知觉有何异同？3、知觉有哪些基本特点？4、记忆包括哪几个基本过程？5、注意有哪些基本品质？6、试述思维与语言的关系。第四章 人格一、选择题：1、人格心理特征主要包括:（ ） A、认识 情感 意志 B、能力 气质 性格C、性格 行为 言语 D、情感 举止 性格E、能力 气质 情感2、C型性格的人易患下列哪种病：（ ）A、消化性溃疡 B、癔病
10、C、偏头痛 D、冠心病 E、肿瘤3、A型性格的典型心理特点是：（ ） A、竞争性强、易于激动、好争执 B、负性情绪控制能力强 C、时间紧迫感、常常敌视别人 D、情绪抑郁E、A+C项4、智力超常、正常和低常是指智力的（ ）差异。A、发展类型 B、智龄 C、表现的年龄 D、发展水平 5、以下那种描述不是抑郁质类型的人的特点：（ ）A、胆小 B、多愁善感 C、外倾性明显 D、想象丰富6、有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序，以下哪项正确：（ ）A、生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要B、生理需要、爱和归属需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要C、生理需要、安全需要、尊重需要、爱和
11、归属需要、自我实现需要D、生理需要、尊重需要、爱和归属需要、安全需要、自我实现需要 E、自我实现需要、尊重需要、爱和归属需要、安全需要、生理需要7、人格的基本特征中不包括：（ ）A、独特性 B、传染性 C、稳定性 D、统合性 E、功能性8、根据人格-个性-性格三者之间的关系，以下哪种说法是错误的：（ ）A、个性包括了人格结构中的动机系统和心理特征系统B、严格来说个性加上自我意识系统才是人格C、性格就是指一个人的个性，包括了人格和气质D、人格包括了个性与性格E、性格是心理特征系统中的一个部分9、气质是指心理活动的动力特征，以下哪几项属心理活动的动力特征：（ ）A、心理活动的速度 B、心理活动的积
12、极度C、心理活动的消极度 D、心理活动的稳定度E、心理活动的强度 二、名词解释1、人格2、需求3、动机4、感受阈限5、能力6、智力7、气质8、性格9、意志三、思考题1、人格具有哪些特性？2、意志品质包括哪些功能？3、影响人格形成与发展的因素有哪些？ 4、简述意志与认知、情绪和个性的关系。5、简述气质与性格的关系。6、试述能力与智力的关系。7、结合实际，谈谈你对马斯洛需求层次理论的理解。第五章 情绪一、选择题：1.人比较平静而持久的情绪状态称为（ ）。A.激情 B.情感 C.应激 D.心境 E.理智感2、关于情绪和情感，以下哪项是正确的：（ ）A. 情绪具有持久性，情感具有短暂性B情绪带有稳定性
13、，情感具有冲动性C情感多与社会需要相联系，情绪多与生理需要相联系D情绪和情感都是对外部客观世界的直接体验二、名词解释1、情绪2、情商3、情绪调节三、思考题1什么是情绪和情感？两者有何区别？2情绪具有哪些功能？3试述情绪和情感的分类及其依据。4什么是情绪的外部表现？表情具有哪些功能和作用？5试述情绪的外周学说，它对于情绪心理学的研究和发展有何意义？6试述情绪的动机分化理论。7什么是情绪调节？它有哪些类型？情绪调节包括哪些过程？第六章 心理健康发展一、选择题：1、社会性情感包括：（ ）A、道德感 B、理智感 C、轻快感 D、美感 E、自信感2、哪些因素可导致个体挫折容忍力较差:（ ）A、从小受到过
14、分保护和溺爱B、生活一直一帆风顺C、接受良好的教育D、连续不断地遭受挫折E、久经磨炼3、“近朱者赤、近墨者黑”是一种：（ ）A、投射作用 B、摄取作用 C、补偿作用 D、合理化作用4、心理健康的维护应根据不同年龄阶段的心理特征，以下哪项不是幼儿时期心理健康维护的内容：（ ）A、极玩耍与游戏 B、培养正确的学习习惯和学习动机C、对其独立愿望因势利导 D、正确对待其哭闹与过失 E、发挥父母的表率作用二、名词解释1、心理健康2、同一性危机3、自我意识4、代沟三、简答题1、如何理解心理健康与心理不健康，你认为具备什么条件才能成为一个心里健康的人？2、为什么说早期经验对一个人一生的心理健康具有重要意义？在你的早期经验中有哪些重要因素对你的心理健康或不健康有较大的影响。3、同一性危机，你有吗？你存在什么问题？如何去解决？4、简述儿童不良心理卫生和主要表现？习题七
