关于七年级英语期中考试后的反思.doc

上传人:灯火****19 文档编号:137206979 上传时间:2020-07-06 格式:DOC 页数:2 大小:70KB
返回 下载 相关 举报
关于七年级英语期中考试后的反思.doc_第1页
第1页 / 共2页
关于七年级英语期中考试后的反思.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《关于七年级英语期中考试后的反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于七年级英语期中考试后的反思.doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、关于七年级英语期中考试后的反思王芳这次期中考试结束了,成绩并不十分理想。我教的两个班中虽然其中一个班的成绩较期末有了进步,但是存在的问题依然很明显。,两个班都存在的一个问题是成绩好的学生分不够高,两极分化较为严重。考试是我们一直十分关注的,因为它对教学和学习起着巨大的反馈作用。面对成绩,我想谈一下自己的反思。通过试卷分析,发现学生的作题能力、阅读理解能力和书面表达能力方面较弱,具体来说:1.学生的自学英语的能力较差,我虽然一再强调语法重要性,并明确告知他们仅仅靠上课时间练做题是远远不够的,而且从刚开学的时候就要求学生每天回家要坚持学习十五分钟,但是学生还是认识不到坚持的重要性,很难做到老师的要

2、求。2.部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。3.学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式;每一单元都让学生背诵过一篇作文,一旦遇到考试时的类似作文,学生只会照搬照套,不能根据作文要求灵活变通。4.理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意,原因是词汇量少,即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了。5.不能熟练运用学过的句型。造成这种结果的原因是多方面的,但其中最重要的三方面是在于教师、学生和家长。教师方面:1.在日常的教学当中,过多地重视教师的“教”,而忽视了学生学习的兴趣。2.对于个别英语底子薄的学生没有降低要求。学生方面:1.

3、学生懒。不愿背单词,词组和句型,不愿做题。,2.底子薄弱,对学习英语没有兴趣,上课注意力不集中。3.个别成绩好的学生眼高手低,做题时不认真。家长方面;1.对孩子的学习不管不问。2.在孩子自制能力差得情况下,不能监督孩子并检查孩子在家背书背单词的情况。在今后的教学中,我将继续抓好双基知识的训练,打牢基本功;引导学生梳理知识,掌握语法规则,逐步引导学生灵活运用英语知识的能力;培养学生上课时的听课习惯,要求学生全神贯注,要和老师同步思考出现的问题;讲课时,尽量使用简明、准确、形象、生动的语言;在平时要通过阅读,培养学生阅读多种文体的能力,如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性,同时,启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想,逐步培养良好的英语语感;设计全面、高效的课外作业,并进一步培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范,正确地书写;每周写一篇作文。在教学过程中,我有许多的不足与欠缺,但我相信,只要我认识到它们并及时改正,就一定能提高学生的英语成绩。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号