高考数学三轮增分练高考小题分项练1集合与常用逻辑用语文

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1、高考小题分项练1集合与常用逻辑用语1已知集合A1,2,3,Ba2,a,若ABB,则AB_.答案2解析因为ABBBA,所以a1,AB22已知向量a(x,1),b(x,4),其中xR.则“x2”是“ab成立”的_条件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”)答案充分不必要解析若x2,则abx240,ab成立;反过来,若ab,则abx240,x2或x2.所以“x2”是“ab成立”的充分不必要条件3已知集合A1,2,3,4,5,B1,3,5,7,9,CAB,则集合C的子集的个数为_答案8解析因为CAB1,3,5,所以集合C的子集的个数为238.4(2016四川改编)设集合Ax|2

2、x2,Z为整数集,则集合AZ中元素的个数是_答案5解析由题意可知,AZ2,1,0,1,2,则AZ中的元素的个数为5.5设p:x2x200,q:log2(x5)0,得x5,由log2(x5)2,得5x9,所以p是q的必要不充分条件6已知集合Mx|1x3,集合Nx|y,则MN_.答案x|3x3解析Nx|y,可知x2x60,解得Nx|3x2,MNx|3x37已知集合Ay|ysin x,xR,集合Bx|ylg x,则(RA)B_.答案(1,)解析因为Ay|ysin x,xR1,1,Bx|ylg x(0,)所以(RA)B(1,)8对于非空集合A,B,定义运算:ABx|xAB,且xAB已知Mx|axb,N

3、x|cxd,其中a,b,c,d满足abcd,abcd0,则MN_.答案(a,cd,b)解析由已知Mx|axb,ab,又ab0,a0b,同理可得c0d.abcd0,c0,.abcd,acdb,.又c0,db0,ac0,ac0db,MNN,MNx|axc或dxan.(n1)22(n1)n22n,化为对于nN*恒成立,ab2”是“ab2,得ab(ab)0,若ab0,即ab,则ab0,则成立,若ab0,即ab,则ab0,则a0,则成立,若,则0,即a2bab2成立即“a2bab2”是“0),若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围是_答案9,)解析由题意,得命题p:2x10,命题q:1mx1m.由

4、p是q的充分不必要条件,得其中等号不能同时取得,所以m9.13设UR,已知集合Ax|x1,Bx|xa,且(UA)BR,则实数a的取值范围是_答案(,1解析Ax|x1,UAx|x1,作图如下:易知:a1时,(UA)BR.14设集合A(m1,m2,m3)|mi2,0,2,i1,2,3,则集合A中所有元素的个数为_;集合A中满足条件“2|m1|m2|m3|5”的元素个数为_答案2718解析m1从集合2,0,2中任选一个,有3种选法,m2,m3都有3种选法;构成集合A的元素有33327(种)情况,即集合A的元素个数为27.对于2|m1|m2|m3|5分以下几种情况:|m1|m2|m3|2,即此时集合A的元素含有一个2或2,两个0.2或2从三个位置选一个有3种选法,剩下的位置都填0,这种情况有326(种);|m1|m2|m3|4,即此时集合A含有两个2或2,一个0;或者一个2,一个2,一个0;当是两个2或2,一个0时,从三个位置任选一个填0,剩下的两个位置都填2或2,这种情况有326(种);当是一个2,一个2,一个0时,对这三个数全排列,即得到3216(种)集合A中满足条件“2|m1|m2|m3|5”的元素个数为66618.3

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