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1、出师表、先帝创业未半而中道崩殂（，指帝王之死。崩，古代称帝王、皇后之死。殂，死亡。），今天下三分，益州疲弊（困苦穷乏），此诚（实在）危急存亡之秋（时候）也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖（原来是）追先帝之殊遇（特别的知遇），欲报之于陛下也。诚宜（应该）开张圣听（广大圣明的听闻），以（来）光（发扬光大）先帝遗德，恢弘（hng，发扬，扩大）志士之气，不宜妄自菲薄（fib）（不知自重，毫无根据地看轻自己。菲薄，轻视），引喻失义（说话不恰当。引喻，称引，譬喻。义，适当，恰当），以（以致）塞忠谏（忠心规劝）之路也。、先帝创建统一中国的大业还没有完成一半，就中途去世了。现在天下分裂成三国，我们
2、蜀国贫困衰弱，这真是形势危急，决定存亡的关头啊。可是，侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠，忠诚的将士们在边境上奋不顾身，这是因为他们追念先帝特殊恩典，想要在陛下身上来报答。（陛下）实在应该广泛地听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有抱负人的志气，而不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。2、宫中府中，俱为一体，陟（zh）罚臧否(zngp）（赏罚褒贬），不宜异同。若有作奸犯科（为非作歹，触犯法律。科，律条。）及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭（彰明，显扬）陛下平明（公正严明）之理（治理），不宜偏私，使内外异法也。、宫廷和相府的人，都是国家的官员，提升、惩罚、表扬、批评
3、，（标准）不应当有差别。如果有做坏事、触犯律令以及尽忠办好事的人，应当交给各主管部门决定对他们的惩罚和奖赏，来显示陛下公平严明的治理，而不应当有偏袒和私心，造成宫廷和相府有不同的法制。3、侍中、侍郎郭攸(yu)之、费祎(y)、董允等，此皆良实（忠良信实），志虑（精神，思想）忠纯（忠诚纯正），是以（因此）先帝简拔（选拔，选择）以遗（wi，给予）陛下。愚（我）以为宫中之事，事无大小，悉以（拿）咨（商议，询问）之，然后施行，必得裨（b，弥补，补助）补阙漏（缺失遗漏），有所广益（好处）。、侍中、侍郎郭攸之、费、董允等人，都是善良诚实，志向和心思都忠贞纯正的人，因此先帝把他们选拔出来留给陛下（使用）。我
4、以为宫中的事情，不论大小，都拿来跟他们商量，然后实行，就一定能够补救缺点，防止疏漏，得到更多的成效。、将军向宠，性行（本性与行为）淑均（善良公正），晓畅（精通）军事，试用之于昔日，先帝称之曰能（有能力），是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵（行伍，军队）和睦，优劣得所（好的差的各得其所）。、将军向宠，性情善良，做事公正，对军事精通熟练，从前试用他的时候，先帝曾称赞他有才干，因此大家商议，推举他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使部队团结一心，把才能高的和才能低的都安排得当。、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓（衰亡，
5、衰败）也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓（hun）、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节（为保全节操而死）之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。、亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对恒、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军这些人都是正直、有才干而且能以死报国的臣子，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆就为期不远了。、臣本布衣（平民），躬（亲自）耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙（低微鄙陋），猥（wi，辱，指降低身份）自枉屈（
6、指屈尊就卑），三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是（因此）感激，遂许先帝以驱驰（比喻奔走效力）。后值倾覆（后来遇到兵败），受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来（那时以来）二十有一年矣。、我本来是平民，亲自在南阳耕田，只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯那里扬名做官。先帝不嫌我地位低微，见识浅薄，降低自己的身份，三次到茅庐来探望我，向我询问当代的大事，我因此十分感激，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到严重挫折，在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉行使命，从那时到现在，已经有年了。、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以（把）大事也。受命以来，夙（s）夜（朝夕，日夜，早晚）忧叹，恐托付不效，以（以致）伤先帝之明（
7、英明），故五月渡泸，深入不毛（不长植物的地方）。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶（sh）竭驽（n）钝，攘除奸凶（愿意竭尽自己的力量，扫除奸诈凶恶的人。），兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌（反复考虑，择善而定）损益（增减），进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。、先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，惟恐先帝的托付不能实现，以至损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到寸草不生的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，让我竭尽自己平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人，恢复汉家
8、的基业，回到旧日的都城。这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。至于权衡事情的得失利弊，毫无保留地向您提出忠诚的建议，那就是郭攸之、费、董允等人的责任了。、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴复之言，则责攸之、祎、允等之慢（怠慢，懈怠），以彰（表明）其咎（来暴露他们的过失）；陛下亦宜自谋，以咨诹（zu，询问）善道（询问治国的好方法），察纳（识别和采纳）雅言（正确的言论）。深追先帝遗诏（zho），臣不胜受恩感激。8、希望陛下责成我实现讨伐曹魏、复兴汉室的大业，如果不能实现就治我的罪，来禀告先帝在天之灵。如果没有发扬美德的建议，就应当责备郭攸之、费、董允等人的怠慢，指明他
9、们的过失。陛下也应当亲自多加考虑，（向他们）询问治国的正确道理，认识、采纳正确的意见，深切地追念先帝的遗命。（这样）我就感恩不尽了。、今当远离，临表涕零（落泪），不知所言。9、现在我就要远离陛下，面对这篇文章，我涕泪交流，不知说了些什么。第一段 当时的不利条件是什么？“先帝创业未半而中道崩殂，今益州疲弊”（客观）当时的有利条件是什么？“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”（主观）本段提出什么建议？“开张圣听”提出这一建议的目的是什么？“光先帝遗德，恢弘志士之气”对陛下进行了怎样的规劝？“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。” 5、小结：分析当前形势，提出“广开言路”的建议。第二段 作者在本
10、段提出的建议是什么？具体内容是？严明赏罚；如何具体执行？“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”提出怎样的劝诫？“陟罚臧否，不宜异同”；“不宜偏私”“内外异法”内外各指什么？宫中、府中 5、小结：提出应内外一体，赏罚严明的建议。第三、四段为什么要举荐这些人？“此皆良实，志虑忠纯”提出亲贤的具体作法是？“宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行”亲贤的好处是？“必能裨补阙漏，有所广益”概括第3段的内容？述说文臣的安排举荐贤才，着眼于思想品质。为何举荐向宠？“性行淑均，晓畅军事”；“试用于昔日，先帝称之曰能”具体如何举用？“营中之事，悉以咨之”好处？“必能使行阵和睦，优劣得所”概括第4段的内容？
11、述说武将的安排举荐武将，赞其德才兼备。5、小结：述说人事安排，举荐文臣武将。第五段本段的中心句？第1句“每与臣论此事”中“此”指？第1句“汉室之隆，可计日而待也”的主要条件是？“亲贤臣，远小人” 5、小结：总结上两段，提出“亲贤远佞”的建议。第六段 表明作者出身的句子（词语）？“臣本布衣，躬耕于南阳”；“布衣”当时作者的志趣是什么？“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”“感激”的原因？ “先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”文中的“卑鄙”是什么意思？具体指什么？低微而鄙俗；具体指“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”哪句话概括了与先帝患难与共的历史？ “后
12、值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之中，尔来二十有一年矣。”5、小结：本段述身世，讲经历，以使陛下明白创业之艰难，同时表达自己愿竭忠尽智来报先帝知遇之恩的决心。第七段 作者夙夜忧叹的原因？“恐托付不效，以伤先帝之明”“五月渡泸，深入不毛”的原因？ “受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明” 表明伐魏时机成熟的句子？“今南方已定，兵甲已足”表达作者思想感情的句子？“此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。” 5、小结：本段叙述受命以来的心情及所采取的措施，以表作者忠心不二，尽心尽责辅佐陛下，以报先帝托付之情的决心。第八段 第一句照应上段哪一句？“奖率三军，北定中原”第二句前半句照应上段哪一句？“
13、斟酌损益，进尽忠言”第二句后半句照应第一段哪一句？“开张圣听” 5、小结：本段是对上文的回顾，再次提出对陛下的期望和要求，这既是臣对君的忠心之述，也是长辈对晚辈诚挚爱忙乱的表露，感情真切自然。第九段表达依依惜别之情。1作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。题解：表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。2、古今异义字：卑鄙：身份低微，见识短浅。今指品质低劣、下流。由是感激：感动振奋。今意指激动感谢。 痛恨：痛心遗憾。今指十分憎恨。开张：扩大。今指商店开始营业。3、 一字多义：是以先帝简拔以遗（wi）陛下。（给予） 深追先帝遗（y）诏（指死去的人留下的） 恐托付不效。（成效）。 不效（
14、效果）则治臣之罪4、特殊用法：之秋：时。 恢弘：这里指动词，意思是发扬扩大。 猥（这里指：降低身份）自。 良实：这里指善良、诚实的人。 驽（劣马）钝（刀锋不锋利）比喻才能平庸，是诸葛亮自谦的话。5、 成语及名句：妄自菲薄。 三顾茅庐。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。受任于败军之际，奉命于危难之间。 6、理解性背诵：（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；（3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也）。（4）诸
15、葛亮集中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与出师表中的两句“陟罚臧否，不宜异同”一致。 （5）出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。（6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯； （7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都； （8）作者向后主提出的三条建议是：开张圣听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) （9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。 （10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。 （11）出师表中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。 （12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 （13）诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子
