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1、初二物理组教学计划一、指导思想：以中国教育改革与发展纲要为指针，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以学生发展为本，注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养，面向全体学生，大面积提高教学质量，争取在本学期物理教学能再上新台阶。二、教研工作内容：1、抓好教师备课关。通过教研活动，在每次教研活动时间，规定一部分时间作为各年级备课组集体备课讨论时间。形式上各年级备课由本年级主备人主讲，介绍备课思路与所做的工作，由全组成员共同讨论，做到集思广益，取长补短，发挥全组教师的集体智慧和力量。达到备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈环节，原则上做到细备课、精备课，做到课堂事件无遗漏，能注重学生特点，从学生
2、实际和学校实际出发。2、抓好组内听评课环节，做到多看多听多评，让每一位老师都有展示交流的机会，也有学习反馈的机会。3、在教研组教研期间做好作业的批改与交流工作，研究作业与练习反映出来学生的问题的对策。针对学生作业中出现的问题，作出有针对性的强化训练。三、具体措施：1、落实每个教师每学期至少听30节课，相互学习，共同提高。2、认真分析本届学生的学习情况，制订有针对性的措施，使学生的学习成绩有较大的提高。3、抓好物理竞赛工作和培优补差工作，要做到人人有事做，事事有人做。4、积极参加市级和校级的各项教师业务方面的评比活动。5、每个教师每学期至少写一篇教学或教育论文。6、做好社会综合实践活动的工作。三
3、、教学工作安排：1、教材分析八下物理主要以力学为主，教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。每章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。整册书搭建了完整的力学体系，前期的内容看似简单，但实际是整个力学的基础，所以教学中一定要重视。2、学情分析从上学期期末反馈可以看出，基本完成了教学任务，学生的物理思维初步建立，但由于学生中打工子弟较多，学生很难在生活中得到指导和提高，这就要求我们老师一定要脚踏实地，扎扎实实稳步推进。
4、要清楚学生的知识、能力基础，从实际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。3、教学进度安排：周次日期内容第1周3.5-3.97.1力7.2弹力第2周3.12-167.3重力单元复习第3周3.19-238.1牛顿第一定律8.2二力平衡第4周3.26-308.3摩擦力单元复习第5周4.2-6清明假期 9.1压强第6周4.9-139.2液体压强第7周4.16-209.3大气压强9.4流体压强与流速的关系第8周4.23-27单元复习 期中复习第9周4.30-5.4劳动节放假 期中考试第10周5.7-1110.1浮力10.2阿基米德原理第11周5.14-1810.3物体的浮沉条件及应用复习及第十章单元检测与讲评第12周5.21-2511.1功11.2功率第13周5.28-6.111.3动能和势能11.4机械能及其转化第14周6.4-8单元复习第十一章单元检测与讲评第15周6.11-1512.1杠杆12.2滑轮第16周6.18-2212.3机械效率单元复习第17周6.25-29总复习第18周7.2-6总复习第19周7.9-7.13期末考试2018年3月8日
