《重庆市彭水县七年级历史下学期第一次月考试题新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市彭水县七年级历史下学期第一次月考试题新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重庆市彭水县2017-2018学年七年级历史下学期第一次月考试题说明：历史试卷共4页，满分50分。考试时间50分钟。1、 单选题（共15小题，每题1分，共15分）1. 三国演义卷首语道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”中国历史在经历了东汉末年到南北朝近四百年分裂后，隋朝又一次实现了统一。隋朝统一全国的时间是（ ）A. 581 B. 589年 C. 605年 D. 618年2“十年苦读无人问，一举成名天下知。”科举制度对于平民百姓最大的意义是（ ）A增强了国家机构的活力和办事效率 B扩大了中央政权的社会基础C拥有相对公平的竞争机会 D给社会带来了革新气象和创造精神3唐太宗、武则天、唐玄宗治
2、国举措的共同之处是（ ）A.重用人才 B.戒奢从简 C.重视地方吏治 D.虚心纳谏4旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力” (意为诛杀公卿，独断专权)，但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天( ) A改国号为周 B是中国历史上唯一的女皇帝 C修订法律，废除酷刑苛法 D减轻人民负担，推动社会经济发展5.农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具有（ ） A B C D6据史书记载，唐朝长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银财宝；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍
3、。这一记载表明（ ）A. 农业生产发展 B. 商业经济繁盛C. 对外贸易活跃 D. 经济重心南移7. 央视探索发现制作了一期节目，讲述了我国古代一位传奇僧人的故事，主人公从长安出发，历经艰险，到达天竺。这位传奇人物是（ ）A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和8. 宋太祖去世前立遗嘱说：你们子孙相传，绝对不能杀一个读书人。他之所以这样做主要是因为（ ）A. 吸取前朝教训，重文轻武 B. 文人受理学熏陶，忠君思想浓厚C. 重视教育 D. 自己是文人出身9.安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点。下列关于安史之乱的原因，说法错误的是（ ）A.唐玄宗追求享乐，任人唯亲 B.朝败，社会矛盾尖锐C.节度
4、使势力膨胀，内轻外重 D.人民赋役繁重10.关于五代十国的实质，表述正确的是（ ）。A.唐末以来潘镇割据局面的延续 B.北方政权更迭，政局动荡不安C.南方相对稳定，经济在原有的基础上有一定发展D.统一始终是一个客观存在的必然趋势11. “陈桥兵变”、“杯酒释兵权”等历史典故与下列哪一个历史人物有关？（ ）A秦始皇 B汉武帝 C赵匡胤 D李世民12.下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）13. 下列不属于北宋初期加强对地方控制的措施是（ ）A. 派文臣做地方知州 B. 设置通判C. 设置转运使 D. 削弱相权14.辽和北宋灭亡的共同原因是（ ）A.长期遭受外族的民族压迫 B.被农民
5、起义推翻C.外戚宦官专权 D.政治腐败 15.宋高宗和秦桧杀害岳飞的根本原因是（ ）A.嫉妒贤能 B.看到人民拿起武器，害怕加深宋金矛盾C.要向金妥协投降 D.害怕抗金力量壮大，威胁自己的统治三、判断题（每题1分，共5分）朝代统治者治国措施结果隋朝隋文帝确立三省六部制，推行新的选官制度，废郡裁员，修订法律，废酷刑，减轻赋税徭役，倡导节俭，设置义仓开皇之治唐朝唐太宗选用良吏，轻徭薄赋，减轻刑法，重视教育，改善民族关系贞观之治唐朝唐玄宗重用贤能，兴修水利，整理财政，废酷刑及苛法，倡导节俭开元盛世以下表述与材料相符的填，与材料相违背的填，与材料无关的填16、三位统治者都重视农业生产，减轻刑法（）17
6、、唐太宗遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训（）18、唐太宗确立三省六部制，唐朝进入鼎盛时期（）19、 隋文帝和唐太宗都倡导节俭（）20、 三位统治者的治国措施都促进了社会经济的发展 （）。可使用“文本框工具”选项卡更改重要引述文本框的格式。可使用“文本框工具”选项卡更改重要引述文本框的格式。可使用“文本框工具”选项卡更改重要引述文本框的格式。可使用“文本框工具”选项卡更改重要引述文本框的格式。三、填图题（每题1分，共5分）读下列运河示意图，回答问题大运河的四段从上到下依次是:21、 22、 23、 24、 A邗沟 B、永济渠 C、江南河 D、通济渠图中大运河的中心城市的名称：25、 A、余杭 B
7、、洛阳 C、涿郡四、材料分析题（26题6分，27题7分，共13分）26阅读下列材料，回答问题（6分）材料一：学者徐中约在中国近代史中说：“在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了不易（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，使下层读书人有了上升的渠道，使国家选拔了一大批有用的人才。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。材料二:魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔，无论优劣都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央或地方担任高官。 材料三：国家用人之法，非进士及第者不得美官。 -魏泰东轩笔录 （1）材料中一的“一大发明”指的是什么？（2分） 在哪个朝代发明的？（1分）（2）
8、材料二反映出，在该发明出现之前在选官方面有什么弊端？（1分）（3）据材料三指出这一制度中哪一科重要？（1分）该制度的创立有什么影响（1分） 27阅读下列材料回答问题（7分）材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫忆昔材料二：“大唐国者，法式（法度）备定，珍国（文明发达）也，常须达（应该经常去看看）。”日本书纪材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”唐太宗材料四：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。”郭沫若 请结合所学知识回答下列问题：（1）材料一描绘了唐朝开元
9、年间一种怎样的社会情景？（1分）（2）材料二中日本人认为大唐是个“常须达”的国家，那么，日本派到唐朝来的使节叫什么？他们回国后对日本造成了怎样的社会影响？（2分）（3） 材料三说明唐太宗执行了一种怎样的民族政策？这种民族政策使唐太宗被北方和西北地区各民族尊奉为什么？（2分）（4） 材料四中说“唐风洋溢奈良城”，你能试举一例来证明这一点吗？（1分）（5） 综合上述材料，你认为唐朝具有一种怎样的时代特征？（1分）五、简答题（28题7分，29题5分，共12分）28纵观中华民族几千年历史，民族交往既有冲突又有友好往来，民族问题、民族发展始终伴随着每个朝代的更替。整体呈现着民族融合、民族团结、民族又好是
10、历史发展的主流。请回答以下问题（共7分）（1）请填写出下列关于少数民族建立政权的表格。（4分）政权名称建立时间建立民族建立者都城辽10世纪初耶律阿保机上京西夏11世纪前期党项族兴庆金12世纪前期会宁（2）有这样一个议和内容“辽军撤军，宋朝给辽岁币”，这一和约被历史上称为什么？ （1分）（3）在岳飞著名的词作满江红 怒发冲冠中有一句“靖康耻，犹未雪”。岳飞带领岳家军北伐，从金军手中收复许多失地。其中最著名的战役是什么？(1分)岳飞最后以什么罪名被杀害了？（1分）29、和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可以借鉴的地方
11、。（5分）步骤一：走进历史，了解社会和谐（1）君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的一例相处融洽的君臣。（1分）（2）民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。（1分）（3）人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。(1分)步骤二：反思历史，认识不和谐的音符。（4）这段时期因暴政而导致亡国的君主是谁？（1分）步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。(5)结合本主题和所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？（1分）初一下册历史第一次月考答案一、 单选题（每题1分，共15分）15 BCADC 610 BBADA 1115 CBDDD二、
12、判断题（每题1分，共5分） 1620 ACBBA三、填图题（每题1分，共5分，） 2125 BDACB四、材料分析题（26题6分，27题7分，共13分） 26.（1）科举制（1分）；隋朝（1分） （2）有时选拔不出有真才实学的人（1分）（3）进士科（1分）；加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能由此参政，同时推动了教育的发展。（1分）27.(1) 经济繁荣（1分，意思相同即可）（2）遣唐使（1分） 他们把唐朝先进的制度、文字、文化技术等传回日本，对日本社会发展产生了深远的影响（1分，意思相同即可）（3）开明的民族政策（1分）；天可汗（1分）（4）（日本都城的建筑规
13、划、文字、货币、服饰、茶道、节日等，列举其中任何一项即可得1分）（5）繁荣、开放（1分）五、简答题（28题7分，29题5分，共12分）政权名称建立时间建立民族建立者都城辽10世纪初契丹耶律阿保机上京西夏11世纪前期党项族元昊兴庆金12世纪前期女真完颜阿骨打会宁28. （1） （2）澶渊之盟（1分） （3）郾城大捷（1分）；“莫须有”（1分） 29.（1）魏征唐太宗；姚崇唐玄宗。（任答一点，1分） （2）唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；（1分） （3）隋朝大运河（1分） （4）隋炀帝（1分） （5）国家应该创造人与人公平竞争的机会；要注意培养人才，重用人才；大力加强民主与法律建设；人与人之间应该互相尊重，彼此信任。（1分）8
