提公因式法2课件讲课教案

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1.2 提公因式法(2),复习回顾,一、确定公因式的方法:,1、 公因式的系数是多项式各项_; 2、 字母取多项式各项中都含有的_; 3、 相同字母的指数取各项中最小的一个,即_.,系数的最大公约数,相同的字母,最低次幂,复习回顾,二、提公因式法分解因式步骤(两步):,第一步,找出公因式; 第二步,提公因式,(即用多项式除以公因式).,分解因式:,思考:提公因式时,公因式可以是多项式吗?,回忆搭桥,探索结论,判断:下列各式哪些成立?,你能得到什么结论?,成立的有:(2)、(4)、(5),试分解下列因式,深入探究,开阔视野,分解下列因式,开启智慧,展示自我,复习小结,两个只有符号不同的多项式是否有关系,有如下判断方法: (1)当相同字母前的符号相同时, 则两个多项式相等. 如: a-b 和 -b+a 即 a-b = -b+a (2)当相同字母前的符号均相反时, 则两个多项式互为相反数. 如: a-b 和 b-a 即 a-b = -(a-b),作业:课后习题,补充作业:,课后作业,

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